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¥28.50定价：¥38.00 (7.5折)
¥14.10定价：¥16.00 (8.82折)
内容提要本书主要介绍了针织与针织物的基本概念，针织机的基本构造与工作原理，常用纬编与经编针织物组织的结构特点、性能、用途和编织工艺，成形针织产品的编织原理，以及纬编和经编的织物与工艺计算等内容。本书为高等院校纺织工程专业的主干课程教材，同时也可供其他专业师生、针织工程技术和科研人员以及纺织品贸易从业人员参考。
¥30.70定价：¥43.00 (7.14折)
¥12.00定价：¥14.00 (8.58折)
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服用纺织品性能与应用 对服用纺织品的原料构成、生产方法及其性能等进行了较为详细的介绍。
本教材在介绍服用纺织品的基础上，又着力介绍了服用纺织品的原料构成、生产方法、典型产品特征、服用纺织品性能、新型服用纺织纤维及产品、服装用其他材料、服用纺织品的染整及服用纺织品选择、鉴别、维护等内容。
¥35.70定价：¥42.00 (8.5折)
¥62.80定价：¥78.00 (8.06折)
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土工合成材料 土工布及土工布有关产品单位面积质量的测定方法GB/T13762-2009
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《染整工艺实验教程》为高等院校轻化工程专业（染整）用实验教材。染整工艺实验是“染整工艺原理”教学的重要组成部分，是与理论课教学相配合的、以培养学生动手能力为主的重要实践环节。我们从21世纪高等院校人才的培养目标出发，坚持以能力培养为本，推进素质教育为指导思想编写本教材。
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纺织染整添加剂生产与应用技术——工业添加剂生产与应用技术丛书
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本书分别从整理的目的、意义、整理原理、整理剂、整理工艺及整理后性能测试等方面对非织造布后整理进行了比较系统的介绍。其内容包括收缩整理，柔软整理及硬挺整理，外观整理，剖层、磨绒、烧毛整理，防水及拒水、拒油整理，亲水整理，抗静电整理，涂层整理及复合加工、抗菌整理，阻燃整理，芳香整理，抗紫外线整理以及相关的后整理知识，并简要介绍了现代技术在非织造布后整理中的应用。 本书为高等院校非织造材料与工程专业本科生教材，亦可作为非织造学科领域和相关学科领域的工程技术人员参考用书。
¥32.90定价：¥46.00 (7.16折)
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由于信息系统涉及的内容较多，所需应用的技术较广，加之信息技术发展日新月异，管理思想、管理模式不断创新，只通过一本书就涉及到企业信息系统的所有方面是比较困难的。本书主要侧重于信息系统在纺织行业的应用这一目标，在充分介绍信息系统的基本概念、信息系统技术基础的前提下，重点介绍事务处理系统（TPS）、办公自动化（OAS）、管理信息系统（MIS）、决策支持系统（DSS）、制造业资源规划（MRPⅡ）、计算机集成制造系统（CIMS）、企业资源计划（ERP）、电子商务（EC）等信息系统的生产背景、主要思想、功能模块、运行效率及在纺织行业的应用实例等，使读者对纺织企业信息系统有一个全面的认识，便于他们比较分析，并能根据企业自身的实际情况找准切入点，进行纺织企业信息化建设。
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美国纺织化学师与印染师协会（American Association of Textile Chemists and Colorists，简称AATCC）是辨别与分析纺织品的色牢度、物理性能和生物性能的非官方机构。此书是采用标准化办法普及纺织品染料和化学物质的深层知识，AATCC标准广泛应用于纺织、印染各方面的检测。
¥1422定价：¥1800 (7.9折)
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本书依据*统一教学大纲及*《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（职成［2008］8号）文件精神及2009年7月在浙江省绍兴市由化学工业出版社组织的全国中职染整专业教学改革研讨会与教材编写会议精神而编写，力求打破传统学科本位的课程结构，基础理论以必需、够用为度，实践部分以适应岗位技能要求为原则，精心构建“以项目导向，任务驱动，工学结合”的教、学、做一体化新型实用教材。
¥17.30定价：¥23.00 (7.53折)
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全面推进素质教育，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才，已成为当今教育的主题。教材建设作为教学的重要组成部分，如何适应新形势下我国教学改革要求，与时俱进，编写出高质量的教材，在人才培养中发挥作用，成为院校和出版人共同努力的目标。2011年4月，*颁发了教高［2011］5号文件《*关于“十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》(以下简称《意见》)，明确指出“十二五”普通高等教育本科教材建设，要以服务人才培养为目标，以提高教材质量为核心，以创新教材建设的体制机制为突破口，以实施教材精品战略、加强教材分类指导、完善教材评价选用制度为着力点，坚持育人为本，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用。《意见》同时指明了“十二五”普通高等教育本科教材建设的四项基本原则，即要以国家、
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纺织机械与附件 圆柱形筒管 第2部分：自由端纺纱机用筒管的尺寸、偏差和标记
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（简称《纲要》）中提出“要大力发展职业教育”。职业教育要“把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”。为全面贯彻落实《纲要》，中国纺织服装教育学会协同中国纺织出版社，认真组织制订“十二五”部委级教材规划，组织专家对各院校上报的“十二五”规划教材选题进行认真评选，力求使教材出版与教学改革和课程建设发展相适应，并对项目式教学模式的配套教材进行了探索，充分体现职业技能培养的特点。在教材的编写上重视实践和实训环节内容，使教材内容具有以下三个特点： （1）围绕一个核心——育人目标。根据教育规律和课程设置特点，从培养学生学习兴趣和提高职业技能入手，教材内容围绕生产实际和教学
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本书由布拉德利·奎恩著，介绍纺织品设计正在发生的演变，记录纺织品的种种**用途和前景。纺织品领域**的种种发展显示出各种技术的可能性，这些新发展在时装、建筑和室内装潢方面的种种应用，已经将纺织品重新定义为具有创新和研究特征的多学科独特领域。当今的纺织品不仅改变了人体表达方式和都市环境的构筑方式，而且还展示出一种力量，足以为世界带来天翻地覆的变化。
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