《无机化学》（ 第四版 ）为"十二五"职业教育国家规划教材,教材内容丰富,语言精炼,体现基础性,系统性,应用性和先进性.教材内容质量高。有配套的〈无机化学实验>。《无机化学》自出版以来，受到众多学校的认可与欢迎，多次重印。
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新定价链接：无机及分析化学（第三版）
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固体无机化学与多学科相互渗透交叉，内容丰富，覆盖面广泛，并涉及许多艰深的理论和专门的领域，所以难免挂一漏万。这本《固体无机化学(第2版)》由张克立、张友祥、马晓玲编著，只是作为一本基础教科书，它的内容仅限于固体无机化学中的一些*基本的理论、概念、方法的论述和重要的应用实例。它可作为理工科大学化学、材料科学、应用化学等专业的本科生和研究生的教材，也可供从事固体化学、材料科学等学科的研究者参考。
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Selenoproteins and Mimics硒蛋白及其模拟物
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高效液相色谱方法及应用（第三版） 高效液相色谱入门、工作指南
《高效液相色谱方法及应用》是《色谱技术丛书》中专门介绍液相色谱的分册，《高效液相色谱方法及应用》从仪器入手，先介绍各种分析方法，让读者对方法有了直观了解后，再介绍有关的色谱理论和操作技术，这样的内容安排便于读者学习和入门。 本次修订，根据液相色谱技术的发展，在内容上做了较大的扩充和调整，删去了体积排阻色谱及色谱分离条件优化两章，增补了亲水作用色谱法、疏水作用色谱法和高效液相色谱新技术进展三章。其余各种做了较大幅度的更新和调整。 《高效液相色谱方法及应用》（第三版）将成为您在液相色谱领域的入门书、工具书和工作指南。
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无机化学实验（全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材）
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武汉大学化学与分子科学学院实验中心编著的《无机化学实验（第2版）》分为5部分，共计55个实验。可作为综合性大学和高等师范院校化学及相关专业大学化学基础实验教材，也可供其他院校有关专业的基础化学实验参考教材。在修订中，本书既保留了原教材的基本内容框架、特色和编写风格，同时也努力体现学科发展的步伐和特点。在强调“三基”的基础上，对原内容进行了添加、删除和修订。例如，在增加了部分新仪器使用说明的同时删除了一些老旧仪器的使用说明；加入了贴合学生兴趣同时又能很好培养学生实验技能的实验；根据实际教学经验对部分实验内容进行了改进；对研究型实验的具体实施方法和流程进行说明等。此外，在实验药品用量和选择上新版本也做了一定地调整。在保证实验效果的基础上适当减少了样品用量，少用或不用对环境有污染的
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具有科学性：使读者了解并学习严谨的科、科学的基础无机化学理论。前沿性：展现了国内外无机化学新的重要科研成果。应用性：紧密联系无机化学相关的应用领域。适用性：保证基础无机理论完整性，同时注重无机化学在各个专业方向的应用，适应不同专业的教学要求。
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有机化学（第二版）——普通高等教育“十一五”国家级规划教材（新版链接为：http://product.dangdang.
新定价链接：**化学（第二版）
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郎建平等编著的《无机化学实验(第2版）》在教学体系和各门课程内容结构上按照“基础一综合一研究"三层次进行建设。体现出夯实基础、加强综合、引入研究和经典实验与学科前沿实验内容相结合、常规实验技术与现代实验技术相结合等编写特点。在实验内容选择上，尽量反映贴近生活、贴近社会，与健康、环境密切相关，能够激发学生学习兴趣，并且具有恰当的难易梯度供选取；在实验内容的安排上符合本科生的认知规律，由浅入深、由简单到综合，每门实验教材均有本门实验内容或实验方法的小综合，并且在实验的*后增加了该实验的背景知识讨论和相关延展实验，让学有余力的学生可以充分发挥其潜力和兴趣，在课后进行学习或研究；在教学方法上，希望以启发式、互动式为主，实现以学生为主体，教师为主导的转变，加强学生的个性化培养；在实验设
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新定价链接：无机化学学习指导（第二版） 本书是与普通高等教育“十一五”***规划教材《无机化学》配套的学习指导，全书对高等学校无机化学教学的基本内容提出具体的学习要求，解析重点和难点问题，并给出教材所附习题的全解答和模拟考试题型的自测题。 本书可作为高等院校应用化学、化学、化工、制药、矿物、冶金、材料等专业本科生的无机化学课程参考书。
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1. 根据无机化学学科的自身特点，化学键、分子结构、晶体结构与配位化合物内容是*重要的，必须重点写好这两章内容。 2. 本教材面向大学一年级学生，必须注意中学与大学的衔接，这方面编者必须下大功夫来实现。在选材、表述、例题、习题等环节要充分注意到学生的接受能力。 3. 本教材是面向科研型大学的学生，要有高起点，在注意高中、大学知识的衔接的同时，在例题与习题上要有一定的难度，要开发学生的科学思维能力以及分析问题和解决问题的能力。 4. 元素与化合物的性质是由其结构特点决定的，因此从结构特点上写好元素与化合物的性质可以达到纲举目张的效果，可以让学生更深刻地了解元素与化合物性质的必然性，让学生跳出死记硬背学化学的世袭方式。从元素和化合物的结构特点出发写好描述化学各章是本教材**鲜明的特点。本教材在某些
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王茹主编的《高等无机化学》针对工科学生的特点，回避抽象的理论问题，对工科专业所涉及的理论知识在《无机化学教程》的基础上进行了扩展和深化，同时介绍无机合成的新技术和新方法。全书在各章中添加了相关技术领域的新成果和新发现，使内容更加丰富、新颖。这样的编排不仅有利于工科学生获得与其专业相适应的无机化学理论知识和技术前沿，同时能够帮助学生掌握无机化学研究现状和发展趋势。
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无机与分析化学(第二版)(高等学校理工科化学化工类课程规划教材)
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本书共7章，几乎涉及无机化学中能用热力学更好阐述的全部内容。在各章节，对有关的基础概念和基本理论作了一些必要的叙述，但都着力于这些概念和理论在无机化学中的应用。本书所涉及的一些概念，在无机化学和物理化学中基本已介绍过，但作者力求对这些概念作较为具体的诠释，并重点介绍这些概念在无机化学上的应用。 本书适用于已具有热力学初步知识的化学专业的高年级学生、研究生，以及那些对无机化学热力学感兴趣的人们。
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全国高职高专检验技术专业第四轮规划教材经全国广泛调研和评审委员会讨论确定，根据目前大多数招生学校的课程设置，全套教材增补10种专业基础课教材。 内容包括绪论、原子结构和元素周期律、分子结构、溶液、胶体溶液与表面现象、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和解离平衡：难溶电解质的沉淀—溶解平衡、氧化还原与电极电势、配位化合物、碱金属、碱土金属元素、典型非金属元素及其化合物、重要的过渡元素及其化合物和附录等内容。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 无机化学是大学**学期开设的一门难度较大的专业基础课程，为使学生能更好适应大学的学习特点，姜涛、王鑫、张宏坤、李亚男主编的《无机化学》精简化学理论内容，力图做到够用即可；尽量避免公式的冗长推导和解释。更注重理论的应用，培养学生分析问题和解决问题的能力。本书对元素部分的知识，以元素周期表为灵魂，重点关注与生物、食品、环境相关的内容，以增强学生的学习兴趣。
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导语_点评_推荐词
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本书配以丰富、形象的图表，全面概述了层状氢氧化物微结构组装体的水相合成、形成机理及应用研究。主要内容有：纳米结构的介绍，包括其组装机理，组装过程及表征手段，层状氢氧化物的合成与表征以及负载型羟基氧化物的构筑及催化性能研究。 本书对指导纳米材料的合成，组装及表征技术有所帮助。本书可以作为无机纳米材料合成及表征等相关专业专家的参考，也可以作为无机材料研究人员、无机材料合成方向大中专院校在读学生以及对纳米材料关注的普通读者阅读使用。
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