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病理学,医学院校,教学参考资料
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由WHO分类的原班人马编写，是WHO分类的继承、发扬与补充。弥补了WHO分类第四版无中文版的遗憾。并且，该书除肿瘤性病变外，还详细介绍了非肿瘤性病变，弥补了WHO分类的不足。针对每一系统和每一具体疾病，该书也比WHO淋巴造血系统肿瘤分类中讨论更为详尽、更深入彻底而且更能代表**进展。这是世界**专家提供的权威指南，帮助病理医生战胜*为艰难的诊断挑战。
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病理生理学题库和题解高等医药院校教学参考书，供高等医学院校医药各专业用。
本书是一本病理生理学题库和题解，参考了国内多种教材，列出了多种题型，并附有答案和题解。
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翻不完的厚厚的教科书，让人望而生畏；盼不响的下课铃声，让人焦躁烦闷。哪里才是需要掌握的要点？哪里才是考试的重点？如何记住这些庞杂而生涩的医学知识？请打开轻松高效的—— 激情与梦想同在——与“医”共舞，读典故入佳境。 效率与目标共存——课堂记录，听要点抓考点。 挑战与技巧双蠃——记忆处方，重理解活思维。 实战与应用并举——课后巩固，练知识增考技。 奋斗与悠闲并重——抒情畅怀，赏唐诗提素质。
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毒性病理学实用方法与技术 是我国毒性病理学领域*部使用近千幅彩图和20多万文字来全面、详实地介绍毒性病理学的实用方法与技术的专著，具有极强的科学性、可信性和可操作性！ 封面：
毒性病理操作技术是病理诊断的基础和质量保证，而规范系统的操作技术是保证质量的关键，本书对指导和规范病理技术人员的工作有重要指导作用，也是新形势下不同领域毒性病理从业人员发扬 工匠 精神紧密合作的成果，相信随着该书的出版发行，必将推进我国毒性病理操作技术的规范化进程，将对提高我国毒性病理诊断和发展发挥很好的作用。
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这本《病理学(第3版)》由丁运良、任玉波主编。本书在科学出版社2007年出版的第二版《病理学》和《病理生理学》基础上，保留原教材的优点，并对在使用中存在不足进行修改，以利于广大师生教与学，以至于使新教材更加完善。本次编写仍然力争教材精选内容、层次分明、图文并茂、通俗易懂，突出体现“三基”(基本知识、基本理论、基本实践技能)、“三特”(特定对象、特定要求、特定限制)和“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)。以培养高等实用型技术人才为根本任务，以适应社会需要为目标。本教材不仅适用于普通高专高职临床医学、护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔、影像等相关专业的教学使用，也可作为在职人员的培训教材。
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轻松课堂：名师名校精编笔记；轻松记忆，重点内容口诀记忆；轻松应试，考试考研轻松应对。
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本书包括十个章节。**章将古病理学研究作了一个大体的介绍，包括这门学科的发展史、研究方法、专业术语，以及本学科研究的局限性等问题，并且还向读者讲述了人类群体生存环境中那些对疾病的流行起着影响和制约作用的因素。第二章主要讲述人体骨骼遗存的性别年龄鉴定问题。还包括人口学、人口增长、身高与疾病的关系等研究方法，以及种族与健康的关系。第三章主要讲述先天疾病和那些在人出生是发生的疾病。第四章探讨人体骨骼遗存中的牙齿疾病。第五章着重讨论创伤。本章还探讨了在古代创伤是怎样被治疗的，以及在骨骼上留下的证据。第六章讲述关节疾病，它是继齿科疾病之后，骨骼遗存中*为常见的病理现象。第七章是传染性疾病。这一章包括非特异性传染病（由多种疑似致病生物体导致的感染）和特异性传染病（由特定生物体导致的感
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本书主要内容包括病理生理学的相关知识和相关疾病的诊疗方法，内容简洁精要，切中要点又充分保留了学科系统的完整性，更广泛汲取了各名校优秀学习者的宝贵心得，利于读者提升学习效率。本书是各大、中专院校医学生专业知识学习、记忆及应考的书，同时也可作为参加卫生专业技术资格考试的参考书。
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病理生理学是我国高等医学院校学生必修的一门基础课，掌握和熟悉本课程的基本理论、基本知识和基本技能，可以为其他基础课、专业课及临床医学、口腔医学、预防医学和护理学等专业课的学习和研究奠定基础。本书独特之处在于把老师的教案与学生的笔记融合在一起，在强调知识点的同时，避免空洞死板的概念叙述，强调学习方法的重要性。既能帮助学生进行课前预习，也能使学生在课堂上明确重点和难点内容，增强学习效果。
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北京市临床病理读片会已经走过了三十多年，积累了珍贵的资料和丰富的读片经验，也代表了国内病理学的发展水平。《病理科疑难病例精粹：北京市临床病理读片会30周年纪念专辑》遴选了一百多个优秀病例，以飧读者。 时代性强，选择的病种具有代表性，专家点评、分析，可使读者开拓思维、启发思路，图文并茂。
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原著经典、享有国际声誉——Principles of Virology为国际上微生物、病毒学领域销售得**的经典巨著，是一部进行理论创新和技术革新的原典，备受学界推崇，被指定为国际知名高校的教材。 强强联手、译者阵容权威——译著由中国科学院微生物研究所、武汉大学生命科学学院、中国协和医院等国内病毒与病毒性疾病研究领域*权威机构和知名专家联合翻译，确保了译著的内容精准和学术水平，方便为生物学和医学领域科学技术发展提供理论支持。 学科地图、内容精彩纷呈——译著用上近千幅图、表、框建立了网络型的内容体系，一改枯燥原理性知识的弊端：双色和彩色图片形象生动、深入浅出地展现出了病毒与人体作用的机理；立体多维的病毒知识对于不同方向和深度的研究项目来讲，均可以轻松找到适合阅读和理解的**切入点。
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本书是根据高等中医院校的培养目标，按照《病理学》新编教学大纲和执业医师考试的要求，将病理学和病理生理学融为一体，坚持“三基”原则，突出重点，注重病理临床联系，跟踪学科前沿，具有“精、新、实”的特点。供中医类、中西医结合等专业用。 本书具有以下特点：①突出重点，精练基本知识和基本概念，做到阐述准确，不含糊其辞。②图文并茂，不仅采用彩色大体标本和光镜图以及电镜图，而且均随文附图，使学习者一目了然。③注意病理临床知识联系，加强了对学生分析问题与解决问题能力的训练；跟踪前沿，反映病理学的一些新进展，如将SARS病理知识写进了教材，增添了“细胞信号传导与疾病”等章节。
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《病理学(供中医学含骨伤方向针灸推拿学中西医临床医学护理学康复治疗学等专业用全国高等中医药院校教材)》编著者李澎涛等。本教材编写坚持以基本理论、基本知识、基本技能为主体框架，贯彻思想性、科学性、先进性、启发性和适用性方针。同时，结合高等中医药院校的教材适用对象的需求特点，将病理学和病理生理学融合为一体进行编写，强化教材内容，使学生树立系统、完整的临床发病及病理过程的概念，突出病理过程、病理状态与临床表现的关联性，尤其是病理形态改变与临床物理检查形态变化的关系、病理生理变化与疾病转化过程的关系、病理变化的现代分子机制与中医认识疾病的整体观等。因此，本教材既适用于普通高等中医药院校本科生病理学教学，也可作为研究生、病理医师的参考教材。
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目前国内有关脾脏病理学基本上都在专业书籍作为一个章节，而本书则是脾脏专门的病理学书籍，从先天性到感染性疾病，全面，详细，而且每个疾病都基本附有数幅显微镜图片，本书图片清晰，精致，编排体系也非常方便读者查阅。
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涵盖妊娠滋养细胞疾病诊断的“金标准”——分子病理学 作者参与编写了2014年出版的《女性生殖器官肿瘤世界卫生组织（WHO）分类》（第4版），特别是“妊娠滋养细胞疾病”章节。 既概括了该复杂疾病的诊断发展史，又十分精炼、全面地介绍了诊断现状，使分子诊断的价值和对临床工作的指导意义跃然纸上。
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本书共15章，在力求全面反映国内病理学教学重点内容的基础上，成功地体现了其全新的编写思路：以提纲携领编写方式的为学生病理学的学习、复习和应考提供全新的学习手段。本书为四川大学华西医院病理科多年教学经验的总结。配合现行病理学教材，以纲要、简写本形式，辅以思考题，简明示意等方式。
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蒋绍祖、谢新华主编的《病理生理学》章节编排与规划教材基本一致。在每章开始列出本章的教学目的，即重点掌握、熟悉、了解内容。正文中重点内容用★在开始位置标出。每章后设同步练习和相应参考答案。书后还附有综合模拟试卷，以供学生自测。 本书适于高等医学院校基础、临床、预防、五官、口腔类本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习及教师教学、临床医师的参考书。
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病理学,高等职业教育,教材
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