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英语专业本科生教材修订版:西方文化导论 教师用书(附电子教案)
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础! 权威性和先进性的体现:按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的**成果。 前瞻性和创新性的结晶:基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升:专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高
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新编英语语法教程(学生用书)(新版链接:http://product.dangdang.com/product.aspx
推荐购买: 新编英语语法教程(第5版)学生用书:新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五) 《新编英语语法教程》(以下简称《教程》)是一部新型的、融合传统语法与现代语言学和语法学某些研究成果于一体的英语语法教材。本书贯彻了层次分析法,引进了两时两体的动词体系,全面介绍了将来时间表示法,简化了虚拟式,确立了限定词为一个词类,注意了语法结构和词汇意义的关系以及语法和语篇的联系,从而在一定程度上提高了英语教学语法的广度和深度。《教程》自上世纪80年代初问世以来,经过几次修订,累计印数达一百余万册,对我国英语教学起到一定的积极作用。 《教程》第五版除“导论”外共有40讲,每讲侧重几个语法要点,在每个要点之后附有大量练习,以便边讲边练,边学习边巩固,使语法教学不致流为单纯的知识传授,
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为了配合《大学英语教学大纲》(修订本)的实施,外教社在新世纪初隆重推出《大学英语》(全新版)系列教材,为促进我国大学英语教育再作贡献。全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科技大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中山大学、华中理工大学等著名院校的资深教授及英语教学专家合作编写而成。系列教材由综合、听说、阅读(含泛读和快速阅读)三种教程及语法手册组成。另有前三种教程的预备级教材供起点较低的学生使用。系列教材以《综合教程》为核心,每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,配以《听说教程》、《阅读教程》及《快速阅读教程》,指导学生深入全面地获取并掌握与各主题有关的语言文化知识。各课程均设一定量的类似四、六级考试题型的练习,并将《综合教程》的Test Yourself设计成CET
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听说教程(2)学生用书(英语专业本科生教材)(附赠电子版MP3)
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本书是“高等院校英语语言文学专业研究生系列教材”之一,全书共分 11个章节,主要论述了英汉语比较研究这一学科的性质、范围、方法、历史、现状、宗旨以及目标,并对英汉语进行了系统的比较研究,具体内容包括语言共性比较、语音系统比较、词语理据性比较、构词法比较等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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交际英语教程核心课程(四)上册.学生用书修订版(修订本)——高等学校教材.英语专业用
国际知名语言学家、美国(尤金·A·奈达)教授对CECL的评语: 祝贺你创造了“教育革命”。我所见过的语言学习课程中,显然这是*为有效的。我对你所做的出色的工作简直感到惊讶……你无可置疑地采用了**的心理语言学的理论,以一种独创的方式,编写出显然能非常有效地把握学生的注意力,并激发他们出自内心的动力的教材。 我在看这套书的过程中,使我印象特别深的是你处理英语许多实际问题所采用的创新的办法,你这种处理把学习变成了乐趣。 我还对你能在教材中融入可观分量的科学知识感到惊讶。我能得到这套教材感到很高兴,因为我正把它给周围的人看,以说明有效的语言教材应该是怎样的。
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