
沟通大学管理中的文化视角 李延保 著 中山大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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安全无小事,北京师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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学校管理智慧 吴盈盈 山东文艺出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
新教师 新教师必须要树“三观”。 教育观:教育即人学;教学观:一切的“教”服从于学生的“学”,最终是“不教而教”;学生观:学生是课堂教学的资源,教师是班级里的第51名学生。 新理念 相信学生,解放学生,利用学生,发展学生;教育即解放,教师即开发,学生即创造,课堂即生态。 新图书 中国教育的希望在新教师!新教师的成长从“教育发现”开始!教育发现是什么?是与众不同的“新图书”!所谓新,新在服务于新课堂新教师新教育。
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![让教师期待星期一:校长激励教师的艺术 [美]霍吉斯 著;史明洁 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
让教师期待星期一:校长激励教师的艺术 [美]霍吉斯 著;史明洁 译 中国轻工业出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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正版书籍 走向高品质学校 理论探索篇(小学卷) 四川教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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百年学术精品提要 刘大椿 著 知识产权出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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瑟谷学校传奇2: 瑟谷学校毕业生 汉娜·格林伯格 著;敏丝·萨朵夫斯基、丹尼尔·格林伯格 编;章双、贾思 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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课程变革实施过程的研究:学校组织的视角 夏雪梅 著 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
笔者夏雪梅认为,当前极有必要立足于我国的学校现实,描述课程变革在我国地方学校体系的实施过程。除非我们直接深入学校去了解课程变革的实施过程,否则我们难以理解实施中出现的种种问题,更不用说提出可行的建议。有鉴于此,《课程变革实施过程的研究--学校组织的视角》关注如下三个关键问题:(1)我国的学校有怎样的组织体系?(2)我国的学校组织如何实施自上而下的课程变革?(3)课程变革与学校组织在实施过程中怎样相互作用?
¥34.00定价:¥81.37 (4.18折)

治校要有方略,管理崇尚的艺术,跟随百位名校长,分享他们的“管”的艺术。
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教育领导智汇李进 著北京大学出版社9787301157954 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育领导智汇》所收文章皆为上海教育界各级教育领导与国内外教育行政专家在上海"东方讲坛之教育领导系列"的精彩演讲,专家学者们围绕教育领导问题,从多视角、多层面探讨教育领导的理论与实践,既有引人思考的深厚学理,又有发人启迪的经验之谈,也有催人奋进的人生智慧,文章纵横论道、兼容并蓄,可谓思想精萃、智慧集锦。学科群建设是学科建设的一种发展模式,这一建设模式的构建和实施,是为了使学科发展更好地适应科学研究目标聚焦、人才队伍优化组合、科研资源集中配置并向多学科、综合性方向拓展的趋势,更好地适应社会经济发展对高层次人才培养及其综合素质的需求。大学以学科建设引领,推进学校全面发展,注重体现学校发展水平和人才培养质量,彰显学校特色和办学实力,架设学校融入社会和服务社会的桥梁。学科群的构建,应
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名校集团化:教育均衡发展的实践演绎 徐一超、施光明 编 9787308094047 浙江大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《名校集团化:教育均衡发展的实践演绎》是浙江省21世纪教科研精心品成果文丛之一。《名校集团化:教育均衡发展的实践演绎》共分七章,内容包括:绪论,名校集团化的机制架构,名校集团化的多角度审视,名校集团化办学的主要运作模式与特征,城乡结对互助共同体——名校集团化的乡村模式,名园集团化——名校集团化在学前教育领域的实现,实践成效——有效促进了杭州基础教育公平、均衡、优质发展。
¥21.68定价:¥143.70 (1.51折)

学校激励管理论 沈信民 著 重庆大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
沈信民著的《学校激励管理论》是一本结合现代教育管理实践进行学术思考的图书,主要的内容是从学术理论来思考学校的激励管理。首先介绍了激励以及激励理论的相关知识,然后分析学校激励的特征与功能、原理与原则、主体与客体、策略与方法、类型与模式,最后从学生、教师及领导的角度讨论了如何进行有效的激励管理。
¥12.00定价:¥45.37 (2.65折)

西迁浙大 李曙白 著 9787308053044 浙江大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《西迁浙大》,自2005年9月接受任务,至2007年1月脱稿,历时1年零4个月。浙江大学西迁是一幅壮丽多彩的画卷,《西迁浙大》取材从可读性出发,侧重于当年的一些故事和轶闻趣谈,有别于校史和人物介绍,仅从一个侧面反映浙大在西迁中的艰难崛起。因篇幅所限,也只能作鳞爪之为。 《西迁浙大》资料主要取自《竺可桢日记》,竺可桢、王淦昌、苏步青、谈家桢、贝时璋、罗宗洛、刘奎斗等人的传记,费巩、王国松等人的纪念文集,浙大校友的回忆文集和回忆文章,涉猎书、刊凡40余种。此外,在编写过程中得到浙江大学档案馆,以及诸多学长、校友和友人的支持,在此一并致谢。
¥89.08定价:¥366.16 (2.44折)

创新人才从这里起步:特色学校精彩案例徐长发 编教育科学出版社(正版旧书)9787504156341 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
也许您看到《创新人才从这里起步:特色学校精彩案例》这个书名时,感到很平常。这是由于科研成果表述形式的要求,不宜选择过于文学性、过于浪漫的书名。但是如果您不带任何阅读惯性或偏见的话,打开它,沉下心,读下去,读完第一页后,您会渐渐地对它生出不同的感觉、感受和感情。 它是生命激情流动的进行时。不信,可以试试它的教育、教化魅力:看一看它能不能与您童年的理想、童年的志趣、童年的梦境、童年的乖巧、童年的灵动相联系、相对接、相融合?体验一下它能不能点燃人们的智慧火花,调动人们的想象力和创造力,引发人们的问题意念,启发人们的诗情创意,激发人们的活力潜能,爆发人们的自信定力。创新的时代更需要唤醒人们迷失的久远的带有人类生命基因、人类智能信息的“脑镜像”或创造力的“脑图”。我相信,如果我们的许多
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美国的通识教育:美国心灵的攀登 正版图书,下单速发,可开发票
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治校之道:20位名校长的智慧档案陶继新 著华东师范大学出版社9787561752142 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
校长不同于一般的行政领导,在某种程度上,校长决定着所在学校的命运。作为一种特殊的角色,校长肩负的历史使命,就是要对师生进行精神引领与思想指导。正是从这个角度思考,本书作者采访了20位优秀校长,从思想引领教育行动、文化促进学校发展、智慧成就非凡事业、个性凸显突出特色和奋斗抵达特殊境界六个方面介绍了这些校长的治校之道,希望通过这些校长的思想与行动,感动更多的校长,使更多的校长多一些思想,多一些行动,从而使师生实现真正意义上的生命成长。 全书共分六大部分——思想引领教育行动、文化促进学校发展、智慧成就非凡事业、和谐构筑人文环境、个性凸显突出特色、奋争抵达特殊境界。不过,各个部分之间并非逻辑上的并列关系,更多的是一种交叉关系。只是为了强调部分之间的判别或者有些内容在某些方面相对突出一点
¥5.00定价:¥220.50 (0.23折)

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学校课程与文化变革李正、杨四耕 编华东师范大学出版社9787567593435 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
对于一所学校而言,聚焦学校课程建设,是迈向卓越的必由之路。以课程建设为基石,聚焦文化精细管理、课堂精准转型、课程精美呈现,强化创新驱动发展,涵育学生发展核心素养,逐渐形成基于核心素养的学校课程变革,勾勒出科学的特色课程图谱;在遵循个体学习逻辑的基础上,科学组织学校课程,对本土文化进行深度挖掘与巧用,引领个体学习方式的深度变革,充分张扬学习者的个性,丰富和拓展个体的文化实践,积蓄个体不断成长的力量,促进学校文化的建设与发展。 《学校课程与文化变革》指导通过学校课程变革塑造学校特色文化,并且由学校特色文化引领学校课程变革。
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北平的大学教育与文学生产:1928—1937 季剑青 著 北京大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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重新设计一所好学校:简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境:2019年度影响教师的100本书之一
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跟苏霍姆林斯基学当校长<优选包邮好书> 闫学 著 教育科学出版社有限公司
¥91.62定价:¥91.62

学校管理智慧:校长成长吴盈盈 编山东文艺出版社9787532934720 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教师要成长,校长更需要自我成长。跟随百位名校长,探讨校长自我成长之道。 《学校管理智慧:校长成长》是教育发现书系之一,收录校长管理学校方面的论文十六篇。 做新校长,就从《学校管理智慧:校长成长》开始。
¥19.50定价:¥244.00 (0.8折)

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【新华书店】 变革学校的新生力量,浜田博文,华东师范大学出版社,9787567592568 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
为了改变学校现状,该怎么办? 变革学校的过程是改变学校内部每一个构成要素的过程,而每一个构成要素就是每一位教师。变革学校就是促使每一位教师改变的过程。那么每一位教师都要变成什么样子才是一种理想状态呢?是让一所学校的老师们都保持思想一致、都致力于解决同一个问题吗?现代教育的语境与背景之下,以学校内生动力为支撑、“自下而上”式的学校变革诉求正日益成为教育研究与实践的重要关注点。《变革学校的新生力量
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甲子华章:中国政法大学校史 刘长敏 主编 中国政法大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![学校的变革[美]克雷明 著;单中恵、马晓斌 译山东教育出版社9787532862429](images/model/guan/url_none.png)
学校的变革[美]克雷明 著;单中恵、马晓斌 译山东教育出版社9787532862429 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学校的变革》把进步教育的历史与进步时代的主流的学术和社会历史联系起来,并且在美国历史这个更广泛的范围中考察进步教育的重要地位,《学校的变革》“被看做是教育史领域新的历史编纂学的范本”。
¥20.30定价:¥352.00 (0.58折)
![教育领导力(第5版)(教育治理与领导力丛书)<优选包邮好书> [美]雷金纳德·莱昂·格林 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育领导力(第5版)(教育治理与领导力丛书)<优选包邮好书> [美]雷金纳德·莱昂·格林 华东师范大学出版社
¥118.88定价:¥118.88

智圆行方-智慧校长的50项管理策略 胡美山、李绵军 作者 西南师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中国著名校长办学思想录 朱永新 编 9787534339752 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国著名校长办学思想录》收录了中国著名校长办学思想录专著。作品注重经典性和人文价值,同时也兼顾知识的广泛性及时代性。思想内容详解,大都是他们多年从教之经验总结。《中国著名校长办学思想录》也具有一定的可读性,其中那些具有丰富人文内涵的佳作,成为学生们可亲可近的精神伙伴。
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校园突发事件的危机干预 王玲 编著 暨南大学出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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我国普通高校教育成本及其分担研究 王珏人 著;谢家启 9787308079709 浙江大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本项目以转型时期我国普通高校教育成本及其分担为研究对象,通过对不同层次高校和不同专业学科生均教育成本的调查,对学生及其家长对高等教育成本分担的承受力的调查,分析不同层次高校和不同专业学科生均成本的差异和原因,揭示我国普通高校教育成本及其分担的主要影响因素,提出我国普通高校教育成本分担的政策思路和建议。
¥37.80定价:¥148.00 (2.56折)

高校经营性资产的经营与管理研究 张晓峰,徐向艺 经济科学出版社 9787514119336
《高校经营性资产的经营与管理研究》内容介绍:本书章对研究问题、理论与实践意义,以及研究的基本思路和框架做了必要说明。第2章分别对外高校企业的研究现状做了评述。通过对比发现,外高校企业产生的根本原因大相径庭,其市场化程度及所面对的经营管理问题也就千差万别。第3章是对高校经营性资产管理的历史与现状的初步探索,并对几个相关概念做出必要界定。第4章对高校企业管理控制体系的体制、模式和手段做了系统研究。第5章是高校企业的绩效评价研究。第6章是高校企业无形资产管理与知识转移。无形资产是高校经营性资产的重要组成部分,也是管理控制相对薄弱的环节。第7章是高校企业的社会责任。社会责任是近些年日益得到关注的热点问题,高校企业兼及高校的义理性目标与企业的经济目标,如何恰当地履行其社会责任自然不能避而不谈
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改革者和政策制定者们正在把注意力聚焦在成就差距、考试以及责任,而数百万学生们在理性和情感上都没有真正投入到学习之中,很多有才华的教师离开了这个领域。具有讽刺意味的是,今天的学校教育正在损害着对教育来说最为关键的要素——学习的快乐。
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保守与开放之间的大学精神 刘铁芳 北京师范大学出版社 9787303108343
¥17.50定价:¥115.00 (1.53折)

跟苏霍姆林斯基学当校长 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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走向校长专业化 褚宏启 等著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大夏书系 优秀校长8堂修炼课 陈兴杰 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
教育管理的魅力在于实践,《校长8堂修炼课》作者陈兴杰以此为本书写作的核心理念,结合自身的管理实践,提炼了服务、沟通、用人、文化治校等校长的8堂必修课,既有从故事中悟到的管理哲学,又有一线的实践案例,好读,实用,是提升中小学校长业务的案头书。
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大夏书系.每个孩子都爱学—美国KIPP学校的奇迹 (美)马修斯 ,李茂 华东师范大学出版社【达额立减】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
两个常春藤名校毕业生,一个关于促进教育公平的精彩故事!克林顿、小布什、奥巴马推崇的教改样板,备受比尔·盖茨赞誉的教育创新典范! “知识就是力量”(Knowledge Is PowerProgram)是美国一个充满活力的教育项目。《每个孩子都爱学》的作者杰伊·马修斯将KIPP学校创办人与学生们起起伏伏的经历清楚地展现在读者面前,读了让人对教育充满希望。
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![校长学:一种反思性实践观 [美]托马斯稪.萨乔万尼(Thomas J.Sergiovanni) 著;张虹 译 上海教育出](images/model/guan/url_none.png)
校长学:一种反思性实践观 [美]托马斯稪.萨乔万尼(Thomas J.Sergiovanni) 著;张虹 译 上海教育出 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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治校之道:20位名校长的智慧档案 陶继新 著 华东师范大学出版社 正版微瑕,自有库房,消毒发货,品质保障.套装单售,优惠多多,可开发票,放心选购
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给校长的101条建议 王铁军、王凯 编 9787504194275 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《给校长的101条建议》集中了11位名校长的智慧、经验和教训。没有喋喋不休的说教,也没有套话、空话和官话,有的只是源于自身管理工作的点点滴滴:让自行车摆放成为一道风景、小电影看出大智慧、乡土游戏让课间活动生动起来、暖暖的生日会、为学校设计一张独一无二的名片……从每件为教职工和学生做的小事中折射出来的教育智慧,更令我们动容、深思。
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校长的特殊使命 胡百良 著 教育科学出版社 9787504134288
¥10.94定价:¥101.88 (1.08折)

多元文化与学校德育重建研究丛书·教学作为德性实践——价值多元背景下的思考 王凯 著 9787534391194 江苏 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书主要探讨价值多元背景下中小学课堂教学中大量存在的育德难题的解决之道。作者提供了教学作为德性实践的解题思路,在理论上给予了充分论证,并从教学案例中归纳提炼出了“随机型生成”“相关型生成”“内涵型生成”三种类型的德性实践。作者强调.为了应对作为德性实践的教学,教师在坚持“德品”养成、“德知”学习的同时,需要加强必要的“德能”修养;教师可以通过加强教育伦理理论的研修和教学实践中的伦理反思等,养成值得重视的道德敏感、道德推理、道德宽容和道德信任四种“德能”。
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新基础教育学校领导与管理改革指导纲要 杨小微 著 9787563383900 广西师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“新基础教育”丛书由叶澜教授领衔主编,由7本专著组成,包括1本成型性研究报告集,6本指导纲要,分别涉及语文、数学、外语教学改革,学生发展与教育、学校领导与管理改革、教师发展等方面。丛书深刻揭示了学校教育的价值和办学理念之“魂”,与学校各种机构、活动、人员之“体”的内在关系,建构了“魂体相附”、“形神皆备”的当代中国学校内涵发展的理论。 《新基础教育学校领导与管理改革指导纲要》分三编对“新基础教育”学校领导与管理改革的国内外背景及教育改革中的问题、学校改革实践与主要经验、改革的阶段进程与实施要领进行了全面而概括的阐述,并穿插了成型性研究阶段十余所基地学校提供的管理改革与领导发展方面的丰富案例。这一文本对于今后愿意在“新基础教育”理念下开展整体性、转型性变革研究与实践的学校来
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文化生成:营造学校发展“新生态” 易丽 编 江苏教育出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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学校德育顶层设计实践案例,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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做的校长中小学学校管理实务 吴恒山 著 漓江出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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校长:专业发展中的探索 周平珊 主编 9787548600183 学林出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书分为成长与发展、教学管理研究、校园文化建设三部分。涉及的内容有“学校的管理、校园文化的培养建设和发展、教师队伍自主发展的引领”等。
¥22.95定价:¥120.00 (1.92折)

令人骄傲的传统与充满挑战的未来:威斯康星150年 正版图书,下单速发,可开发票
¥43.48定价:¥137.00 (3.18折)

教育投资收益 风险分析 马晓强 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
人们接受教育的行为是一种投资行为。是否接受教育,接受何种类型和多长时闻的教育,是人们需要作出理性选择的问题。教育投资比一般物质资本投资更划算吗?接受更多教育的确能带来未来收入的增加吗?为什么接受同样教育和同样工作经历的劳动者收入差距会如此之大? 《教育投资收益--风险分析》首先探析了教育投资收益与风险之间的关系,构建了个人教育投资风险分析的理论框架。在此基础上,首次采用大规模数据和多个计量模型,从教育投资收入的差距、收益率的变动、风险的收益补偿等角度对中国教育投资收益和风险进行实证分析,从收益与风险相关联的视角更为全面和深入地考察教育投资行为,并就相关问题提出可行的政策建议,为教育研究者考察和审视教育投资中有每议的问题提供了一个全新的视角。 《教育投资收益--风险分析》
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美国的大学治理 罗纳德·G.埃伦伯格(Ronald G. Ehrenberg) 编;沈文钦 译 北京大学出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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谁在管理我们的学校--变化中的角色和责任/当代教育理论译丛 戴维·T·康利 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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学校教育伦理 钱焕琦 著 南京师范大学【可开电子发票】 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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