语文教育：世纪之变的嬗变王鹏伟 著教育科学出版社9787504158727 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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2022春统编小学道德与法治教科书教学设计与指导 三年级 下册
小学道德与法治学科因综合程度高、学科专业要求强，普遍使教授这门学科的教师认为 这门课很难教 。2019年秋季统编小学《道德与法治》教科书在全国推广使用后，面对新课程的新挑战，广大教师迫切需要一套帮助他们教好本课程，并能在教学中落实立德树人教育目标、彰显德育课程育人价值的书。《统编小学道德与法治教科书教学设计与指导》丛书的编写正是回应广大一线教师的这一教学要求。本套丛书基于单元教学，以学生的认知困惑为切入点，深入细致解读教材，展开富有创意的活动过程，以帮助教师建构整体框架；基于学科特点，以问题解决或探究学习的方式，进行富有成效的教学实践，以帮助教师建立学科教学规范。本套丛书的编写团队由经验丰富的省市教研专家和一线教授级教师、特级教师、教学名师、学科带头人、优秀教学能手组成，这支队伍集
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一线班主任成长秘诀 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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我让学生爱上了写作 吴勇 著 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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最迷人的数学趣题——一位数学名家精彩的趣题珍集 写得如此迷人的数学读物是十分罕见的。
彼得 温克勒，著名的数学研究家兼谜题大师，亮出了他收集数十年的谜题选集。现在，你们可以与他分享其中奥妙的100道问题（其中包含一些难题），在一本书中能收集如此众多的趣题，确实是前所未有的。 你得有颗热爱数学推理与热爱执着追求之心，再加上一系列的正确判断，但并不需要完全具备一位职业数学家的素养。一位头脑机敏的高中生所有的知识，就足以阅读本书。
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写作教学研究 郑桂华 广西教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中学语文教学建模--学科教学建模丛书 伊道恩 等著 广西教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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吉春亚经典课堂与创新设计 吉春亚 著 山西教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
成为名师，是千百万教师的毕生追求。
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核心素养导向的教材使用指导手册(小学语文)课程教材研究所学科教学高等教育出版社新华书店正版
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跨学科阅读技能训练：让学生学会通过阅读而学习＜优选包邮好书＞ 正版图书 假一罚十 可开发票 如需帮助请联系在线客服
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论高校学科专业设置的理念与机制 汪晓村 著 科学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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语文教学的常识性回归 程红兵 著 漓江出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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卢专文农村小学数学教学实践与研究 卢专文、戴汝潜 著 山东教育出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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跨越断层，走出误区：小学数学运算教学研究（小学数学教学法)＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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中学数学原理与方法丛书：相交线与平行线、全等三角形 李鹏飞 主编 教育科学出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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战战兢兢的讲台 王雷 著 9787549904952 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《战战兢兢的讲台》内容包括教育、教师、高考、作文教学和文本解读等方面。是一个普通教师近十年来对基础教育和语文教育教学的反思与总结，从一个侧面反映了教育改革的艰难历程和经验教训。二线教师承载着各种压力，而作者的压力更多来自自身，来自思考，这个思考也许不深刻，但很真实，这是一种切肤之痛。
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义务教育音乐课程标准 中华人民共和国 编 9787303133161 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
国家文件，规定音乐学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，提出了面向全体学生的学习基本要求。
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初中数学 核心素养大单元教学实践与案例丛书 核心素养学科教学专题培训系列 整合单元内容大概念大主题作业设计学业评价反思教
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你也可以这样教阅读-黄厚江共生阅读教学基本课型及典型案例 正版图书,下单速发,可开发票
《你也可以这样教阅读 黄厚江共生阅读教学基本课型及典型案例》阅读教学的本质，就是教师带着学生一起阅读文本，让学生在阅读过程中学会阅读。教师怎么让学生学会阅读呢？不是靠阅读结论的传递，不是靠告诉式的文本讲解，不是靠各种资料的照搬，也不是靠阅读方法和秘笈的传授，而是教师自己首先对文本有比较透彻的阅读，在阅读中形成自己的感受和体验，形成自己的思考和见解，然后用自己的阅读感受和体验激活学生的阅读感受和体验，用自己的思考和见解激活学生的思考和见解，师生互相交流，互相碰撞，互相激活，互相丰富，形成活的阅读教学，在这样的活的阅读过程中培养学生的阅读能力，让学生学会阅读。这种课型的劋作要领在于教师自己的读，把文本读“活”，读出“我”来，并把自己读出来的东西变成教学内容，整合、设计为具体的可劋
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教学生活得像个“人”：我的大语文教学 黄玉峰、吕型伟 编 正版图书,下单速发,可开发票
黄玉峰老师是个极有个性的人，在语文教坛辛勤耕耘四十五载，是全国出名的语文教学之“叛徒”。他针对中国教育之痼疾，多次以“鹦鹉救火”的精神在各种讲坛上发问：“‘人’是怎么不见的”；他坚持教学改革、重在育人，凡是有利于学生人文素质提高的，他都会想方设法、全力以赴去做；他主张教师不仅要有较高的学术水平和教学水平，更要有人格魅力，要堂堂正正地站在讲台上，活得像个人。《教学生活得像个“人”：我的大语文教学》给出了他对大语文教学的理解和宝贵的实践经验，字里行间让人深深感受到他对学生和语文教学事业那份真挚的爱。
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义务教育课程标准（2022年版）课例式解读 初中语文＜优选包邮好书＞
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习作教学设计.五年级 9787533493127 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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名师讲语文--尤立增讲语文 9787801849618 语文出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
·语文出版社语文名师出版工程重点项目。 ·于漪先生主编，顾黄初先生欣然作序。 ·新课改以来套新生代语文名师教育理念和教学实践的自我总结大系。 ·活跃在课改线的语文教学界领军人物以“讲”的形式，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格。
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小学语文情境教学：李吉林与青年教师的谈话 李吉林 著 9787107168000 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中国特级教师文库·小学语文情境教学：李吉林与青年教师的谈话》以作者亲身主持的小学语文教学改革和研究成果为基础，创造并构建了情境教育理论体系和情境教育基本模式，提出了小学低年级采取“识字—阅读—作文”三线同时起步，中高年级强化“四结合大单元教学”，以优化小学语文教学结构的思想。作者用通俗易懂的谈话形式，深入浅出地论述了小学语文情境教学的理论及其在小学识字、阅读、散文、诗歌、童话和寓言教学中的应用，并对依据情境教育理论指导小学生作文进行了全面阐发。 《中国特级教师文库·小学语文情境教学：李吉林与青年教师的谈话》对广大小学教师，特别是小学语文教师学习和研究情境教育理论，进行新课程教学改革有重要的参考价值。
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数学双语教学手册 上海平和国际学校 编 9787544435925 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《数学双语教学手册（初中）》可作为初中数学双语教学的教材，供初中师生使用。《数学双语教学手册（初中）》以上海二期课改初中数学教材为蓝本，兼顾全国各版本初中数学教材，具有较强的参考性、规范性、指导性。
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二十世纪后期中国语文教育论集 顾黄初,李杏保 主编 四川教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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小学习作教学文体序列与主题设计 宋道晔 著 语文出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《小学习作教学文体序列与主题设计》《“主题式”小学习作教学实践研究》这两本著作是宋道晔老师和她的团队多年来对我国小学语文课程改革，特别是习作教学改革的理论思考与实践研究的总结。尽管有些理论还不是很成熟，有些方法还需继续完善，特别是小学“文体教学序列”如何构建，围绕文体的“主题”如何设计等方面还有很多问题值得探讨，但我们深知万事开头难。宋道晔老师和她的团队在探索我国语文课程改革，特别是习作教学体系构建的道路上已经迈出了坚实的一步，我们期待他们再接再厉，继续努力，交出更加的答卷，为我国的语文课程改革作出更大的贡献。 ——上海师范大学教授 吴忠豪
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做创造的教师 小学语文课堂教学的55个经典案例 李晓红,任庆世 主编 四川教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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通往国际科学“奥赛”之路:数学“研究型教育”的成功实践 正版图书,下单速发,可开发票
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基于大概念的教学设计优化 徐洁 著 大夏书系 教师专业发展 深度学习 素养发展 教师阅读 学生教育 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
·切中当下教育创新趋势，基于课程标准要求，发展学生核心素养。·重点讲解了单元学习设计优化、课时教学设计优化、跨学科教学设计优化三个方面的实用策略与可复制方案，有利于教师超越常规创意教学。·着眼于“大概念教学”，既有系统的方法指导，又有典型的案例分享，好学易用、操作性强，方便一线教师学习、借鉴。·提供了方便实用的基于大概念的学习与思维工具，助力教师将教学理念转化为教学实践。·实现教师教的更少，学生学的更多，促进学生深度学习。
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臧嵘论教材-中国教材研究文库郭戈学科教学人民教育出版社新华书店正版
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初中数学实验教学设计的策略研究与实践孙家和学科教学安徽师范大学出版社新华书店正版
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未受学科训练的心智 (美)加德纳(Garder H.) 张开冰 译 学苑出版社【售后无忧】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
每当加德纳将他综合性的思维和渊博的知识倾注在某项研究上，我们就能看到激动人心的智慧结晶，如果大家能够更好地关注他的理论，将会对孩子们的未来有极大的帮助。 米哈利·奇森米哈尔利（Mihaly Csksztnihalyi）
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初高中数学衔接教材 岳昌庆 北京师范大学出版社【售后无忧】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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本书由教育专家于漪主编，针对语文教学中存在的突出问题，分“理答”、“灵动的语文课堂教学”、“器识为先”、“核心问题撬动语文阅读教学”、“修改出华章”、“情感教育”等六个专题进行思考，各专题自成一册，由一线的语文教师根据自己的教学实践撰写，可以为教师的教学提供参考和借鉴，也有助于不断改进和完善语文教学。
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积累数学基本活动经验可以怎么做？北京市海淀区中关村第二小学的数学教师团队告诉您他们的经验！
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行者有其路——2013年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集 上海市教育委员会教学研究室 编 上海科 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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《基于标准的循环-差异教学指南》由孙朝平等编著，概述了基于课程标准的教学循环差异教学的主要内容，包括循环差异教学的八条信念、操作问答、案例开发、故事分享等四部分，系统阐述如何基于标准确定学习目标，如何落实学习目标、如何评价学习目标达成度、如何强化学习目标。力求全面描述历经五年多教学实践探索的循环差异教学理论依据、实践做法。
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本书分十一章，内容包括语文教学设计的哲学原理、语文教学设计的心理学原理、语文教学设计的美学原理、语文教学设计的构成要素、语文教学设计的策略开发等。
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