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本书回答了你在修改自己的计划时需要面对的重要问题：哪种技术是有效的？何时*有效？哪些被证明是无效的？你如何将网上工具融入现有的传播计划之中？本书为我们展现了公共关系引人入胜的现在和未来——并且指引你成为运筹帷幄的传播者。
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由于大众媒介是一种历史的变数之物，所以，对于大众媒介权力的研究不能耽于既有的现象与现实，而应该是在大众媒介历史的全部思考和评价中，考察其精神和命运的轨迹，及其在人类社会发展和进步中所起到的或好或坏的作用，更为重要的是要在纷纷扰扰的历史现象中廓清媒介权力的人道与义理。
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王梅芳编著的《时尚传播与社会发展》是关于时尚传播、时尚表达形态及历史意蕴、揭示时尚流变的因果及发展对社会潮流、社会发展影响的学术文集。 全书共十章节，内容包括导言：时尚传播的创新意义、时尚传播与社会发展、时尚及其理论要义、时尚与时尚传播、时尚传播与新媒体等。
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基于元叙述和宏大叙事，本书首创了舒适空间经济伦理理论，重建了幸福论，公正论，发展了伦理实现机制论，以期修正对亚当·斯密《道德情报论》的误读，对马克思主义伦理体系做出创新与发展，*终为市场经济提供价值基础。
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媒介素养的全球视野与中国语境。 陆晔 当代青少年偶像崇拜与媒介素养教育。 李凡卓 媒介素养教育和师资培养路径。 Renee Hobbs 城市女性媒介素养状况调查。 ——以昆明市为例 单晓红 留守儿童与流动儿童的媒介素养差异比较——对京皖两所中学农民工子女的实证研究 林火灿 等
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学界立场 业界眼光 刷新理念 创新传媒
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周宇豪主编的《政治传播学(高等院校新闻与传播专业规划教材)》是一本以新闻学与传播学专业本科生及研究生教学为主、详细探讨政治传播基本规律和实践的专业基础性教材。包括了导论、政治民主与大众媒介、政治传播的生产过程、政治传播者与受众、政治传播的效果、政党与政治传播等内容。
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“计算不再只和计算机有关，它决定我们的生存。”著名的未来学家、美国媒体实验室主任尼葛洛庞帝的论断在身处数字媒体、网络媒体大潮的我们看来已是如此的逼近现实。进入21世纪以来，媒体形态的变化是如此的急剧发展，又是那么的纷繁复杂。从变化中探求理论，从复杂中寻找简单，便是编辑此书的初衷。 本书从理论阐述和实务讲解两方面对新媒体进行了系统分析，涉及与新媒体相关的新闻传播、教育、法律、管理等多个学科，研究了短信、数字电视、户外新媒体、宽带网络、动画、网络游戏、博客等多种新媒体形式。本书既反映了当前新媒体领域学术交叉研究成果，也对新媒体进行较系统的研究。本书适合传播及其相关专业的大学生及媒体研究、工作者阅读。
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共识的焦虑：争议性议题传播的话语变迁与冲突性知识生产（社会转型与中国大众媒介改革论丛）
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不要因为走得太远而忘记为什么出发——陈虻，我们听你讲(收藏版) （敬一丹、白岩松、和晶、李伦、庄永志齐聚人大读书会 倾情推荐）
陈虻留给我们的东西很多，这本书给了我们一共重新认识陈虻的角度 央视主持人 敬一丹 我从这本书记录下来的文字里，才再一次认识他；从那些我没来得及听见的话，听见了没听进去的话，听进去没听明白的话。 央视主持人 柴静 不仅是纪录片从业者，我觉得所有读到这本书的人都可能会受益，因为陈虻谈的是一种对人的理解，拥有这种理解力，将是一次精神上的整容。 央视制片人 李伦 陈虻的书能够在这个时候出来，也是喝这个时代的一个对话。 复旦大学教授 吕新雨
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本书以我国大众传播媒介（简称：大众传媒、大众媒介或媒介）的发展史为线索，以受众、媒介、政府的互动关系为视角，对自1872年《申报》创刊至今一百多年内，我国大众媒介公信力的发展和变迁进行了系统考察。
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本书定位于当今时代*鲜明的特征：互联网及信息化对社会生活的重新建构；抓住了互联网产生重大影响力的方面：网络舆论。从政府工作的角度出发，本书作者结合着自身丰富的互联网舆论引导实践经验，进行了系统性、理论化、理论与实际相结合的思考。在写作结构上层层深入，重点突出，具有很强的指导性。同时，作为对网络舆论这一仍属前沿和新兴问题的课题，本书的思考也将激发更多的探索和研究。
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作者简介：乔治 罗德曼，纽约城市大学布鲁克林学院电视广播系教授兼系主任。从21岁起，他就在大学任教，毕生致力于传播学教育，多次被学生评为 *受欢迎的教师 ，并出版了许多优秀的传播学教材，其中包括与阿德勒（R.Adler）合著的《理解人类沟通》（Understanding Human Communication，2008）、《大众传媒问题》（Mass Media Issues，1993）、《理解传媒》（Making Sense of Media，2000），以及四本关于公共演讲的书籍。此外，他还为报纸、杂志、期刊、电影、电视、广播和多媒体节目撰写文章，被列入《娱乐名人录》（Who's Who in Entertainment）和《教育名人录》（Who's Who in Education）。
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