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唤醒孩子的内在成长 李跃儿做序，樊登领衔，崔玉涛、李小萌、安心等名师齐聚，读懂孩子天性，掌握科学方法，告别育儿焦虑，呵护孩子内心！献给所有父母的心理养育指南。附赠育儿图书阅读指南
由樊登领衔，李跃儿、崔玉涛、李小萌等大咖云集，用一本书讲透十本书的精华，详解十余册风靡全球的育儿宝典。 聚焦心理养育，帮助家长建立正确养育观念，走进孩子的内心，了解孩子内在成长规律，为孩子的成长护航。 附赠育儿书阅读指南，全盘梳理育儿知识，让家长选书不迷茫，找书有方向！ 本书尤其适合80/90后父母以及年轻的准爸爸、准妈妈阅读。先提升自己，再教育孩子！ 知识结构清晰，观念具有前瞻性：“教育的本质是爱” “与孩子建立良好依恋关系” “和孩子保持界限感”。
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上课的学问 语文教学优质资源的获取和运用 黄玉峰 著 江苏科学技术出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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与特级教师一起备课 数学 七上 大单元教学设计与教学评一体化实操指南，课标、新教材落实落地宝典
大单元教学设计与教学评一体化 实操指南 配套新教材 全学科 全学段 全覆盖 一册在手 备课无忧
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小学语文教学微诊断 大夏书系 （立足新课标核心理念，直面教学现场，破解课堂困局）
立足新课标核心理念，直面教学现场，破解课堂困局 ☆本书以 微诊断 为视角，以教学中的一个个片段为例，聚集课堂教学的局部与细节，作具体剖析，形成诊断意见，提出改进建议。努力追寻课堂教学的意 义，让儿童的学习能够看得见。 ☆作者用了四年多时间，从几百篇课堂观察手记中撷取了极少一部分，一堂课一堂课、一个片段一个片段地琢磨、分析、设想。书中呈现了课堂的原样态、真情景，剖析了教学的得与失、思与益，重新设计了教学思路、内容、方法，力求让读者明白 不要那样教 ，而 可以或应该这样教 ，进而引发出 还可以怎样教 的新思考、新探索。 越来越感觉到，现代课程理念、改革思想育人功能的落地，远远没有我们设想的那么简单；新课程标准所规划的课程目标、内容、任务在课堂中的落实，还大有文章可做；学业质量要求所倡导的 教
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中观课程设计与学科课程发展 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
如果说学校为培养人才而制定的培养方案和整体规划为宏观课程，教师个人的课程设计加上课堂生成即微观课程，那么居于二者之间，站在学科系统的高度，整合各个学科课程的目标、内容、实施和评价方式形成一套师生可运作的统整性的课程即中观课程。如果说课程是一条引领孩子走向美好未来的道路，中观课程即是这条道路的重要枢纽，上通宏观课程，下达微观课程。
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小学语文写作选修课程指南 浙江大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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重新发现物理实验-中学物理实验资源开发利用的理念与案例 黄国雄 著 高等教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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职业语文能力：从怎么想到怎么做 徐健 编 东南大学出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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中国近现代学校音乐教育文选 俞玉姿 编 上海教育出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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小学数学难点教学技巧与案例 薛石锋 著 中国林业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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中学数学名师教学艺术 雷玲 编 华东师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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义务教育英语课程标准（2022年版） 北京师范大学出版社 9787303275908
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语文新课程研究性学习与审美教育：走向智慧语文的思考与实践 翟京华 著 人民教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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数学课堂教学设计 陈柏良 著 华东师范大学出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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日语教学法[日]平山崇 著南京大学出版社9787305079580 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《日语教学法》由“基础知识”、“基本事项的教学方法”、“各种教室活动”三大章构成，以“直说法”为主要形式，既有理论上的阐释，更通过对各类语法、句型等具体项目以及资料图片的利用等讲解，展示出日语教学的方式方法。
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小学数学有效教学 刘加霞 北京师范大学出版社 9787303188154
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问辨山河川 石头 儿童素养大课解读与实施 艺术家为什么都爱贺兰石？
在大自然数亿年的变迁里，粗犷豪迈的贺兰山孕育出了温文尔雅的贺兰石。让我们与孩子一起，借这块小小的石头探究地壳运动的奥秘、规律，探究人类如何以文化的逻辑赋予石头精神象征意义，从中寻找人类与石头建立的亲密关系，感受人类从远古走到今天，对石头所产生的情感依恋。
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美国语文教育 王爱娣 著 广西师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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初中生物学教学关键问题指导 王愉鑫 石建 高等教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《初中生物学教学关键问题指导》分为上、下两篇。上篇依据《义务教育生物学课程标准（2011年版）》，梳理出初中生物学教学的16个关键问题，并对这些教学关键问题进行了分析和解读，通过教学案例为如何解决关键问题提供了参考的范例；下篇是对生物学概念建构的教学策略和研修建议。 《初中生物学教学关键问题指导》涉及16个初中生物学教学关键问题，提供了40个教学案例，每个教学案例配说课、上课、教学反思、案例评析4 个微视频，共计160个微视频。 读者可以扫描观看，也可以使用书后配的学习卡登录学习平台，在线观看。 《初中生物学教学关键问题指导》有助于教师提升教学品质，发展教师专业素养，从而促进学生生物科学素养的养成和能力的提升。
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经典常谈(语文教师小丛书) “初中八年级下册语文书”，朱自清先生代表作，语文教师经典书。
朱自清先生用浅明而切实的文字，于十三篇文章中，要言不烦地介绍了我国文化遗产中的经典作品。《经典常谈》写于1942年，七十多年来广为流传，成为普及中国传统文化的启蒙经典。
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中小学信息技术有效教学 马宁 北京师范大学出版社 9787303188321
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普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订） 中华人民共和国** 制定 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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1.紧扣新课程标准、新理念，聚焦艺术核心素养 本书严格依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》和音乐教育改革发展新要求进行编写，旨在系统阐释如何在教学中贯彻 以美育人 的教育理念，以及如何在小学音乐课堂中围绕培养学生艺术核心素养进行课堂设计与组织，从而推动音乐教育从 教技能 向 育素养 转型，凸显音乐课堂的育人功能，回应新时代美育改革发展要求。 2.技能全覆盖，与考纲和教学实际紧密对接，实用性强 本书突出实践导向，紧密围绕小学音乐学科教师资格证考试核心内容以及一线课堂教学的实际需求编写，全书分为 教学准备技能 课堂实施技能 整合创新技能 评价反思技能 4篇共13章，全面覆盖小学音乐教师所需的核心教学技能。旨在解决小学音乐教师日常教学中的关键性问题，具有极强的指导性和实操性。 3.因群赋技，为不同读者规划
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核心素养导向的初中英语教学热点问题探析李慧芳,国红延学科教学首都师范大学出版社新华书店正版
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数学.初中两版课程标准教学要求比较方勇学科教学华东师范大学新华书店正版
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数学试卷分析艺术许世红学科教学华东师范大学出版社新华书店正版
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在结构与解构之间-数学学科课程设计张进亭学科教学华东师范大学新华书店正版
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