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教育硕士英语课程建构——应用语言学视角(外国语言文学学术论丛)
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研究生英语阅读教程（基础级/第三版）（新编研究生英语系列教程）
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《研究生英语实用听说教程》是一本高级英语听说教程。该教程以各类常用语言话题为主线安排设计，以培养学生在听力及口语方面的实际运用能力为宗旨。全书共分为16个单元，每个单元包含至少4个听力练习设计和6个口头交际任务设计，一般需要2个课时以上。教师可以根据学生的具体情况对课时量进行适当的调整，也可以有选择地使用本教程内容。在编排上将录音书面材料和听力练习答案附在书中，目的是有助于学生的自学以及掌握常用英语口语表达法。
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¥25.20定价：¥28.00 (9折)
新世纪研究生公共英语教材—阅读B（学生用书）（第二版）（王哲等）
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非英语专业的研究生英语听说教学一直是研究生英语教学的重点和难点。在长期从事研究生英语教学的过程中，我们深刻感受到：一本好的教学用书对于教师有效开展英语教学和学生快速提高英语听说能力相当关键，为此我们总结多年的教学经验编写了本书。
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《研究生英语口语教程》(作者陈卉)是为了适应新形势下高等学校非英语专业研究生英语教学的需求而编写的。本教程旨在通过课堂教学活动的设计，充分调动学生参与英语口语技能综合训练的积极性，使研究生能够尽快适应国际化环境下的学习、工作、生活和学术交流。
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本书是“笔译实践指南丛书”之一，该书从语言学、译学以及法学的三维角度，对法律语言的诸多特征、译者的知识技能、翻译过程中应当注意的事项等作了较为全面深入的阐释，且从语言和文化对比的视野，对法律翻译理论进行了一定的诠释。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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《理工类院校研究生英语写译教程》根据研究生英语学习的特点，将“写”和“译”二大技能融为一体，着力培养研究生的语言输出能力。方宗祥主编的《理工类院校研究生英语写译教程学习指导》为《理工类院校研究生英语写译教程》的配套用书。内容包括：中西文化、思维及英汉语言对比分析；写译过程中的遣词；写译过程中的组句；科技英语；学术英语写作；实用英语写作等。
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本书的这次修订是广泛听取全国各地使用本教材的教师和学生的意见，特别是北京地区使用本教材的教师和学生的意见的基础上进行的。修订的出发点是：保持原有特色，即：1、内容新、题材广、针对性强，融知识性和趣味性于一体；2、练习形式紧扣原国家*颁布的《非英语专业硕士研究生英语学位课程考试大纲》和《样题》，便于学生参加英语学位课程的统考；3、专项练习B和C，分别覆盖《大纲》的词根、词缀表、词荡表和词组表。
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专业学位硕士研究生英语视听说教程（教师用书）（21世纪实用研究生英语系列教程）
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高等学校研究生英语系列教材(听说教程)(上)(提高)(配CD-ROM)
“高等学校研究生英语系列教材”是一套专为非英语专业研究生编写的教材，由“提高”和“拓展”两个系列构成。提高系列着重在本科英语学习的基础上进一步巩固语言知识，提高语言技能；拓展系列则根据研究生专业学习和研究的需要，着重拓展研究生的学术视野，培养他们的学术研究能力。本系列教材内容新颖、注重实用，资源丰富，旨在提高研究生的英语应用能力，特别是在相关专业领域的口语和文字交流能力，为其进一步学习和研究打好基础。 听说教程 依据《非英语专业研究生英语教学大纲》及研究生英语教学的特点进行设计和编写，旨在通过听说结合的教学实践，培养研究生用英语进行交流的能力。本书分为上、下两册，配有学习光盘与教师用书，具有以下主要特点： ◎围绕主题设计内容，注重语篇层面的听力理解与口语表达，培养学生在
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本书的主要目的是培养硕士研究生的篇章阅读能力和写作能力。通过精心编排的阅读材料，帮助学生熟悉各类文章尤其是科普文章的文体特点、科技英语的常用表达方式，并掌握科技英语的常用词汇和专业术语，提高对篇章结构与信息的分析、推断、概括的理性思维水平，从而为能顺利阅读相关专业原版资料、查阅国外文献打下良好的基础。本书还通过系列写作讲座，对学生进行构思、立题、描写、叙述、说明等基础写作训练，尤其侧重于实用文体(例如个人简历、求职或求学信函等)和学术论文的写作指导(实验报告、开题报告、学位论文等)，以适应硕士研究生在本学科内进行对外交流的需要。
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《学术论文写作与发表(研究生英语创新教育系列教材)》(作者史文霞)以国家《非英语专业研究生英语教学大纲》为依据，以功能教学法、语类理论、跨文化交际理论、二语习得理论及语篇衔接和连贯理论为理论支撑，力图体现新的课程观、教材观、教学观和学习观。
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研究生英语学位课统考试题及精解(GET1999-2001)/研究生英语系列教材
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