
爱上数学教学 顾志能 著 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
1.数学特级教师顾志能二十教育随笔精选,读者能历时性地感受到课改进程中小学数学教学理念的深化。2.分辑概览,主题聚焦,读者能针对性地找到小学数学教学中某个问题的解决方法和思考方式。3.文风优美,文笔流畅,富有哲思,读者能在习得数学教学专业知识的同时,体会到教育随笔写作的魅力,收获更丰富的阅读体验。
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教学模式(第9版) 布鲁斯·乔伊斯,玛莎·韦尔,艾米莉·卡尔霍恩著,王定华编,兰英 译 华东师范大学出版社 【新华书店正 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
我们希望,这套书能成为国内教师职前教育和培训的枕边书、中小学一线教师案头推荐书、义务教育理论的重要参考书,教育教学管理者书架常备的参考读物。 我们期待,这套书能给中国教育理论界带来一些观念和方法上的启示,为我国的教育教学和研究,尤其是教材编写工作提供一定的借鉴。我们相信,这套书会得到许多中小学教师、校长、教育行政机关干部、教育科学研究人员、教育专业的研究生以及高校在校学生的关注和选用。
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教育的本色 李镇西 著 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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学前儿童游戏与指导(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)
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教育思想的演进 商务印书馆 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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学校德育"一校一案"精选集 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
·中小学一线德育工作者指导手册·上海市品质学校德育优质案例汇编·顶层设计、科学构建德育学科课程
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语文的奥秘(方法篇) 中国劳动社会保障出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
语文是最难的学科。作为两个孩子的妈妈,我一直想知道如何学好语文。张禾强老师在北京海淀钻研语文教育13年,他的语文教育理念让我豁然开朗。原来,语文是可以学好的;原来,语文世界可以如此美好。所有对语文学习感到迷茫的学生、家长、教师,都可以参阅本书。希望你们和我一样,读完本书后,对语文学习充满信心。本书的出版,让优质语文教育不再是稀缺资源,全社会可以共享。
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教师的书桌 从阅读抵达教学 中国人民大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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德国学前儿童技术教育 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
? 由德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳科斯教授,组织众多教育专家与实践教师一同编撰,填补德国国家教育大纲与教师具体教学实践之间的空白。? 华东师范大学朱家雄教授、北京师范大学孙进教授倾力推荐? 清楚地界定了早期技术教育的目标框架,详细介绍了项目教学法与元认知对话结合的教学方法。? 推崇让儿童在日常生活中观察和体验技术现象,鼓励积极尝试,并帮助理解。支持儿童进行实验,接受新的解决方案,学会以不同的方式看待问题。? 7个详实的项目案例分析,让理论联系实践,清晰拆解学前儿童的技术教育做什么、如何做、为什么做的关键问题。
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美育教师手册 理论、方法与实践 清华大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
一本专门为助力新时代美育工作者职业生涯发展而编写的教师手册
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高校中层干部素质提升与能力建设 祁学银 上海交通大学出版社【正版书籍】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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解读语文 钱理群 孙绍振 王富仁 中小学教辅 教育理论教师用书 经典篇目文本解读 学科教学方法指导书 古今中外名家作品经
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课程思政建设在舞蹈教学中的创新应用研究 中国纺织出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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新时代中学思想政治课教学引论(大中小思政课一体化建设丛书) 中学思想政治课的教学方法原则 教师专业成长指导 政治学科考试
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指向语文要素:蒋军晶统编版小学语文教学设计:六年级 小学教师用书 中国人民大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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活在课堂里+班主任可以做得这么有滋味+ 教育 向美而生 郑英著 名家谈教教师教育 一线教师提升教育教学素养 课堂教学师资
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教育领导力 第5版 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
在现代学校中,校长角色可谓举足轻重,校长领导力是决定和影响一所学校运行、教师发展和学生学习成长的关键角色。对处于时代不断变革的当今学校而言,其面临的挑战靠前,培养校长领导力也迫在眉睫。本书就是一本关于校长领导力成长的专业指南,它基于美国数十年来校长领导力的理论研究和实践,以教育管理政策委员会(NPBEA)2015年通过的《教育领导者专业标准》为基准,将《教育领导者专业标准》与校长领导力实践紧密结合起来,旨在为校长提供如何提升教育质量和高绩效表现的领导力。本书自出版以来已经再版多次,在世界校长领导力专业领域有着重要的影响。
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1、针对未来教育的关键症结,提出一种整合性教学设计的新方式,强调为学生创造体验式学习,利用生活经验来更好理解现实,注重学生高阶素养的培养,构建更完备的知识体系。 2、帮助学生以更宏观的视角理解不断变化的世界,防止习得的知识太分散:为学生提供时间框架和审辨思维两种工具,通过思辨力训练学生有效识别信息来源的质量和真实度,让孩子从小掌握识别假新闻和虚假信息的底层逻辑。 3、历史、思辨力、科学、艺术、文学、音乐等如何融合到同一个项目学习中,如何同时滋养学生的文史素养与科学素养,如何将学科知识学习与思维训练有效结合在一起? 4、案例丰富实用,可参考价值高:本度还原近20个备受好评的项目实例,给学生提供实用教具指导学生发明新原型,制作机械或机器人装置,唤醒学生的科技好奇心,培养其动手能力、实验能力
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在日常教学中,理论到底有什么用? 10个教师故事,40则教学日记,揭开运用学习理论改进教学,帮助学生更有效学习的奥秘。 原来,学习理论竟这样好用!
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把好书化作自己的生命:李镇西读书笔记选 大夏书系 (李镇西老师读书笔记精选,阅读是生命需要)
李镇西老师读书笔记精选 阅读是生命需要 ☆本书是李镇西老师近年来的读书笔记精选,内容丰富、所涉甚广,所思所感、臧否褒贬都带有李老师独特而强烈的个人风格。 ☆在书中,作者不仅分享了自己深刻的阅读感悟,阐释了阅读对于个人成长和发 展的重要意义,也通过自身丰富的阅读体验教给读者如何 把好书化作自己的生命 。 在我看来,阅读究竟有没有用,取决于阅读者是否把好书化作了自己的生命。这里所说的 化作自己的生命 ,不是用别人的思想取代自己的思想,而是经过吸收消化后有机地融入并内化为自己的东西。 那么,好书怎么才能 化作自己的生命 ?我的体会是,关键是要 读出自己 ,或 读出问题 。所谓 读出自己 ,就是从书中读出相似的思想、情感,熟悉的生活、时代等,这是共鸣、欣赏、审美,就是 把自己摆进去 ;所谓 读出问题 ,就
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注释学(2印) 系统总结中国两千多年来的文献注释实践,可供古典文献学、训诂学、词典编纂学等专业师生阅读和参考
本书对中国两千多年来的文献注释进行了系统的爬梳、归纳,探究了中国文献注释的传统和形式、名目繁多的注释名称、注释的内容及各个时期的注释特点。可作为高校古典文献学、训诂学、词典编纂学等专业的教材或参考书。
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钟志农 心理辅导课3册 心理辅导课 操作指南与范例+设计指南与范例+团体活动180例 中小学班主任心理教师培训参考书籍
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自由游戏和引导性游戏 促进幼儿学习的两种策略 中国轻工业出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
在我国幼儿园一线教师谈“引导性游戏”色变,唯“自由游戏”或“自主性游戏”至上的今天,本书为我们提供了一个新的视角,有助于我们正确认识“自由游戏”和“引导性游戏”的关系。作者肯普尔教授是美国早期教育专家、全美幼教协会的顾问编辑,有30多年的从教经验,对儿童的游戏、创造力和情感学习颇有研究。她按照“多大程度算是游戏”来区分“自由游戏”和“引导性游戏”,构造了一个从“自由游戏”到“引导性游戏”的连续体,突破了二元对立的游戏分类方法。她在书中通过大量的实例阐述了教师该如何运用两种游戏方式来促进幼儿的学习与发展。译者吴航博士为华中师范大学学前教育系主任,是我国学前儿童游戏领域的研究专家。她不仅独自出色地完成了本书的翻译任务,而且撰写了精彩的译者序,十分有助于读者进一步厘清“自由游戏”和
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1. 作业设计、作业批注以及有效反馈,在当前 双减 政策下,尤为重要,是检测高效教学和学生学习成效的关键点。《从作业设计开始的30个创意教学法》全面介绍了从作业反馈到课堂备课设计,再到教学策略的一个完整闭环的教育流程、教学思路、教学方法,让教师拿来即用,用后反思,思考后再创新,内化为个人的教学特色,形成良好的教学习惯。 2. 作者罗斯 莫里森 麦吉尔凭借在教育领域的非凡影响力,在2015年被《星期日泰晤士报》选入 英国z具影响力的500人 。在《从作业设计开始的30个创意教学法》中,罗斯 莫里森 麦吉尔阐述了自己对于作业设计、备课、课堂教学的深刻理解,帮助教师做好教学中z重要的这三件事,提升教学质量与影响力。
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怎样培养真正的人 苏霍姆林斯基教育经典丛书 苏霍姆林斯基对教育本质的深刻思考与睿智的教育智慧 教育工作者的实际工作具有重
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文化屐痕 同济集 同济大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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中国职业技术教育教师发展区域报告 2021-2022 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
从区域层面梳理了职业教育教师培养培训的现状和问题,在一定程度上填补了职业教育教师区域发展报告的空白。报告充分挖掘并凝练了职业教育教师培养培训在区域层面的典型案例和特色经验,为各区域相互学习借鉴提供了有益的参考。报告细致分析了五大区域在2021-2022年职业教育教师培养培训工作的问题与挑战,提出了针对性对策建议并对未来职业教育教师培养培训进行了展望,为我国职业教育开创更加美好的未来提供了很好的启发。
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适应与超越:教育家成长规律研究 福建教育出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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有效教学方法 第9版(全2册) 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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我所理解的师德(2021平装版)(大教育书系) ★ 苏霍姆林斯基教育经典★ 成就优秀教师,从理解“师德”开始★ 苏霍姆林斯基权威全译版
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构建服务全民终身学习的教育体系研究 科学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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无分别的爱 养育内在平安的孩子 深刻洞见教育本质 家庭教育与生命成长相结合的生命教育理念 育儿
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● 主要回顾上海基础教育在改革开放进程中,在课改重大决策和理论建设方面孜孜探索、寻求突破的艰难历程,展现课改取得的丰硕成果。 ● 作为课改的亲历者,揭示背后鲜为人知的故事。 ● 这17位亲历者为我们生动展示上海课改30年波澜壮阔的伟大实践和历史画卷。
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把班级还给学生——班集体建设和管理的创新艺术 中国轻工业出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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群文阅读 写作转化:统编初中语文教材“读写转化”策略 杨淑芬著 光明日报出版社 文化、科学、教育、体育 群文阅读 写作转化:统编初中语文教材“读写转化:策略
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本书是一本酷似 育儿日记 的真实记录。作者鲍明洁是一位仅有四年教龄的90后年轻女教师,而她记录的对象,是班中的35个孩子。任班主任两年来,鲍明洁每天记录着五班同学们在校园、在小镇里发生的故事,用 成长日记 的方式保留下孩子们珍贵的点滴回忆。该事迹曾在2017年被《新民晚报》以《姐姐老师每天写一篇 小一日记 》为题进行专题报道,现精选成书。
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《李海林讲语文》: 《名师讲语文》丛书 语文出版社语文名师出版工程重点项目。 于漪先生令衔主编,顾黄初先生欣然作序。 新课改以来 套新生代语文名师教育理念和教学实践的自我总结大系。 活跃在课改 线的语文教学界领军人物以“讲”的形式,展示其深邃的语文教育思想,独特的语文教学风格。
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跨学科主题学习设计与实施 小学语文(在课例中让教师理解中的跨学科主题学习)
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学前教育概论 朱宗顺 高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书全面把握并吸收学前教育理论研究的成果,充分反映国内外学前教育实践的变化,并注意学前教育理论与普通教育理论的衔接。本书对幼儿园教师专业标准和幼儿园教师资格考试标准进行了分析,呼应了国内教师资格证考试的需要。 本书由绪论和十一章主题内容组成,全面分析了学前教育理论和实践领域的学科发展、儿童、教师、目的与内容、环境、家庭、社区、幼小衔接、游戏、评价、管理等基本问题。
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基于“让学”理论的分享式教学——语文分享阅读教学探索(梦山书系)
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大山里的未来学校 人民日报出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
“肖诗坚们”的乡土人本教育实践好在哪里?钱理群如此总结——自我认同:唤醒乡土之情和生命传承的本性,让农村子弟有根基,有底蕴和谐永续:教育是帮助学生找到自我,了解如何和自己相处,与他人相处,与环境相处走向未来:培养的孩子是未来的孩子,他们需要具备可以适应未来社会需要的品德及能力作者专业:10余年专注探索乡村教育公平,4年多办学实践,得到政府、学生家长大力支持、认可业界认可:北京大学钱理群教授、北京理工大学杨东平教授对本书给予了充分赞赏与肯定,并撰写了推荐序言北京大学教育学院副院长刘云杉教授、北京大学社会学系教授周飞舟、中央民族大学教育人类学教授滕星、贵州民族大学教授孙兆霞联袂推荐社会肯定:新东方教育集团董事长俞敏洪、蔚来汽车CEO李斌、著名媒体人袁鸣联合推荐案例真实:可操作性、可借鉴
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铸牢大学生中华民族共同体意识 北京联合出版公司 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
1、从理论框架到实践案例,展现铸牢共同体意识的核心要义本书以铸牢中华民族共同体意识为主线,系统阐释其历史渊源、理论演进与实践路径。从中华民族共同体的历史形成到新时代的成就与任务,提供了全面而深入的理论分析。同时,以地区具体实践为案例,展现从顶层设计到基层实践的有效模式,搭建理论与实践融通的桥梁,为各高校推广提供精准参考。2、多维教育视角,让民族团结教育“活”起来大学阶段是价值观塑造的关键时期,本书聚焦高校大学生群体,深入分析民族团结教育中的现实挑战,包括文化隔阂、教育形式单一等问题。结合经济、法治、文化、音乐和体育等五大教育领域的探索,提出多维度教学模式,激发大学生对中华民族共同体意识的认同感和行动力。3、深度剖析地方实践,提供具有启发性的实操方案本书以湖南为例,剖析其在宣传教
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