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无机与分析化学(第二版)(高等学校理工科化学化工类课程规划教材)
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新定价链接：**化学（第三版） 本书是根据高等农业院校**化学教学研讨会指定的教学大纲，结合**化学当前发展的动态和趋势所编写。 本书在保持系统性的基础上，分散难点，突出重点，主要介绍了各类**化合物的结构与性质及其制备方法，立体化学、金属**化合物、酶化学，并对各类化合物的典型代表及**的化合物进行了介绍，借以培养学生科学的思维能力、分析解决问题的能力和创新能力。本书可作为高等院校农、林、水及生物专业本科生的基础**化学教材，也可供农业院校科技工作者及科研人员参考。
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全国高职高专检验技术专业第四轮规划教材经全国广泛调研和评审委员会讨论确定，根据目前大多数招生学校的课程设置，全套教材增补10种专业基础课教材。 内容包括绪论、原子结构和元素周期律、分子结构、溶液、胶体溶液与表面现象、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和解离平衡：难溶电解质的沉淀—溶解平衡、氧化还原与电极电势、配位化合物、碱金属、碱土金属元素、典型非金属元素及其化合物、重要的过渡元素及其化合物和附录等内容。
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无机化学,丛书
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本书是一本单独涉及铂冶金与材料学及其应用的专著，是根据作者收集、精选、总结和分析国内外有关领域的重要文献和优秀成果，结合作者在铂族金属领域工作几十年来积累的资料和工作实践编写而成的。全书共分20章，内容涉及铂的历史、铂资源与铂生产、铂的物理与化学性质、铂材料的发展与应用、铂二次资源回收等。 本书内容覆盖面十分广泛，能对从事铂冶金、铂材料研究和生产的科技人员和大专院校相关专业的师生起到一定的参考作用。
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武汉大学化学与分子科学学院实验中心编著的《无机化学实验（第2版）》分为5部分，共计55个实验。可作为综合性大学和高等师范院校化学及相关专业大学化学基础实验教材，也可供其他院校有关专业的基础化学实验参考教材。在修订中，本书既保留了原教材的基本内容框架、特色和编写风格，同时也努力体现学科发展的步伐和特点。在强调“三基”的基础上，对原内容进行了添加、删除和修订。例如，在增加了部分新仪器使用说明的同时删除了一些老旧仪器的使用说明；加入了贴合学生兴趣同时又能很好培养学生实验技能的实验；根据实际教学经验对部分实验内容进行了改进；对研究型实验的具体实施方法和流程进行说明等。此外，在实验药品用量和选择上新版本也做了一定地调整。在保证实验效果的基础上适当减少了样品用量，少用或不用对环境有污染的
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无机化学学习精要（供中药、药学类、制药工程等专业用）的配套教学用书）
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本书总结和吸收了本教材第二版近十年使用的经验和教改的成果，根据化学学科和教改发展的需要进行了修订。本书采用了模块式的编写结构，在**部分集中、系统地介绍了实验的基本知识和基本操作。第三版对元素部分进行了调整，增加了离子的分离与鉴定的实验。本书还增加了无机化合物的制备部分，安排了非水溶剂的制备、控制气氛下的制备、固相反应制备等较新的制备方法的实验。
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有机化学（第二版）——普通高等教育“十一五”国家级规划教材（新版链接为：http://product.dangdang.
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 无机化学是大学**学期开设的一门难度较大的专业基础课程，为使学生能更好适应大学的学习特点，姜涛、王鑫、张宏坤、李亚男主编的《无机化学》精简化学理论内容，力图做到够用即可；尽量避免公式的冗长推导和解释。更注重理论的应用，培养学生分析问题和解决问题的能力。本书对元素部分的知识，以元素周期表为灵魂，重点关注与生物、食品、环境相关的内容，以增强学生的学习兴趣。
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张克立、孙聚堂、袁良杰、冯传启编著的《无机合成化学（第2版）》遵循教材应具备基础性、先进性、实践性及实用性的原则，运用精选内容、突出重点、反映前沿、拓展领域等思路，处理好经典与现代、基础与前沿、理论与应用、课程体系与学科交叉等的关系，以达到简明实用、内容新颖、创新体系、提高质量的目的。本书可作为化学、应用化学、材料化学等学科本科生、研究生的教材，也可作为相关领域从事教学、科研人员的参考书。
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