《热工基础》力求体现我国职业教育的培养目标，在编写过程中既注意内容的科学性、系统性和实用性，又考虑到高职学生的基础现状，尽量避免复杂的概念与烦琐的数学推导和计算，以工程应用为主线，强调对基本概念的理解，力图使学生在掌握基本理论的基础上，对电厂热力设备的能量转换和传热问题具有一定的分析能力。本书由江西电力职业技术学院徐艳萍、太原电力职业技术学院柯选玉担任主编。
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由苏景军和薛婉瑜主编的《安全用电》是根据电气类专业的改革教学具体要求编写的。编者吸收了近年来高职高专教育教学改革经验，把电力生产、使用和安全技能**地结合在一起，突出了实用性和可操作性，具有鲜明的职业教育特色。全书共分9章，内容包括：安全用电基础知识、防止人身触电的基本措施、防雷保护、变配电所(站)的安全运行、电气安全工作制度、电气防火与防爆、触电急救和外伤救护、安全用电监察以及用电事故的调查处理等。本教材全部采用**国家标准，适用于高职高专电气类有关专业教学使用，也可供供用电企事业单位的工程技术人员参考。
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1.满足学习、教学与就业需求 修订后，本教材注重衔接，在复习电磁学等知识的基础上再来分析电机运行原理，学生学习方便，易于理解和掌握。 修订后增加了电机的选择原则的介绍，使学生学以致用，掌握在实际应用中根据系统情况正确选择电机。 修订后增加了电机材料附录，使学生对电机使用的电磁材料、绝缘材料有更清晰的认识，便于从事电机制造类的岗位。 2、体现重视技能培养的目标 每章*后都有一定的技能训练内容，以提高学生的动手操作能力，为培养技能型人才服务。 3、提供数字化教学资源 结合教材制作配套的电子教案及教学课件，为教、学提供便利。
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冶金炉热工基础(高职高专)\杜效侠__高职高专“十二五”规划教材
《冶金炉热工基础(高职高专十二五规划教材)》编著者杜效侠。作为培养冶金行业人才的高等职业教育院校，应不断地服务于行业经济发展的需要。特别是在全球经济化发展的今天，我们更应着眼于为冶金企业培养岗位一线优秀实用型人才，使他们既具有较强的专业知识，又具有一定的操作技能，有利于帮助企业参与国际竞争，并获得可持续的发展。有鉴于此，我们根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求，参照相关的职业资格标准，编写了以情境引领、任务驱动为模式的《冶金炉热工基础》一书。本书既可作为冶金技术和冶金设备等专业的教学用书，又可作为冶金企业技术工人的培训教材。
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UG NX 9.0数控编程教程( 高等职业教育机械类专业规划教材)
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制冷与空调设备(制冷与空调技术专业领域全国高职高专教育十一五规划教材)
本书是高职高专制冷与空调专业的主要专业课教材，介绍了制冷压缩机，换热器，制冷辅助设备，节流装置，制冷设备控制装置，通风机，空气加热、冷却设备，空气加湿、减湿设备，冷却塔，热回收装置，空气净化与除臭设备，组合式空气调节机组，风机盘管与诱导器等设备。
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导语_点评_推荐词
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给排水工程施工技术（全国水利水电高职教研会规划教材 高等职业教育土建类“十三五”系列教材）
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(高职高专)数控机床故障诊断与维修(第二版)(数控技术应用类教材)
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机械工程控制基础与应用(全国高职高专机械类“工学结合-双证制”人才培养“十二五”规划教材)
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高职高专“十二五”规划教材/普通车工技能训练与鉴定指导:中级
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风机机械基础（高等职业教育“十三五”规划教材（新能源课程群） ）
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(高职高专)塑料模具设计指导与资料汇编(第二版)(模具设计与制造类)
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配套资源：电子课件、习题答案 本书特色： ★ 执行 以就业为导向 的指导思想。 ★ 多采用实物图来讲解，便于学生形象理解。 ★ 突出 做中学、做中教 的职业教学特色。 ★ 采用 智能机型 为例。 ★ 充分体现 以学生为本 的教学思想。 ★ 突出手机维修技能训练。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823888，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师进行交流，提供高职电子信息类教师QQ交流群：216407447，欢迎加入！
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本教材按照《汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训方案》，结合《国家职业标准》的要求组织开发，具有以下特点： 1.教材以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的教育培训理念，突出职业教育特色，着力提高学生的操作技能和技术服务能力。 2.教材突出专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法，实现教材的基础性和先进性的统一。 3.教材用本专业职业能力结构中的通用部分构筑能力平台，用若干专门化部分适应各地方学校的实际教学需要。教材不但适合作为高职院校汽车运用与维修专业的教学用书，而且还可供技能鉴定和维修企业员工培训、自学使用。
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电路分析基础是高等工科院校电气、电子信息类专业的一门重要的技术基础课，是一门理论性和实践性很强的课程。本书在编写过程中本着以“必需、够用”的原则，针对应用型本科和高职高专院校的教学实际情况，注重电路分析课程的基本理论和基本分析的系统讲述，在保证基础的前提下，突出理论在实践中的应用，使学生在电路分析方面获得基本知识和基本技能，并为以后学习各专业课程、科学研究和接受更高成层次的学习打下良好的基础。 全书共11章，其主要内容包括：电路的基本概念与定律、电阻电路的等效变换、电路的基本分析方法、正弦稳态电路的分析、三相交流电路、非正弦周期电流电路的分析、互感耦合电路与变压器、动态电路的时域分析、线性动态电路的复频域分析、二端口网络、磁路与铁芯线圈。为了使读者更好地掌握和理解课程内
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继电保护技术——全国高职高专电气类精品规划教材（特价/封底打有圆孔）
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全国电力高职高专“十二五”规划教材 电力技术类（动力工程）专业系列教材 热工自动装置检修
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金工实习教程（第3版）（高职高专机械设计与制造专业规划教材）
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塑料注塑模结构与设计——21世纪高职高专规划教材·模具设计与制造系列
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杨国先编著的《机械加工技术》项目一机械加工安全及设备，包括生产场所的安全要求、机械加工安全操作规程、机械加工设备的维护保养和金属切削机床概述4个学习情境。项目二机械加工刀具，包括刀具的基础知识、刀具几何参数、刀具材料和典型表面加工刀具4个学习情境。项目三金属切削过程，包括金属切削过程中的变形、切屑的类型及控制、积屑瘤的形成及对加工影响、切削力、切削热与切削温度和刀具的磨损与耐用度6个学习情境。项目四机械加工工艺规程编制，包括工艺规程概述、工艺规程编制、机械加工工艺实例3个学习情境。项目五装配工艺，包括装配概述、保证装配精度的工艺方法、装配工艺规程的制订和装配实例4个学习情境。项目六机械加工质量控制，包括机械加工质量的概念、影响机械加工精度的原始误差、提高机械加工精度的工艺措施
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本书根据数控岗位的核心技能来组织本书的内容，并针对每个工作环节组织相关的课程内容，实现实践技能与理论知识相结合，**结合工作环境与学习环境。岗位典型工作任务系统地转化为学习领域课程的整体改革。教学内容与企业实际工作任务**结合，学习过程转化为工作过程。本书紧密结合数控核心职业技能鉴定标准，以典型数控职业技能鉴定实例讲解为主，理论知识够用为度，注重核心技能的培养。
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自动化生产线组建与调试—以亚龙YL-335B为例（三菱PLC版本）(全国高等职业教育规划教材)
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