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班主任九项技能训练 吴小海、李桂芝 编 首都师范大学出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在撰写此书之前,我们完成了一项教育科学研究重点课题,题为“高师学生班主任工作技能训练行动研究”。课题针对师范生在参加教育教学工作之前普遍缺乏的班主任工作理论和缺少的班主任工作技能开展研究。也就是说,我们的大多数中教师是在长期的工作中,经过了许多挫折,走了许多弯路,才掌握了一些班主任工作理论,积累了一些经验,取得了一些进步,逐渐成为一名合格的班主任。为使师范生在校期间就能掌握班主任工作的基本理论和基本技能,初步具备热爱学生、热爱班主任工作的心理品质,使他们一踏上工作岗位就能立即进入班主任角色,我们开展了课题研究,取得了一些突破性研究成果。其中一项重要内容是出版了《中班主任工作教程》和《中班主任工作技能》两本教材。有了这些积累,并在许多朋友和同行的鼓励下,我们才敢着手写这本书。
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伊顿公学和精英教育 友友 电子工业出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
伊顿公学作为贵族男校之翘楚,英式教育之典范,是世界上最著名的之一。伊顿的学生出身名门,却绝不养尊处优;他们讲传统、守规矩、平和、礼貌,却不怯懦软弱;他们自信、独立、风度翩翩却不傲慢。一代代“伊顿人”把教育本身变成了一项成功之道。伊顿不仅象征着荣誉与地位,更是精英文化教育的典范。《伊顿公学和精英教育》作者是至今唯一一位在伊顿公学任教的中国籍教师,她在书中亲身讲述英式精英教育的精华。
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班主任工作中的心理效应 刘儒德 编 9787501986118 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《班主任工作中的心理效应》是《教育中的心理效应》的姊妹篇,重点探讨对班主任工作非常有用的48个心理效应。 作者在写作时力求做到“顶天立地”:所谓“顶天”,说的是每个心理效应都取自心理学的实验和理论,上连科学的殿堂;所谓“立地”,说的是对这些心理效应的应用来自真实的班主任成功经验,下接实践的地气。 书中每一节都以真实的问题情境或经典的心理学实验引出心理效应,然后结合实验、故事和案例阐述班主任在工作中怎样有效运用这一心理效应。《班主任工作中的心理效应》读来引人入胜,且有很强的实践指导性,是班主任的工作指导书。
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大夏书系·班主任婚姻爱情100篇千字妙文 9787567523548 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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做一个不再瞎忙的班主任+做一个老练的新班主任 全2册 中小学教师班主任培训用书 班主任工作漫谈 教师工作指南班主任管理班
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班主任工作招招鲜 郑学志 著 9787564805579 湖南师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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班主任微创意-59招让班级管理脑洞大开+班主任的九堂必修课 全2册 中小学班主任教师培训用书 班主任上岗培训工作手册 班 源创图书
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小学班主任的78个临场应变技巧(万千教育) 许丹红 小学班主任教育机智班级管理策略学生管理案例 小学班主任应对突发状况的
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儿童学习与发展评价管旅华 纪秀君华东师范大学出版社9787576012729
很多幼儿园园长、老师常常感到评价工作难做,虽然目前评价类的理论书籍不少,但不容易读懂,更不方便在工作中应用。本书试图解决幼儿园评价难这一关注度较高的问题,通过名园名师的具体实践,让广大幼儿园教师真实感知什么是有效评价,今后自己做评价时可以准确把握。
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做一个聪明的班主任:对常见七类学生的教育艺术 郑立平、陈玉宏 著 中国轻工业出版社【售后无忧】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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做好的班主任 李镇西 著 漓江出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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万千教育学前·打造小学卓越班级的38个策略 许丹红 中国轻工业出版社
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初中班主任 李学农,陈震 主编 南京师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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从平凡到卓越:25位班主任的故事 赵福江 主编 中国人民大学出版社【可开电子发票】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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为什么有一些老师喜欢当班主任呢?他们即使在关键中,也尽可能保持着自己的独立性,即使在一片盲从中,也能保持一份清醒;即使在“类体力劳动”的包围之中,也能捍卫思想的权利和尊严。 他们的肩膀上,长着自己的脑袋。他们是一些真正把班主任工作当作专业的人。 教育专家王晓春40年教育经验总结。中小学班主任专业成长的读本。 如今我们通常见到的终日忙忙碌碌、急急挠挠、被动招架、焦头烂额的班主任,确实当不得,要做,就该做一个快乐明哲的班主任。
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课案例式专题教学教师用书 正版图书,下单速发,可开发票
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《破解班主任难题》是部集思广益的书。困惑班主任的主要有哪些难题?我们利用网络展开了广泛的调查,又请几十位作者各拟出十个题目,主编汇集,反复筛选,最终确定了九十几个题目。 这是部凝聚集体智慧的书。我们明确了这样一个事关根本的问题,是“难题”,而非一般的问题,写出难题之难给班主任带来的困惑,又要写出解决的方法途径。写出难,为解决难题做铺垫。“难”字体现了要求,体现了特色,体现了水平,也体现了难度。难题是宏观问题下的微观问题,微观问题能够反映宏观问题,而且具备生动性、典型性。解剖难题的要具体可行,操作性强。
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亲子心理拓展游戏100例张付山山东文艺出版社9787532957880
本书是面向所有家长、幼儿教师的亲子心理游戏读本。书中有100个亲子游戏,适合家人一起、几位小朋友一起玩,简单易上手,可操作性强,贴近孩子心理,囊括孩子不同的成长阶段,既有趣味性,又充满智慧,同时还能促进孩子身心健康发展,其*的意义是拉近父母与孩子之间的距离,促进父母与孩子之间的沟通,促进家庭关系和谐,对于营造温馨的家庭具有启示性。
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班主任叙事:讲述你的教育故事 韩东才、王颖、李季 编 暨南大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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班级史册之二:花开的声音--李镇西 李镇西 光明日报出版社【正版书籍】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
从1984年开始,李镇西每带一届毕业班,他都会不辞辛苦地为学生编辑一本班级史册。以这样的方式,记录他和学生一起度过的校园时光,他认为这份工作非常有意义:“对我的学生来说,这是一座童心和青春的纪念碑;对我而言,则是我教育和人生的里程碑。”这正是李镇西“把每个学生培养成幸福的人”的教育观的体现。倾听这些来自学生心灵的乐章,你能更清晰地了解现代中学生的心路历程,也能更深刻地体会李镇西的教育思想和民主教育观。
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《班主任案头丛书:中小学班主任工作策略》是一本班主任写给班主任的书。几十位战斗在一线的优秀班主任齐聚此处,讲述他们的经历与所见所闻所感。他们大多有着十余年,甚至二十余年丰富的工作经验,其中有“全国优秀班主任”魏书生、“全国优秀教育工作者”王宪军,以及旅美教育学专家黄全愈等。全书以“如何当好班主任”暨“班主任工作策略”为主题,内容涉及班主任的爱心教育、生命教育、德育教育、班级管理、学生干部的管理、与家长的交流、后进生转化以及对自身工作的反思等,旨在从实际案例中总结经验教训,凭借经验教训的积累而实现班主任育人工作的飞跃。同行的交流,既令人感同身受,又促人提高,《班主任案头丛书:中小学班主任工作策略》是中小学班主任及教育工作者的首选读物。
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