
做一个智慧的班主任 田恒平 编 9787537727822 山西科学技术出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《做一个智慧的班主任》主要是以做一个智慧的班主任为主,教您如何做一名聪明的班主任。
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一间暖暖的教室 教育的100种语言 班主任家校沟通的艺术 幸福教育与理想课堂八讲 创意家长会 高中卷 写作创造美好生活
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陈宇老师23年班主任工作经验详细总结,众多妙招,班主任一看就能懂,拿来就能用。
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【速发】我这样做高中班主任 张艳飞 吉林出版集团股份 9787573138347 可开发票,正版现货,支持7天无理由退换货
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家校合作与学生核心素养发展 研究视角、研究方法、框架建构等方面进行了有效突破和系统建构 系统地梳理了核心素养的发展历程理
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高效能带班策略 大夏书系 (立足学生发展实际,全方位提升班级管理效能)
立足学生发展实际 全方位提升班级管理效能 1. 融合作者二十余年带班经历中的大量真实丰富的实践案例,贴近班主任工作实际,提出的管理方法具有极强的针对性和实操性。 2. 内容丰富,涉及班集体建设、班级日常管理等内容,适合于中小学班主任,尤其是年轻班主任作为案头常备用书。 编辑推荐篇章: 班如其名 班会课实录二:烦恼接龙,一堂特殊的班会课
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学校管理的50个典型案例程凤春主编华东师范大学出版社9787567574205
《大夏书系 学校管理的50个典型案例(第2版)》汇集了校长在日常管理工作中常常遇到的问题,从学校发展、用权与用干部、人事管理、德育管理、教学管理等5个方面精选50个典型案例,对学校管理问题进行了详细、多角度的解读,既有理论分析,又有具体的解决方法。旨在帮助校长们深入地了解学校管理过程中的各种问题,学习相关的教育管理知识和管理策略,以便有效地管理学校,促进学校发展。
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小学数学教法探微-一种有深度的同课异构研究林碧珍编著福建教育出版社9787533475970
本书将通过展示不同学段、不同领域的同课异构课例,展示相同的课题在不同理念和教学方法指导下不同的教学设计以及由此所产生的不同教学效果。通过对不同教法的反思与对比,挖掘出隐藏在不同教法背后的深刻原因,引导教师从不同角度对我们的教学进行深度思考,以达到教学的*化。
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班主任兵法2:实战篇 万玮 长江文艺出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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影响班主任的88个经典案例 蒋咏梅 主编;胡明根 天津教育出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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班主任救急50招 何捷 海峡文艺出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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年轻班主任轻松带班八大攻略,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
1. 青年班主任如何很好地适应岗位工作,快步走上专业成长的道路?本书在理论诠释与实践操作之间搭建起一座桥梁。2. 模块设置新颖、丰富:全书分八大攻略,每个攻略都包括“理论概述”“问题解析”“案例链接”等模块,层次清晰,逻辑严密,内容扎实。3.有问题、有案例、有方法:精选25个典型问题和25个教育案例,深入剖析,提出可操作性的方法和策略,启发性较强。4. 文笔优美,读来如沐春风。
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创新班会课小学卷(第2版) `丁正梅、何明涛 著 教育科学出版社有限公司【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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做一个智慧的班主任【正版书籍,满额满减,优惠多多】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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打开通向优质班会课的大门,让德育真正走进学生心里 ☆本书由正教师、浙江省特级教师曾容容牵头编写。曾容容是温州市班主任研训员,参与主题班会课研究及培训十余年,主持的课题“基于学生问题的探究式主题班会课设计与实践研究”获浙江省教课规划课题一等奖。本书课例精选了省、市班会课比赛一等奖获奖作品。 ☆本书用探究式教学激活德育新课堂。助您设计引人入胜的探究主题,组织高效的课堂讨论,引导学生进行深度思考。更重要的是,领悟教育的真谛:教育不是灌输,而是点燃火焰;不是填满一桶水,而是点燃一把火。 ☆书中的案例和活动能够成为班主任的班会课灵感库。课例经过反复打磨,在课堂上实践,贴近时代背景和学生现实,既有理论的支持,也有操作的指导,对一线班主任具有参考、学习价值。 编辑推荐篇章: P56 拒绝“按键”伤人
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做班主任的艺术 教师博览精华丛书 教学方法及理论教师的教育生活 班主任班级管理课堂教学 班级管理的艺术 做一个幸福的班主
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春意来,草自青:生本教育的理念与操作周玉娥 著朝华出版社9787505423329 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
所谓“生本”,即尊重生命,尊重自然,以学生发展为本之意;也就是将需要或者能够托付给孩子的教育,托付给孩子们,不加太多的修饰与点缀。“生本教育”以“一切相信学生,一切尊重学生,一切依靠学生”为办学理念,以“以生为本,张扬学生个性”为培养目标,冲出了管理上的呆板、单一,教学上的“师本”“传统”这一围城,为孩子们创造了和谐发展的空间,将闭塞、单调、枯燥、乏味的课堂转化为开放、民主、生动、活泼、师生互动、生生互动、人机互动、寓教于乐的乐园、学园,也为学校的发展找到了合理的定位。可以说,“生本教育”大大诱发了学生的学习灵性与应考兴趣,尊重了学生的个性差异和生命自然,呈现了生命的神奇。
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新班主任带班常见问题与解决策略 江锋 编 吉林大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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做一个老练的新班主任+轻轻松松当好班主任 套装2册 教师用书中小学班主任培训指导用书班级管理书籍教育理论班主任工作漫谈魏
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今天,我们怎样做班主任 班华,高谦民 主编,匡瑛,朱倩倩,崔景贵 分册主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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班主任工作十日谈丛书(当当套装书,共4册)<优选包邮好书> 齐学红 袁子意 主编 教育科学出版社有限公司
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做一个不再瞎忙的班主任(2022版) 梅洪建 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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小学低段班主任工作指导手册陈志刚;陈小梅;李进四川大学出版社9787569039474 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书围绕班主任专业能力素养(班级建设能力、指导个体发展能力、课程育人领导力、家校共育协同能力、心理健康教育能力、网络媒介育人能力),以问题情境为起点,以实践操作为路径,以问题解决为目标,通过问卷调查、访谈,梳理小学班主任工作实践中的问题,形成“菜单”,以案例分析、模拟演练、沙龙、喝咖啡、头脑风暴等形式展开教研,应用于教育实践,解决实际问题,提升班主任专业能力素养。
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班主任专业化指南 人民教育编辑部 主编 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书从班主任专业成长的视角,对“班主任专业化”进行深度解读和全面剖析,体现了理论性与实践性的融合。全书共分四个篇章,具体内容包括“师德与班主任专业发展”、“在实践中涵养教育的智慧与艺术”、“在不断反思中叩问教育本质”、“慢品教育生活中的爱与美”等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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38个真实案例构建出8个班主任铋备的核心素养, 解锁班主任的“破局力”与“幸福感” ☆真实案例全景剖析:教育即影响,书中聚焦38个典型教育场景,其中有解决各种疑难杂症的策略,有温情满满的暖心活动等,覆盖了班主任工作的方方面面。每个案例中还有班主任工作中遇到难题时的破局逻辑,提供了一系列可复用的危机处理模板。 ☆班主任专业力进阶模型:书中提供了一位高素养班主任的修炼之道,即价值、专业、人文、文化、会话、活动、品行、共育,实操性强的八大“”可助力班主任走向育人的新高度。 ☆案例凸显教育智慧:以研究者视角研究学生,述说对教育的深邃思考,以“非典型班主任思维”打破说教困局,让教育如春风化雨。 编辑推荐篇章: 捕捉信息,防患未然 ——一句童言与一次催访 051 文化建设,“气氛”之教 079 巧借阅读,“教育
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独辟蹊径:区域整体教育数字化转型的实践与思考 熊秋菊 著 教育科学出版社 【新华书店正版图书】 正规电子发票 多仓就近发货
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做幸福的引领者 班主任核心素养八讲 大夏书系 中小学班主任培训用书 班主任专业力进阶 38个真实案例构建出8个班主任需备
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班主任应对班级偶发事件的技巧 魏茂盛 编 9787560155708 吉林大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
作者利用闲暇时间拜读了魏茂盛老师主编的《班主任应对班级偶发事件的技巧》此书。书中列举的大量真实生动的案例,无不充满智慧,充满心与心的交流。书中的一幕幕校园闹剧,让我有种似曾相识的感觉;书中老师的“斗智斗勇”,让我感到耳目一新,由衷叹服。不禁感慨教育真是一门充满智慧的学问!经一个朋友的推荐,这几天一直在看《班主任应对班级偶发事件的技巧》一书,此书的一大特色是没有很多的理论知识,而是用朴实的语言来记一些真实的案例,很是贴近我们的教学实际。
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初中班主任工作实务 戚万学 主编 山东教育出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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班主任的70个临场应变技巧 郑学志 湖南师范大学出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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大夏书系·全国中小学班主任培训用书:班级管理实战指南 赵坡 华东师范大学出版社 9787567505568
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小学家校沟通的艺术 王怀玉 中国轻工业出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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生命发展阶梯 程鸿勋 朝华出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
教育专家林格、孙云晓、杨春茂重点! 三十年的反复实践,引发了一场真正意义上的学习革命。科学的理论依据,四个学习环节的分述,五个阶梯水平的划分,各阶梯详细的要求说明和指导,形成一套学习操作系统—一阶梯式学习法,科学,系统,好操作,帮助学生减负担、增效能,帮助学校出名师、出品牌。 欢迎渴望成功的人,热情地沿着阶梯前进! 本书是程鸿勋教授的代表作,同时也是“阶梯式学习法”的品牌核心教程,对“阶梯式学习法”进行了系统讲解,渗透了十余种先进的教育理念,从理念到具体操作方法,可谓集大成者。
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虽然家长们听了很多家教指导讲座,但是在面对孩子的实际问题时仍然很困惑。%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;这本书总结了孩子们在成长过程中出现的典型问题,梳理了家长们在家庭教育中遭遇的困惑,再通过与家长密切交流、切磋,提供具体的指导,帮助父母提升家庭教育水平,与孩子一同成长。
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正版书籍 有情有趣接新班 杨雪梅 江西教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
本书有大量的班主任工作教育实践案例,每一个案例都是从班主任工作现实出发,于一线班主任工作实践中提炼而成,经多次共同讨论、反复实践打磨,能够为有带班困惑的老师提供方法借鉴,为渴望着成长和突破的班主任提供行动上的参照,为班主任共同体的发展提供启迪。
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多元智能化学教与学的新视角韩庆奎,张雨强著山东教育出版社9787532859177
在美国,加德纳的多元智能理论在各大中小学校得到了很好的应用,有上百所多元智能学校,还有难以数计的教师以多元智能理论为指导思想进行课堂教学改革并取得了突出的成绩,越来越多的学校也正在加入实施多元智能教学的行列。在许多西方国家,这种理论也正在成为教育教学改革的重要指导思想。 多元智能理论对我国的基础教育产生了非常有益的启示。我们适应“多元智能理论走进基础教育新课程,走进化学教学课堂,成为广大一线教师进行教育研究、教学与评价工作的理论支撑与重要工具”这一发展趋势,为了促进多元智能的研究重心下移至学科领域、下移到化学教学的微观领域、从寓大的理论研究走向充满活力的化学教学实践研究,在多年教学实践的基础上,查阅了大量的文献资料,借鉴了许多同仁的研究成果,撰写了此书。旨在强调让学生运用
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不吼不叫,做智慧班主任:资深老班珍藏的锦囊妙计 大夏书系<优选包邮好书>
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学生出现心理问题怎么办? 赵福江 主编 教育科学出版社有限公司 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
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做学生欢迎的班主任 李迪著 破解班级管理难题 探索师生交往艺术 做智慧型班主任 教育理论教师用书 大教育书系
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立德树人:中小学价值观教育36例 中小学价值观观教育的实践研究的成果 中小学价值观教育36个案例 中小学德育工作指南 德
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就这样当班主任大教育书系魏书生著班主任的高效工作指南教育家魏书生40年教坛心血之作班主任工作漫谈魏书生教育 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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带班有方 班主任工作思维训练+班主任学生管理训练手册 全2册 教师技能实战训练工作漫谈经验总结 做老练的班主任 从照搬方
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带班现场 我们3班的故事(精华本) +为了更好的教育全2册 李镇西著 一线教师班主任用书班级管理教育理论李镇西带班实录
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一辈子只做班主任 大夏书系 中小学班主任培训用书 教师教育情怀 班主任工作经验班级管理方法
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源创教育 探寻学生心灵成长路线图 钟志农 著 教育科学出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《探寻学生心灵成长"路线图":中小学心育活动课程开发指南》既是《班主任心育活动设计丛书》其他分册的配套用书,也是各地中小学心育活动课程开发与实施的指导性手册。《探寻学生心灵成长"路线图":中小学心育活动课程开发指南》也为广大家长理解孩子的成长轨迹、抓好孩子“发展关键期”提供了重要参考。
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正版书籍 大夏书系.班主任女生教育100 个千字妙招 张万祥 华东师范大学出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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生物学核心概念的发展—— 高中生物新课程的科学史资源(第2版)
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一线带班(跟着管建刚老师学一线带班,带好班不再愁)<梦山书系>【高途】小学初中全科课程
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李镇西班级管理日志 李镇西 著 文化艺术出版社 9787503946349
开学到期末班主任工作的全程记录,中学生学习生活班级管理的范例…… 一堂堂课,一次次谈心,一封封于学生和家长交流的信…… 呈现学生乐于接受的管理·彰显班主任的人格魅力! 本书是李镇西老师作为高一年级班主任,在高一上学期所写的教育教学日记,围绕班级凝聚力和班干部的培养,以及对班风班貌的创建和引导展开。
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致青年班主任 张万祥 教育科学出版社 9787504170118
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遭遇差班:一个班主任艰难而幸福的一年 崔蕾 著 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
接到一个“差班”,是每一位教师都会头痛的事。班主任该如何用自己的教育智慧成功地将班级带入了良性发展轨道?《遭遇差班:一个班主任艰难而幸福的一年》用几十个鲜活、精彩的教育案例,认真探索了日常教育管理和班集体建设中许多棘手的常见问题,并提供了富于智慧的解决办法。《遭遇差班:一个班主任艰难而幸福的一年》中的很多妙招,可为班主任专业成长提供有用的借鉴。
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