全书共分4部分：第1部分为基础知识，包括数字电路实验与课程设计的目的、意义和要求以及常用仪器和设备等内容；第2部分为数字电路与系统实验，包括实验基础、组合逻辑电路实验、时序逻辑电路实验以及设计性实验等内容；第3部分为数字电路课程设计基础、数字电路的Verilog HDL设计以及课程设计项目等内容；第4部分附录。
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电子设计自动化技术——Multisim 10 & Ultiboard 10（第二版）
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本书以“保证基础、体现先进、联系实践、引导创新”为指导思想，以数字电路的设计、仿真和测试为主线，全书共分为6章，第1～3章为基础实验部分，第4章为综合设计实验部分，第5～6章为EDA实验部分。教师可选择不同内容组织教学，以适应不同专业、不同层次学生的实验要求。
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电子电工技术边学边用丛书--电子电路识图边学边用 轻轻松松看懂电子电路图
《电子电路识图边学边用》为“电子电工技术边学边用丛书”之一。本系列不求高、大、全，但求精、细、美，即在章节选材上要“经典、精炼”；在内容上要“细致入微”，尽量贴近初学者；列举图片要“精美”，让读者不光是读图，更是对图片的一种欣赏。 《电子电路识图边学边用》有以下特点： 1. 适合初学者学习。从电路图的*小构成要素讲起，详尽地介绍了电子电路基本元器件的功能、各单元电路的工作原理等。 2. 内容翔实，浅显易懂。从入门的角度出发，在内容安排上淡理论而重实用，以介绍实用技术、技能为主，使读者能够更快地学会实用性的知识技能。 3. 插图精美。配以大量的插图，用图解的形式帮助读者更好地理解和掌握电子技术，方便初学者认识与学习。
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CMOS及其他先导技术：特大规模集成电路设计 特大规模集成电路设计
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Protel 99SE 电路原理图与PCB设计 涵盖主流版本EDA仿真设计软件，系统化讲述Protel 99SE仿真软件应用设计全过程，易学易用！
本书针对目前应用广泛的Protel 99SE软件版本，书中包含来自于企业和培训的大量实例，满足不同行业的读者需求，实例均经过实际操作，专业性和可操作性强，配套资源非常丰富、特色和卖点突出，新书上市重点宣传。
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★***精品课程主干教材。 ★配套资源丰富，包括学习指导、试题库与题解、电子教案与精品课程网站。 ★在注重与先修课程及后续课程的衔接与配合基础上，将电路课程知识体系进行了合理调整与编排，以强化学生对电路基础理论的掌握，形成了先“直流电路分析”后“交流电路分析”、先“基本概念介绍”后“具体电路分析”、先“时域分析”后“复频域分析”的框架结构。该体系兼顾了经典电路理论和现代电路理论，体现了电路理论在不同电路应用的相对独立和相互渗透的特点，有利于学生理解和掌握电路理论的基础核心内容。
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EDA技术实用教程—Verilog_HDL版(第五版) “十二五”普通高等教育本科*规划教材 首批*一流本科课程，配套中国大学MOOC课程
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本书是门宏老师的又一力作。精选了12大类数百个经典电路和实用电路，内容涵盖各类型控制电路，丰富、实用 电路分析详细，看懂电路即可自己组装，进行电子小制作 本书包括了数十种玩具的控制电路，是玩具设计、生产厂家的宝贵参考
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电气控制电路识图知识纵横，生产机械、机床和机电产品电路识图技巧，电力系统输配电和低压电路识图技巧，电气仪表、灯光照明和电气保护电路识图技巧。
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电路设计基础与专用系统构成——中国科学院电子信息与通信系列规划教材
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图会说话，表能归纳，让学习变得轻松快乐；分析透彻，细节突破，使学习不再一知半解；网络社区，名师在线，及时解决学习的难题。 本书为“读图时代丛书”之一，详细介绍了各类放大器电路的工作原理和故障检修方法。全书围绕放大器电路的相关知识展开，重点分析了负反馈放大器、三极管放大器、场效应管放大器和电子管放大器等的工作原理，同时介绍了放大器电路故障的逻辑判断方法和处理对策。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的实用性。
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《新世纪电子信息与电气类系列规划教材·普通高等教育“十一五”***规划教材：数字电子技术（第3版）》在第2版的基础上，对ispPLD器件及其编程设计中应用日益广泛的VHDL语言做了进一步加强，通过由浅入深的实例对VHDL语言的应用作了较全面的分析说明。另外，为了方便教学，增加了附录B-数字电路实验与课程设计和附录C-实验用集成芯片引脚图，附录B中的实验和课程设计中有较多的VHDL文本输入法设计课题，便于在教学中加强并使学习者掌握现在实际流行的ISP编程技术。本教材共10章。由郭永贞、龚克西、许其清主编。
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本套教材在原国家九五规划教材的基础上，按照计算机学科教学计划2001进行全面更新，以适应高校计算机专业课程与教学改革的需要，并特别注意教材的可读性和可用性，为任课教师提供各种教学服务。
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本书将模拟电子技术与数字电子技术中常用器件和基本电路的应用融合起来，与传统的模拟电子技术和数字电子技术的教学相比，本书在教学内容上是一次颠覆性的重大变革，是基于工作过程系统化设计的项目化教材。具体内容以典型电子产品“数控功率放大器”为载体，并按照载体的制作过程设计了五个学习情境。在每个学习情境中，将所涉及的模拟电子技术和数字电子技术的相关知识、技能作为教学内容，把电子产品制作过程中需要的社会能力、设计与操作方法、职业素养等融合到教学内容中，从而使对学生专业基本技能的训练更贴近岗位能力要求。
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