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由雷容丹编写的《护理礼仪与人际沟通》包括护理礼仪与人际沟通两部分内容,共十三章。前六章主要介绍护理礼仪相关知识,后七章主要介绍护理人际沟通相关理论。在编写过程中,注重了以下几个方面:一是理论性。作为本科、专科用书,本教材系统介绍护理礼仪与人际沟通的基础理论、基本知识,并注重理论的科学性、系统性。二是实践性。沟通能力作为护士核心能力之一,具有很强的实践性。本教材在强调理论知识的基础上,突出沟通技能培养的实践性。教材结合理论知识是在每章内容后面辅之以案例,并根据案例提出思考题,加强培养沟通能力的实践教学。三是操作性。在教材的编撰过程中,密切结合护理专业课程的教学,突出操作性,方便护理专业教师和学生使用。在每一章前有明确的学习目标,提出本章需要了解、熟悉和掌握的内容,便于教师
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护理英语会话(全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材)
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儿科护理学——全国医药高职高专规划教材(供护理及相关医学专业用)
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医护应用写作(全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材)
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全书共分为六十四章,主要介绍了从事基层医院外科工作必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能,力求体现外科学科知识的系统性。为激发学生的学习积极性,与以往教材相比,本教材增加了“学习目标”、“知识链接”、“能力检测”等项目,并紧密结合临床编写了部分临床病例,供学生学习讨论之用。另还增加了外科基本技术实训章节,编写了十三项外科基本技术实训内容,供师生在教学中参考选用。
¥54.00定价:¥72.00 (7.5折)

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张承彦、陈湘秋主编的《生理学》以培养高等“应用型”人才为目标,以职业技能培养为根本,满足学科、教学、社会三方面的需要。本书注重基本知识、基本理论和基本技能的培养。教材内容以“实用”和“够用”为度,以讲清概念、联系临床为教学重点,强调基本技能的培养,特别强调案例教学,并与国家护士、助理执业医师资格认证相衔接,增强教材的适用性和先进性,以增强学生的岗位适应性,不追求精、尖、深、偏。全书结构完整,安排合理,语言流畅,图文并茂。每章均设有学习目标、临床疾病案例、课后思考题等模块。
¥38.20定价:¥45.00 (8.49折)

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《药理学(第3版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》(作者谭毓治)以介绍药理学基础理论、基本知识和基本技能为重点,力求体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的**统一,在结构方面,努力保持药理学知识架构的系统性,在内容深度上以实用、够用、好用为目标。本教材主要供全国普通高等专科教育药学类专业及相关专业使用,也可作为医学、药学、护理人员自学与培训的教材。
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中医基础理论习题集(供中医学中西医结合针灸推拿中医骨伤等专业用全国中医药高职高专配套教材)
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全国高职高专医疗器械类专业“十二五”规划教材——医用超声诊断仪器应用与维护
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《药品质量检测技术》的内容重点阐述药品质量检测基础知识与基本技能、药品质量标准和药品检验标准操作规范,药品质量检测工作的基本程序及药品质量检测技术,原辅料、中间体与药物制剂质量检测技术,药品质量综合实训检测技术的知识和工作任务的项目实施内容;以检测的基本知识、操作的基本技能和仪器的通用技术作为铺垫,围绕药物的“性状、鉴别、检查、含量测定”等检测知识与技术这条主线设计教学内容。全书的统稿由赵亚丽负责。
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新定价链接:五官科护理学(第二版)(高职高专)
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案例教学,突出技能:独创案例版全新教材编写模式,寓实践于课堂理论教学,全面提高学生临床思维能力与实践能力,弥补传统教学之缺憾,致力于培养实用型、技能型护理人才。 “目标”开篇,“小结”呼应:围绕教学基本要求,体现学生学习习惯,章节开头设“学习目标”,使学习有的放矢,章节后有“小结”归纳,学习内容尽在掌握,学习效率有效提高。 边学边练,瞄准护考:紧扣护士执业考试大纲,全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题,学、考互动,直指执业证书绿色通道。 版面新颖,“链接”未来:采用国际流行开本,版面新颖、活泼,适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展,增设内容丰富的“链接”,提升学习举,开阔学生视野,为培训未来高素质、综合型人才打好基础。 配套课件,教学相
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