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世界经典教育案例启示录 林华民 编著 农村读物出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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叶圣陶语文教育论集 叶圣陶 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
叶圣陶诞辰120周年纪念典藏版 影响了一代语文教师的理论经典 凡是关心当前语文教育问题的人都应该读一读这本集子
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让深度学习真实发生—高效课堂的理论研究与实践探索() 李春华 上海教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教学机智--教育智慧的意蕴 【加】范梅南 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教学机智:教育智慧的意蕴》既能作为教育学的经典,又能避免被各种各样的传统和现代教育学理论术语所困扰,是教育专家和学者、普通教师、儿童心理工作者、家长以及那些与年青一代成长息息相关的成年人都感兴趣的好书。
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教育要给学生留下什么 华应龙 中国人民大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育的奇迹 朱永新 上海教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教育的奇迹:十八让人刻骨铭心的教育故事》涵盖面广,针对性强,在感人至深的情感震撼中使读者受到教育和启迪。其实, 教育是不教之教,是帮助每一个人认识他自己,成为他自己。在人生的旅途中,最后成就自己人生的只能是自己,因为只有自己才是命运的主人。所以,我们特別选择差不多被別人判为[死刑]的人物,如爱迪生、张海迪、乙武洋匡等人的故事。他们都没有屈服于命运的虚假安排,把曲折作为卜苍对自己的磨难与考验,相信自己同样能够做出精彩的业绩,写出辉煌的人生。他们做到了。乙武洋匡说,「决不服输,因为无手无脚」,就是他们的精神写照。
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思想肖像:中国知名教育家的故事 (加)许美德 著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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世界课程与教学新理论文库 学会关心--教育的另一种模式 (美)诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《学会关心:教育的另一种模式》作者诺丁斯以生动细腻的笔触探讨了这个以"关心"为核心的新教育模式所涉及到的各种理论上和实践上的问题,不仅对教育工作者有特殊的意义和重大的价值,而且任何关心孩子的人也都有必要阅读此书。
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将感性的教学经验提炼为理性的教育理念,并不断将其完善和提升,应当成为当代教育工作者的追求和目标,而作为教育工作者,需要时时铭记在心的是,这追求和目标最终是为孩子们能够快乐有效地学习和发展。 此文集既是吴立人名师工作室一年来的成长印迹,同时也是徐汇教育蓬勃发展的一个缩影。吴立入老师作为上海市中学生物教育界的一代名师,其满腔热情提携后辈的无私精神令我们深感敬佩,工作室所营造的亲切而不失理性的学术氛围和发展理念,也给我们留下了深刻的印象,并可为同行借鉴
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跨学科主题单元教学指南—基础教育改革与发展译丛 (美)罗伯茨,克洛夫 著,李亦菲 等译 中国轻工业出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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适于脑的教学—脑科学与教育译丛 (美)詹森 著,脑科学与教育应用研究中心 译 中国轻工业出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
脑与认知科学是21世纪科学中最活跃的一个前沿领域。的脑结构与功能成像技术能够使我们直接观察到人脑如何进行学习与思考、产生情绪情感和各种社会行为。其中一个最令人瞩目的进展就是,脑与认知科学研究正在揭示儿童与青少年学习中文、英文、数学和科学知识的脑机制,探明不同教学和学习方式对人脑结构与功能可塑性的重要作用,深入认识各种学习和认知障碍的神经机制,为学生和教师提高学与教的效率、解决各种学习与认知障碍提供科学的原理与方法。建立在脑与认知科学研究成果基础上的基于脑的学习和教学正在世界范围内广泛兴起。
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大学战略管理导论 刘向东,李立国 著 中国人民大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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校长日记 钱志龙 中国人民大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《校长日记:我在美国当校长》旨在通过一位曾经担任美国小学校长的作者的视角,呈现一个真实的美国教育现场,为家长和教育工作者们提供一些启发。这本书不是一个药方子,也不是实用的攻略。作者抛出一些问题,但不给出答案,留给读者们更多的思考空间。让更多人开始认真思考,什么是适合中国孩子的好的教育,怎样才能给孩子提供好的教育。
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全球胜任力 融入世界的技能,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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课程理论—课程的基础、原理与问题 施良方 著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
我国教育界对课程问题的研究有着相当长的历史和相当广泛的经验,但对课程理论体系的构建则刚刚起步,本书试图在这方面作番尝试。通过对课程的心理学、社会学和哲学基础的探讨,对课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等整个编制过程的分析与反思,对课程理论体系和研究范式的思索,对课程一些基本问题的探讨,对课程的历史、现状的剖析以及对未来课程的展望,从而确立起一个比较完整的课程理论的框架。
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教育评价的30种新探索 张肇丰,徐士强 编 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一线教师在教育教学过程中的教学评价创新。 借鉴实践经验,把个体智慧与团队结合,方法实用,能让读者把经验学一学、改一改、用一用。 通俗易懂,看了就能在实践中运用。
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内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究,上海教育出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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来自实践,更懂学生。班级激励,是指基于学生的成长需求和班级的实际情况,班主任在班级建设中积极创设各种条件和开展各种活动,持续激发学生的成长动机,引发学生的内在学习动力,调动学生的积极性,使学生维持在愉悦和兴奋的积极状态中,为实现个体成长和班级建设目标而作出努力的心理过程。
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当代教育学基础理论译丛·社会的形成 (德)乌尔夫 著,许小红 译 广东教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
克里斯托弗·乌尔夫编著的《社会的形成》系统全面研究了社会学基础理论相关内容,它对于构建家庭、学校和媒介,对于青年的社会生活,对于构建经济和政治都具有重要的意义。
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