数理逻辑
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当代数学大师——阿贝尔奖得主及其生平与贡献 一本书读懂当代数学家的伟大成就
阿贝尔奖是国际性数学大奖，填补了诺贝尔奖不设数学奖的空缺，评奖宗旨是表彰数学家的终身成就，每年获奖*多两人。本书全面地介绍了历届阿贝尔奖得主的生平及贡献，也是国内同题材作品。
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1. 有针对性的知识总结，选题围绕小读者学习涉及的事物展开。 2. 篇幅精炼，适合读者的快餐阅读习惯。 3. 文本风趣搞笑，浅显易懂，富于生活气息，文字平实简易，口语化，力求诙谐搞笑，提供趣味阅读。 4. 知识性、写实性更强。文字和图片以货真价实的知识传递、眼界开拓为主。
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数学与文化(珍藏版) 2016年全国优秀科普作品奖；由著名数学家丁石孙院士担任主编，丛书作者还包括齐民友、徐利治、张景中、张楚廷等著名数学家；论述是通俗的，而思想是深刻的。
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本书基于作者多年教学实践和科研积累编写而成，力求使读者尽快了解粗糙集的相关理论及应用。
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统计分析,应用软件
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数学家思想文库 第二辑 数学 科学和职业 著名数学史专家李文林教授主编；20世纪数学大师的文集；旨在传播数学思想，弘扬数学文化。
数学家思想文库 （第二辑）由数学史专家精选世界数学史上有重要影响的数学家的代表性著作组成。数学家的数学思想对后人来说是宝贵的科学财富，而了解数学家的思想*直接、*可靠的途径是研读他们本人的著作与论述，但古往今来数学家的言论著述浩如烟海，查阅困难，数学史专家李文林研究员作为丛书主编，精选数学史上有重要影响的数学家的代表性著作，组成了这套丛书。这些数学家的成才道路，对有志于攀登科学高峰的青年人是巨大的激励，这些治学经验与智慧的结晶，将继续引导无数青年学子走上科学创新之路。
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数学史-汉译经典名著 众多数学史著作中，魅力独特的一部，著名数学史家斯科特作品；看人类历史上数学的逻辑大厦如何一步步建立；数学之美无处不在。
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数学的本性(珍藏版) 2016年全国优秀科普作品奖；由著名数学家徐利治担任主编，著名数学家周?道本、王梓坤、胡国定、严士健担任顾问；旨在倡导和重视数学的文化品格、文化理念和文化素质。
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本书详细论述用向量法解决常见几何问题的方法，指出了选择回路的诀窍，分析了常见资料中同类题目解法烦琐的原因；提出了改进向量解题教学的见解。本书可供中学和大学的数学师生、数学爱好者，以及数学教育研究者参考。
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本书详细地介绍了多项式的理论及其应用.全书共分九章，分别为一元多项式，*公因式，一元多项式的分解，多项式的根，整值多项式，有理分式，多元多项式，解多项式问题的常用方法与技巧，综合问题与分类解析，并配有相应的习题及解答. 本书可供大、中学生及数学爱好者阅读和收藏.
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编辑推荐： 本书适用于大学 、 中学师生及数学爱好者阅读 。
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本书适合高等数学研究人员及高等院校数学专业教师及学生参考阅读 。
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本书适合数学研究人员、大学数学教师、研究生、本科生、中学数学教师及数学爱好者参考阅读。
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数学分析八讲（修订版） 辛钦经典修订再版，八讲了解数学分析，易学的数学分析教程，深入浅出讲解数学分析原理
辛钦经典修订再版，本次修订改正了一些错误，由译者新增加了一些注解 短短八讲，涉及连续统、极限、函数、级数、导数、积分、函数的级数展开以及微分方程等主题，不仅让你了解数学分析的概貌，更让你领会数学分析的精髓 书中选材独到，叙述深入浅出，即使是只学过非常简单的数学分析课程的人也能容易地阅读和理解 -无论你是工程师、经济学者、数学教师，还是学习数学分析课程的大学生（包括非数学专业的大学生），阅读本书都能获益匪浅
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高等院校信息安全专业本科生或研究生，可作为计算机、通信及电子商务等专业的参考书，信息安全相关工程技术人员
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智力游戏
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凡学过中学数学的人都对数学之妙有所体会，但很少有人听说过数学之美；也有一些书讲解数学之美，但当代数学大师塞吉。兰先生在本书中着重强调的是“做数学之美”。这是本书的独到之处。 本书是塞吉。兰先生三次讲演的实录，生动的对话形式使你有身临其境之感。本书可以作为一般大、中学生数学课程的一个有益的补充，它不能提高学生的考分，但能提高学生对数学的兴趣和理解。
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内空间的宇宙几何（丘成桐），中国基础科学的未来发展（丘成桐），数学：是什么，为什么及怎么样（季理真），可能与不可能--一些智力玩具，美函数--从比尔的折线谈起，从第二次世界大战走出的数学家，用行动支持数学，未可大意的纳什均衡，展现数学的人文内涵，传播数学的人文之美。 国内外知名数学家、数学教育家参编、思想的源泉、数学的作用、数学的魅力、人文的数学、成桐文谈录、特约撰稿人专栏。 《数学与人文》是一套以大学生和青年学者为主要对象的数学科普丛书，也适合中学数学老师与爱好数学的同学，同时也是社会知识阶层的有益读物。丛书的主要栏目有：人物访谈、数海钩沉、数学星空、魅力数学、数学教育、数学科学和中国数学发展等。配合一些值得纪念的人物和事件，丛书会适时出版专辑。封面说明，“数学与人文
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21世纪高等学校数学系列教材：模糊（Fuzzy）数学及其应用
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