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新世纪高等院校英语专业本科生教材（新）：西方文化导论（第2版）
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本教材为“大学实用英语”系列之《综合教程》第1册，由李玉香，郭海燕主编。全书共10个单元，每单元都由“学习目标”、“听”、“说”、“读”、“写”、“语法”、“开心时刻”7部分组成。本书排版精美、图文并茂，配有MP3教学资源。本书是普通高等职业院校、高等专科学校以及成人高等学校和本科院校职业技术学院各专业的专用教材，也可供相同层次的院校和自学者使用。
¥16.00定价：¥29.00 (5.52折)
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根据**《大学英语课堂教学要求》及四、六级考试大纲编写。 重点归纳容易混淆的语言难点及考点。 练习样式多样、丰富多彩。
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¥12.40定价：¥18.00 (6.89折)
由陆勇等主编的本书是根据2007年国家*高教司颁布的《大学英语课程教学要求》编写。本书内容由浅入深、由易到难、循序渐进的排列顺序。书中精心选择阅读文章，新颖，富于时代气息，给人耳目一新的感觉。其中主题涵盖教育、科技、政治、经济和文化等各个方面，具有时代性、可读性、文化教育性和针对性，并体现一定的区域性文化与经济特色。本书为《大学英语快速阅读进阶》的第二册。
¥12.40定价：¥18.00 (6.89折)
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倡导英语学习现代理念，提供英语学习整体方案，创造英语学习崭新体验，迎接中国入世全面挑战。 1注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3强调以人为本。突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。 4重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野
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大学英语立体化网络化系列教材—大学英语教程：读写译1（政法类院校版）
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星火英语——新视野大学英语3：课文辅导大全（听说读写教程）（第二版）（2011年7月印刷）（赠新要求CET-4高分冲刺）
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新编大学英语(教师用书3第2版普通高等教育十五国家级规划教材)
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《新编英语教程（修订版）》是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手、运用自如的程度；使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识。本书为教师用书。
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新活力英语1（第2版） 高等学校十三五规划教材；高水平高职教材项目成果
新活力英语（第2版）为2019年安徽省高水平高职教材建设项目成果，是高等学校 十三五 规划教材。
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《英译汉教程新编(英语专业精品教材)》由马秉义主编，全书共分为十八章，内容涉及英译汉总纲、英语主语的汉译法、英语宾语的汉译法、英语表语的汉译法、英语定语的汉译法、英语定语从句的汉译法、英语状语从句的汉译法等，本书思路清晰、内容丰富、实用性强，对于提高翻译学习者的英汉比较思维以及英汉翻译能力将大有裨益。
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《听说教程》是《新视野大学英语》（第二版）系列教材中的主干教材，是根据《大学英语课程教学要求》（简称《课程要求》）的精神新编写的。它以外语教学理论为指导，全面贯彻《课程要求》的精神，提高学习者的英语交流能力。 本书强调听与说的训练**结合。书中提供多种训练手段和方法，加强教学中师生之间以及学生之间的互动，提倡课内教师指导与课外学生自主学习相结合、自主学习与合作学习相结合。其中各单元话题与《读写教程》开放式关联，内容丰富生动，语言真实自然，系统梳理语言交际意念和功能，全面强化听说能力的培养。 该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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长喜英语.新视野大学英语3全真课堂同步辅导与过级训练(第二版)(读写教程)(听说教程)
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新世纪研究生公共英语教材—阅读A（学生用书）（第二版）（高桂珍等）
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课文理解率低是中国学生英语学习的主要障碍。养成了读不透课文的习惯，是对英语学习*致使的打击。 本书特色： 讲透：1 难点 2 看似简单之处 活用：学以致用。
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考拉_11（上）大学教材全解_大学体验英语综合教程+听说教程（4）（第二版）
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English book 4——高等学校教材师范院校英语专用
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. 1 注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 2 注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练：练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。 3 强调以人为本，突出“个性化”学习：注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识，体验用英语表达和交流思想的美妙。 4 重视文化知识的学习，培养“跨文化意识”：提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野。 5 立体化教材为英语学习提供全方位服务：文字版、网络版、电子教案以及多媒体学习课件
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大学英语(2)(自主学习手册)(高升专阶段)(全国高校网络教育公共基础课教材)
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新世纪高等院校英语专业本科生教材（新）：新编跨文化交际英语教程
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材—英语综合教程.第2册（教师用书）
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