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新定价链接:微生物工程(第二版) 《21世纪高等院校教材·生物工程系列:微生物工程(第2版)》共分为四大部分,包括28章。**部分微生物工程原理包括9章,第二部分微生物工程下游加工工程包括8章,第三部分微生物工程生产设备包括4章,第四部分微生物工程生产工艺和产品举例包括7章。在这次修订中,根据本教材出版四年以来的教学实践和广大读者(包括教师和学生)的反映,对全书进行了比较大的修改。内容涉及生产菌种、生产工艺、生产成本控制等各方面内容,目的是使生物技术专业类的学生对微生物工程的**成就、原理和生产方法等有较全面地了解,扩大学生的眼界,使其能够更加适应市场经济的需要。
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“这本书…对于所有致力于研究和理解结构与功能之间的相互影响的每个人都是一本的好书……” ——加利福利亚大学圣地亚哥分校 副校长
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1.《微生物检测技术》自出版以来得到了使用学校和读者的认可,销量过1万册; 2.《微生物检测技术》第二版修订按《中华人民共和国药典》(2015版)和新发布的相关国家标准修订,内容新,知识全面。
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《基因调控机制》内容以2001年以来一直由C. Carlberg教授在东芬兰大学教授的课程“基因表达的调控机制”为基础,分别从转录因子、染色质和非编码RNA的视角对基因调控作以概述。除了对生物学原理进行阐述以外,着重在新成果的总结方面。
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多相流测量技术及模型化方法 业内专家原创的研究专著,汇集了973研究成果!
本书由国内该领域一线专家编撰,书中技术细节源自国家973项目成果,很多内容为次发表。书中阐述的许多技术内容是解决当前工业生物技术过程中问题的新途径。
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1.《生物质资源综合利用》内容涵盖全面,包括了生物质利用中的各个方面,可以作为农业环境工程、新能源开发利用等专业的教学参考书。 2.《生物质资源综合利用》作者长期从事生物质开发利用等方面的工作,书中包含了生物质利用中开发利用系统等方面的新技术。
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实用发酵工程技术(全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十三五”规划教材)
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21世纪是生物世纪,其主要任务是收集和活用庞大的染色体组与遗传信息,在造福人类的同时,创建绿色地球。其中,生物工程对生命科学的应用理论的确立和实践起到了重要作用。本书共分14个章节,对生物工程技术中的相关知识点作了介绍,具体内容包括生物信息技术,分离纯化技术,蛋白质工程,与环境相关的生物工程学等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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教材吸收了近年来发展起来的新技术和新方法。本教材以基因克隆为主线,全书分为六章。**章为核酸的分离纯化技术,包括从细菌、动物组织、植物组织等提取基因组DNA、以及质粒DNA、mRNA分离提取,以及核酸的纯化、浓度的测定及质量鉴定技术。第二章为电泳技术,包括琼脂糖凝胶电泳、聚丙烯酰胺凝胶电泳等。第三章是DNA扩增和cDNA文库的构建技术,包括PCR技术和分析技术、RT-PCR技术、cDNA文库的构建等实验。第四章为重组质粒的连接、转化技术,包括限制性内切酶的酶切反应、外源DNA和质粒载体的连接反应、大肠杆菌感受态细胞的制备、重组质粒的转化与选择等实验。第五章为重组体的鉴定、基因表达与分析技术,包括原位杂交、Southern杂交分析、Northern杂交分析等。第六章为工程菌的培养与目的产物分离鉴定技术,亦是综合性应用基因工程实验技术的系统实
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梁明勤、陈世昌编写《植物组织培养技术》既考虑到了学校的教学资源,也利用了企业的资源,将以课堂传授间接知识为主的学校教育与直接获取实际经验能力为主的生产现场教育**结合。同时,采用学习情境来描述学习任务,让学生成为学习的主体,强调“学中做”、“做中教”、“做中学”。将工作过程划分为明确任务、咨询、信息搜集、计划、决策、材料工具、实施、作业、检查、评价和教学反馈11个阶段,使学生明确工作任务和目标,并获取与完成工作任务有直接联系的信息,设想出工作的内容、程序、阶段划分和所需条件,根据给定的设备和组织条件写出计划,通过小组形式集体做出决定,按照计划开展工作,及时观察并记录可能出现的问题,并通过工作过程的检查和作业等进行全面评价。
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**台电子显微镜使人们了解到,真核细胞是一个由膜和通道组成的复杂开放系统,其内部结构就像一座工厂。微生物具有极强的自我调节和环境适应能力,基于这种特性,科学家们发现许多有用的“微生物工厂”,如生产青霉素的点青霉、生产柠檬酸的黑曲霉菌等。人们还利用已知的代谢调节机理对各种微生物进行改造,使其更好地服务于人类。在这些微生物工厂的发现与改造过程中,还有许多传奇轶事,弗莱明早先忽视的点青霉如何成为救世英雄?味精的发明者池田菊苗怎样发现谷氨酸盐?本书将满足你的好奇。
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新定价链接:生物工程下游技术实验手册 本书介绍生物工程下游技术的主要技术手段,其原理、操作过程以及在大规模生产过程中的应用方式,重点阐述生物物质分离技术的要点、过程和实验技能。书中对生物工程下游领域所涉及的重要实验手段均以简单学生实验的方式编著。
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