导语_点评_推荐词
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本次再版修订是在科学出版社卫生职业教育出版分社、全国卫生职业教学新模式研究课题组指导下进行的。通过**版的实践，我们对教材的优势之处和薄弱环节已有了解，也收到了很多有益的建议。本次修订，在总结得失、去粗存精的同时，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的原则，将国家护士资格考试知识点有效地融入其中，着力培养学生综合素质和职业能力，提高学生的护理服务意识和实践操作技能。在教学内容上，努力突出儿童护理的特点，系统地介绍了儿童护理的专业知识，加强了实践性教学环节，补充了该专业领域的新理念和新技术；在编写形式上，继续采用正文系统、非正文系统和行动导向性情境教学模式，为学生提供体验完整工作过程的学习机会，增强学生适应工作环境和解决综合问题的能力。充分体现了教材的科学性、创
¥19.50定价：¥24.00 (8.13折)
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¥21.00定价：¥28.00 (7.5折)
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中西医结合五官科学（供中西医结合专业用）/新世纪全国中医药高职高专规划教材
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全国高职高专医疗器械类专业“十二五”规划教材配套教材——医用超声诊断仪器应用与维护实训教程
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急诊医学(全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材)
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医护英语入门教程（第2版）(全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材)
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¥17.00定价：¥20.00 (8.5折)
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基础护理操作技术（医学高等专科学校教材）（供高职高专临床医学专业用）
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急重症护理学(供高职高专护理及相关医学类专业用素质能力本位课程特色教材)
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针灸学(供中医学中西医结合针灸推拿中医骨伤护理学等专业用全国中医药高职高专卫生部规划教材)
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护理英语会话（全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材）
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儿科护理学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材·供高职高专护理专业用
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新定价链接：传染病学（第三版）（高职高专） 案例教学，突出技能：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型护理人才。 “目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。 边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学、考互动，直指执业证书绿色通道。 版面新颖，“链接”未来：采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习举，开阔学生视野，为培训未来高素
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药剂学（高职）（普通高等教育“十二五”规划教材.全国高等医药院校规划教材）
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本书紧紧围绕教学改革的需要，遵循“基础理论够用，基础知识掌握，基本概念清晰”的原则，紧贴培养目标，突出高职高专的教育特色。编者较好地将病理解剖与病理生理**地整合，充分考虑与其他相关学科的知识链接，第十三章后的病理生理学内容，将前面的知识融合贯通，特别注重内容的取舍，做到重点突出，主干清晰，表达准确。将教学内容定为：掌握、熟悉、了解三类，小字号的为了解内容可作为自修内容，以真正达到重点突出之目的。通过本学科的学习，使学生较好地建立解决临床问题的思维方式，掌握相应执业医师资格考试的知识点。
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心理护理学（第二版）全国医药高职高专规（供护理及相关医学专业用）
徐传庚、宾映初主编的《心理护理学(第2版)》以全国高职高专护理专业教学计划和《心理护理学》教学大纲为依据，在2009年第1版的基础上修订而成，供全国高职高专护理及相关专业学生使用，亦可作为临床护理人员、心理咨询人员的培训和参考教材。全书内容共分三大模块，分别为心理学基础知识、心理健康与维护和心理护理技能。
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全国高职高专医疗器械类专业 "十二五"规划教材——医用X线机应用与维护
¥41.65定价：¥49.00 (8.5折)
闻曲，刘义兰等主编的这本《新编肿瘤护理学》分为4篇30章，系统地介绍了肿瘤护理的理论与技术、肿瘤病人的护理常规、生活护理、健康教育，各种治疗方法肿瘤病人的护理，各种肿瘤病人的护理等内容。本书内容涵盖面广，实用性强，具有一定的前瞻性，可作为肿瘤护士随时查阅，解决临床护理问题的基本参考书。
¥63.20定价：¥79.00 (8折)
《中医学》的内容以中医基础理论为核心，并紧密结合临床综合运用，主要包括阴阳五行、藏象、病因病机、诊法、辨证、养生、防治原则和康复、中药与方剂、针灸推拿、常见病证等，内容叙述阐述严谨，重点突出，简明实用，在每章之前列出学习目标，以便学生自主学习，章节后附思考题，便于学生自测学习情况，每章设计了知识链接，有助于学生开阔视野，拓展知识面，加深对知识的理解和掌握，书后附有常用中成药简表、方剂索引及参考文献，以资查阅。全书由简亚平、方洁主编。
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眼应用光学基础(眼视光技术专业用全国卫生院校高职高专教学改革实验教材)
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李德玲、齐俊斌主编的《医学伦理学》是临床医学专业及医学相关专业的医学人文核心课程。本教材的编写根据高职高专医学生的特点和实际需求，在介绍医学伦理学基本知识的基础上，系统阐明对医务人员的具体伦理要求，力图让学生通过读书和系统学习，掌握医学伦理学的基本理论、原则和规范，了解医学道德新课题；学会正确处理医疗人际关系，形成良好的医德品质和较强的分析、解决临床医学伦理问题的能力，以适应医学工作和医学发展的需要。
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