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新颖:小巧便携。例文丰富,把易错的字编成一个个小故事,趣味性强且方便记亿。 简明:不强调全面和深入,主要针对容易出现的各种错误展开简明扼要的阐述。 实用:以考试题型为参照,以自身体验为依据,以练习实践为依托,讲求实效。 速成:对症下药,针对性强,可以在较短时间内见到成效,提升普通话水平。
¥24.40定价:¥34.00 (7.18折)

本书从规范的声母、韵母、声调的普通话发音为出发点和基础,着力于日常口语表达、朗读和朗诵、说话、演讲以及普通话水平测试的应试技巧等方面,以提高读者的口语表达能力及普通话水平测试成绩,理论讲解深入浅出,课后练习注重实际应用,可操作性强。
¥21.10定价:¥25.00 (8.44折)

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本研究采用语音实验与听辨实验相结合的方法,运用语音格局的理论和方法,通过儿童的声学元音图及元音标准图型,利用归一化的V值考察了济宁方言背景下说普通话的60名儿童(男、女)七个一级元音习得情况,得出了儿童的元音发展顺序、儿童语音发展阶段的进程及系统性等有价值的结论,考察了男孩、女孩语音发展的差异性,母语方言及早期教育对儿童语音发展的影响,并探讨了其中的原因。
¥10.40定价:¥23.00 (4.53折)

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本书主要讲述语音的概念、辅音和声母、元音和韵母、声调、语流音变及气息控制、口腔控制、共鸣控制、声音弹性等内容。
¥28.20定价:¥35.00 (8.06折)

本书是高等教育十二五规划教材。教材分上下两编:上编普通话基础,主要讲语音与语汇、语法的规范化;下编普通话应用,是上编的提高与升华。本书定位明确,理论简明清晰,突出实训,注重实用,体系完整,结构严谨,内容丰富,案例、材料新颖且富有启发性。可作为本科、专科普通话培训教材,也适合具有中等文化程度需要掌握普通话的广大读者自学,同时也是幼儿园、中小学教师教学及纠正方言的重要参考书。
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宏章出版 上海市普通话水平测试实用教材 《中国传媒大学播音主持毕业著名主持人:、、李咏、海霞、陈鲁豫、崔永元、毕福剑、李
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宏章出版 江苏省普通话水平测试实用教材 《中国传媒大学播音主持毕业著名主持人:、李咏、海霞、陈鲁豫、崔永元、毕福剑、李湘
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宏章出版 河南省普通话水平测试实用教材 《中国传媒大学播音主持毕业著名主持人:、、李咏、海霞、陈鲁豫、崔永元、毕福剑、李
¥20.80定价:¥32.00 (6.5折)

本书的编写秉承“服务于学习,服务于应用,服务于测试”的理念,强调精简实用,好教好学,注重口语技能的培养。本书克服了以往普通话教材内容过于抽象,脱离实际的倾向,通过图文并茂、丰富、有趣的练习材料,提高学习者学习普通话的积极性和主动性;解决了以往普通话教材案例陈旧,内容过时的症结,通过鲜活、实用、具体的案例训练,提高学习者口语应用的针对性和直接性;关注了以往普通话教材缺乏检测比照的现状,通过全面、经典、易学的普通话测试项目,提高了学习者的专业性和精确性。
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本书根据*、国家语言文字工作委员会制定的《普通话水平测试管理规定》和《普通话水平测试大纲》编写,它既可作为高职院校学生开设普通话职业口语课程之用,也可作为普通话水平测试和培训的指导用书。全书主要介绍普通话声母分类及其辨正、普通话韵母分类及其辨正、普通话声调及其辨正、普通话的语流音变,以及朗读和说话等内容。为突出操作和训练,针对普通话水平测试的常见问题,本书每一章节都安排了“带读与操练”、“检查与巩固”等环节。
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广州话研究专家编著 常用的普通话词汇与地道的广州话词汇细致入微的意义、用法剖析,列举*地道的普通话词汇和广州话词汇用例
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“语言学概论”是高等学校汉语言文学专业的一门必修课程,也是相关专业的一门重要的语言学理论基础课程。这门课程的教学重点是向学生介绍语言科学的基本概念、基本方法、基本理论和人类语言中普遍存在的一些基本规律。教〈普通语言学纲要〉从“引言”到“文字”共分部分。“引言”部分介绍语言学的基本情况,语言学与其他学科的关系以及语言学的分类,语言研究的简单成罗,使学生对语言学有一个基本的了解。**章“语言的本质”介绍语言的基本构造和本质属性,目的是使学生建立对人类语言的基本看法。从么二章“语音学”至第五章“语法学”,分别从语音、语义、词汇、语法诸方面介绍语方的构造,过是本书的重点所在,也是“语言学概论”课程的重点和难点。“语用学”是国外上个世纪70年代开始研究的新领域,是从静态的语言结构研究 发展
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播音主持艺术专业教材。本书包括普通话语音与发声的基础理论与综合练习,为播音主持艺术及影视配音专业的语言表达提供了丰富的训练材料,具有足够的综合性和实用性。
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普通话教程 (第3版)(配光盘)(普通高校“十二五”实用规划教材——公共基础系列)
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推广普通话是我国的国策,近年来,国家不断加强普通话的推广工作。为此,张祖利、赵珊珊编写了这本《普通话口语基础》。本书从普通话语音的发音到方言发音辨正,理论知识简洁明了,训练材料丰富多彩;从发声到朗读,有一般要求,有艺术性训练;有社会人际交往中基本的口头语言表达技巧,同时又设计了大量的职业化口语训练。还介绍了普通话水平测试应试策略。
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