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商务礼仪 青少年学习礼仪标准重要参考书;通俗、易懂、易学;有丰富的案例及图案
介绍了待人接物的礼仪、言谈、举止,会议、宴请礼节;跟领导、贵宾会议、宴会自己该坐哪个位置,不失体面而又让客人感到隆重。。。。。。都有很详尽、通俗易懂的介绍, 是一本广大青少年学习礼仪标准很好参考书。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本教材结合上海市对职业标准的提升而开发,在编写过程中根据本职业的工作特点,从掌握实用操作技能,以能力培养为根本出发点,采用模块化的编写方式。全书分为三个单元,主要内容包括:采购原理、供应计划控制、供应商开发和质量管理等。每一单元着重介绍相关专业理论知识与专业操作技能,使理论与实践得到**的结合。
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本书通过全部9个项目下的53个任务,比较全面地概括了《票据法》、《支付结算办法》所涵盖的商业银行现行的结算业务类型,如支票、银行本票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付及*等;同时,紧密结合商业银行结算业务工作过程,以业务操作程序为主体,以案例为线索介绍相关内容;并辅以知识拓展内容充实本书。
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市场营销策划与品牌推广(职业院校“双证书”课题实验教材;人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心指导编写)
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会计法规与职业道德 (第2版,职业教育课程改革创新教材 会计(会计电算化)专业规划教材)
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本教材由从教多年的一线教师及企业的一线企业管理软件实施工程师一同编写,融入了丰富的教学和实践经验,教材中案例鲜活,方法先进,平台一流,既适合在教师的指导下学习,也适合学习者自学。教材中既为教师配备了教学课件,又为学生配备了例题操作的视频课件和实验数据,可谓教学一体、相辅相成。 本书共包括七章教学内容和一份综合实验。着重讲解用友T6-企业管理软件中财务会计业务处理的基本知识和操作方法,使学员系统学习企业管理软件的基本工作原理和会计核算与管理的全部工作过程。掌握总账、会计报表、工资、固定资产和往来款管理系统的工作原理和过程,并从管理和监督的角度了解企业会计业务数据处理的流程,掌握利用企业管理软件查找账务和报表资料的方法。这七章内容是:系统服务与基础设置、总账管理、UFO报表、工资管理
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 《办税业务处理(会计业务处理财经商贸类职业培训用书)》(作者林敏洁)主要介绍办理税务业务的知识等。通过对《办税业务处理(会计业务处理财经商贸类职业培训用书)》的学习,读者能正确领会税收的概念,了解税收在社会主义市场经济中的的作用,熟悉制订和评价税收制度的原则,掌握我国现行税收制度的主要内容和征收管理制度的主要规定,熟悉纳税人维护合法权益的方式和途径,了解经济全球化下国际税收关系的协调方式。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 于人、池丽华主编的《营销师(2级·1级)》采用了国内外商贸业**的营销理论,采编了一流商贸企业**的营销实践案例,特别适用于在商贸企业中从事商品销售、营销策划和营销管理的专业人员和制造企业中从事产品、服务营销的工作人员的培训。培训对象主要有商贸企业各类店铺的店长经理、招商采购经理、运营总监、区域经理及资深经营管理人员,制造企业中营销厂长、销售经理、采购经理及资深营销人员,以及各种贸易公司、经营单位从事销售的主管等。本教材也可作为大专院校和高职营销专业的培训教材。
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汽车4S企业管理与业务接待(第2版,“十二五”职业教育国家规划教材)
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作为《全国税务系统干部教育培训系列教材》中的初任培训教材,本教材以小企业会计准则为主线,紧密结合**税收政策,为新录用税务人员详细讲解会计基础知识。本教材具有以下三个突出特点: 一是 贴近税收实际,站在税务人员角度观察、应用、审核会计数据,并从中汲取有效的涉税信息。 二是 贴近初任培训的需要,通过实际账证展现会计案例。 三是 注重会计与税法的融合,在每个涉税会计问题后都列明税法规定、涉税提示,在每个涉税案例后都列明税务处理,让每笔涉税会计信息都能体现税务处理结果。本教材既是初任培训指定用书,也是税务干部自学的工具书。 相关图书推荐 《小企业会计习题集》 本系列图书请点此查看
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行政事业单位会计实务(第三版)(“十二五”职业教育规划教材)
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朱丹、方飞虎主编的《税务会计实务(第2版)》以**税收法规和新《企业会计准则》为编写依据,按照知识、技能和素质构成的能力要求选择内容,遵循够用、实用原则,兼顾持续发展要求,在收集大量资料、调查研究和认真总结教学经验的基础上编写而成。 本书在内容组织上注重涉税业务处理技能的培养,通过大量实例,使用企业日常涉税业务处理中的基本表单,突出税款计算、申报缴纳和会计处理的实际操作。从方便教师教学和学生自学的角度出发,在每一模块前均列明本模块知识教学与能力教学要求,每个项目后配备相应的课堂能力训练,整个模块学习结束后安排一定的练习和实训。学生可根据自身需要有针对性地学习,并及时检验学习成效,真正体现“岗位导向”教材的高职特色。
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本书依据财政部颁布的会计从业人员资格考试中《财经法规与会计职业道德考试大纲》的要求编写而成。全书分4个单元12个主题,内容涉及会计法律制度、支付结算法律制度、税收征收管理法律制度、会计职业道德。每个主题以“案例评析”形式引出内容,以“适时穿插”形式来扩充学生的知识面,努力帮助学生提高学习兴趣,引导学生观察社会,发掘学生用自己的眼光去分析问题,判断是非。
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金融基础(“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定)
关注能力结构——围绕学生关键能力培养组织教材内容,将知识传授、思考与讨论融入典型专业任务实训中。 重构知识体系——依据岗位对技能和知识的需求,重构教材的知识结构和能力结构体系,让学生完整了解金融基础知识的概念、理论和方法。 栏目设计新颖——名人名言、案例导入、知识点测试、基本训练题、能力拓展测试、延伸阅读书目等栏目设计体现出教材理论与技能并重的特色,“看一看”、“想一想”、“说一说”、“小知识”等模块形式设计,增强了教材的可读性与趣味性。
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