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张增常的《新编大学物理(下高等院校物理类规划教材)》表述力求简明易懂,并辅以生动有趣的事例,尽量避免繁琐的数学推导,以便激发学生的学习兴趣,提高学习效率,书中例题和习题的选择以达到基本训练要求为度,避免难题和偏题,在例题选择上,加强了工程应用类及生活类题型的配置,以求加强应用能力的培养。
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马祖尔物理学:原理篇(上) 同伴教学法开创者、哈佛大学Eric Mazur教授基于教学和研究倾情奉献
基于声誉卓著的研究和教学工作,艾里克·马祖尔(Eric Mazur)教授所著的这套教科书物理内容通达而易懂,其独特的结构与教学理念让学生在掌握定量分析的同时,对物理概念能形成真实的理解。主要体现在: ◆全新的框架结构:本书的结构方便学生组织所学的物理知识,便于理解,易于专注。 ◆突出近代物理:传统教材对近代物理的介绍在结构上相对靠后。本书通过突出近代物理思想的基础性与物理思想的一致性,让学生对物理形成更加全面深刻的理解。 ◆基于教学研究:本书在编写过程中应用了许多教学研究成果,极大地提高了学习效率。
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《不可思议的物理》发行前所受到的赞扬“一部货真价实的力作,高超地对从亚原子结构到宇宙定律的一切进行了可靠描述。” ——《科克斯书评》(Kikus Reviews) 点击免费阅读更多章节:不可思议的物理
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《不可思议的物理》发行前所受到的赞扬“一部货真价实的力作,高超地对从亚原子结构到宇宙定律的一切进行了可靠描述。” ——《科克斯书评》(Kikus Reviews)
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书稿内容包括本校现在运行中的绝大部分物理演示实验,以及将来需添置的实验,分五个部分:力学演示实验,热学演示实验,电磁学演示实验,光学演示实验,自制教具演示内容等等。每一项演示实验包括:仪器介绍、操作与现象、原理解析、应用实例或知识拓展等方面。所选内容既结合教学,又有一定的延伸性,以利于学生更深入地学习。
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本书内容完全涵盖了2006年我国*发布的“非物理类理工学科大学物理课程基本要求”。书中各篇对物理学的基本概念与规律进行了正确明晰的讲解。讲解基本上都是以*基本的规律和概念为基础,推演出相应的概念与规律。笔者认为,在教学上应用这种演绎逻辑更便于学生从整体上理解和掌握物理课程的内容。本书可作为高等院校的物理教材,也可以作为中学物理教师教学或其他读者自学的参考书,与本书配套的《大学物理学辅导(第2版)》和《大学物理学(第三版)学习辅导与习题解答》可帮助读者学习本书。
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本书在1987年国家教育委员会举办的全国优秀教材评选中获全国优秀奖。
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物理实验(第二版) “十二五”普通高等教育本科***规划教材
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量子理论-爱因斯坦与玻尔关于世界本质的伟大论战 爱因斯坦与玻尔关于世界本质的伟大论战
美国2010年度亚马逊十大科学畅销图书 英国2009年度萨缪尔?约翰逊非小说类图书奖 一本超级对撞之书! 论战中决出两大对立阵营:爱因斯坦VS玻尔和一群才华横溢的年轻人,精彩记述科学领域中**根本性的一场革命! 门外汉都能读懂的世界科学名著。
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曹文强编著的《物理学革命的哲学思考--寻找科学统一性方向的探索研究》以哲学为指导发展物理学理论,进而探求科学的统一性,提出了一个全面科学地评价理论的标准(即“C判据”),并将其作为建立理论时的指导思想,以便把哲学的指导作用具体化。根据“道法自然”和“阴阳根本律”,得出了两条基本结论,作为本书的立论基础。
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本书系统地介绍了新物理学对于宇宙的创生和终结,时间、生命的本质,灵魂,自我,自由意志,决定论等问题的研究进展。尽管书中涉及到了大量的近代物理学名词,但本质上是谈“现代物理学的进展对宗教教义,尤其是对西方文明的基本元素之一的基督教教义的影响”。 新版《上帝与新物理学》 延续经典!
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科学新探索物质与能量(全彩) 探索物质与能量的前沿科学;这是一场精彩纷呈的对物质核心的探索,且这场探索永无止境。
人类是加工自然物质的专家。从早期石器到罗马水渠,再到硅晶时代,我们已经通过自己对物质的理解,创造出新奇的材料,广泛地利用能量,推动了人类文明的进步。过去几年里,人类取得了重大进步,聚变能、量子计算机、量子通信和超材料斗篷成为物质科学的新里程碑。探索物质与能量的前沿科学;这是一场精彩纷呈的对物质核心的探索,且这场探索永无止境。
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泡利物理学讲义(、二、三卷) 精装本 WOLFGANG PAULI著作选译理论物理学
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超声成像检测由于能够通过彩色或灰度图像反映被测材料内部的质量,可以方便地对缺陷进行定性定量分析,已逐渐成为研究的热点之一。王浩全所著的《超声成像检测方法的研究与实现》共分为7章,主要内容包括C扫描成像、透射层析成像、散射层析成像和反演图像的处理等四部分。
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边缘奇迹:相变和临界现象/“物理改变世界”丛书(国家科技进步奖科普精品)
相变和临界现象是物理学中充满难题和意外发现的领域之一。精确的数字语言,使物理学上升为一种艺术。只有下功夫掌握数学语言的人,将来才可能在深入钻研之后享受这种艺术之美。 千姿百态的“水”、“有没有永久的气体?”、四维以上空间才正确的理论、非平衡相变——自然界中的有序和混沌…… 0℃时冰溶化成水,100℃时水沸腾成蒸气,这种现象司空见惯。仔细想想,为什么这10 23个水分子,单个水分子结构不变,相互作用不变,会“集体地”、“不约而同地”从一个相“变”到另一个相呢?“新相”在“老相”中又如何“孕育”、“形成”?
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