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病理学习题集--全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材习题集(第九版)
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紧扣七轮**教材；权威专家倾心打造；准确把握命题规律；复习考试事半功倍
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我国公安机关法医病理案例半数以上为猝死，而由于猝死者尸检多不典型，常需借助系统解剖及病理切片才能明确死因，而这正是目前一线法医病理工作者的不足之处。此外，各类司法鉴定机构的司法鉴定人也极需该类内容的实用的专业工具书。该书重点突出了各种疾病猝死的病因及发病机制、病理学改变、猝死机制以及法医学鉴定要点，附有大量的典型案例和精选图片，对相关研究、工作人员有非常好的实际指导和参考价值。
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《病理学(供临床预防口腔护理检验影像等专业用第3版)》在第2版教材的基础上，第3版进行以下几方面修订：①突出基础知识、新知识、实用性知识的有效组合，简化内容，突出重点，压缩字数。②注重三结合：结合新进展、临床、职称考试，明确要点，突出重点，讲清难点。③部分插图为彩色照片，少量增加免疫组化图片。大体标本统一背景与尺寸。④图表及模式图解力求有原创性，且简洁、总结性强、易于领会，比较特点，寻找规律，引出结论。⑤每章节前加“学习目标”这一模块，保留“问题与思考”、“理论与实践”、“相关链接”三类文本框，适当加入案例，加强理论应用于实践的能力训练。本书由阮永华、赵卫星等主编。
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毒性病理学实用方法与技术 是我国毒性病理学领域*部使用近千幅彩图和20多万文字来全面、详实地介绍毒性病理学的实用方法与技术的专著，具有极强的科学性、可信性和可操作性！ 封面：
毒性病理操作技术是病理诊断的基础和质量保证，而规范系统的操作技术是保证质量的关键，本书对指导和规范病理技术人员的工作有重要指导作用，也是新形势下不同领域毒性病理从业人员发扬 工匠 精神紧密合作的成果，相信随着该书的出版发行，必将推进我国毒性病理操作技术的规范化进程，将对提高我国毒性病理诊断和发展发挥很好的作用。
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供临床医学、护理、助产、药学、检验、影像、口腔、康复等专业使用。 *高职高专医学类及相关医学类教指委规划 适合院校教学实际，突出针对性、适用性和实用性 以“必需、够用”为原则，侧重临床实践与应用 紧密围绕后续课程、执业资格考试标准和工作岗位需求 紧扣精品课程建设目标，体现教学改革方向
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本书紧紧围绕教学改革的需要，遵循“基础理论够用，基础知识掌握，基本概念清晰”的原则，紧贴培养目标，突出高职高专的教育特色。编者较好地将病理解剖与病理生理**地整合，充分考虑与其他相关学科的知识链接，第十三章后的病理生理学内容，将前面的知识融合贯通，特别注重内容的取舍，做到重点突出，主干清晰，表达准确。将教学内容定为：掌握、熟悉、了解三类，小字号的为了解内容可作为自修内容，以真正达到重点突出之目的。通过本学科的学习，使学生较好地建立解决临床问题的思维方式，掌握相应执业医师资格考试的知识点。
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本书在内容编排中突出本学科的基础理论和专业知识及学科的发展水平，体现科学性、启发性和实用性，具有知识点新、内容系统、试题面广等特点。全书共分18个章节，每个章节由名词解释题、填空题、选择题、病例讨论和问答题五部分组成。重点、难点内容通过不同的题型，从不同的角度进行训练，帮助读者更好地掌握知识点。读者通过使用该书进行病理学知识的自测，能较系统全面地反映个人对病理学基本理论的掌握情况，提高病理学基本知识和基本技能水平，增强各类考生（医学研究生入学考试、医疗行业招聘考试、执业医师资格考试、执业护士／师考试、卫生与药监公务员考试、医疗卫生系统定级定岗晋升等考试）的应试能力。
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病理学（全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材）
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病理技术大讲堂1001问--病理技术操作疑难点解惑答疑(配增值)
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人体病理生理学研究是一门理论性、实践性很强的医学界基础理论课程，也是一门实验性学科，是基础医学与临床医学的 桥梁 ，是一门综合性的交叉学科。病理生理学运用各种研究方法与手段，从综合分析群体水平、个体水平、器官系统水平、细胞水平和分子水平上获得的研究结果，为探讨人类疾病的发生和发展规律与机制提供理论依据。病理生理学综合运用基础医学各学科的知识，为预判病程，将治疗点前移，在治疗即期显性病变的同时采取预防措施，阻断后续病程提供理论基础，在医学教育体系中占有特殊而重要的地位。
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《肝脏病理学》是一部由多位国际肝脏疾病领域著名专家共同完成的集萃大作，全书结构层次严禁合理，论述广泛深入，整体性与专业性兼备，堪称肝脏病理学领域常读常新的经典著作，是一部集科学性、先进性、实用性于一体的专业参考工具书！
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本书是根据高等中医院校的培养目标，按照《病理学》新编教学大纲和执业医师考试的要求，将病理学和病理生理学融为一体，坚持“三基”原则，突出重点，注重病理临床联系，跟踪学科前沿，具有“精、新、实”的特点。供中医类、中西医结合等专业用。 本书具有以下特点：①突出重点，精练基本知识和基本概念，做到阐述准确，不含糊其辞。②图文并茂，不仅采用彩色大体标本和光镜图以及电镜图，而且均随文附图，使学习者一目了然。③注意病理临床知识联系，加强了对学生分析问题与解决问题能力的训练；跟踪前沿，反映病理学的一些新进展，如将SARS病理知识写进了教材，增添了“细胞信号传导与疾病”等章节。
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病理学,医学院校,教学参考资料
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病理学应试习题集（十二五）（本科生复习考试用书/研究生入学考试用书）
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