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围绕中医药院校学生前期基础医学课程以及与中医药研究密切相关的问题,《医学生物学(第3版)/普通高等教育中医药类“十二五”规划教材·全国普通高等教育中医药类精编教材》淡化生命和环境等常识性问题,强化细胞生物学、医学遗传学的教学。在不改变现有教学核心内容的基础上,以细胞功能为主线,以分子机制为视点,以遗传病临床案例为特点,适当补充前沿知识,加强基础学科与临床的联系和结合,力图保持教材内容具有基础性、科学性和前沿性,注意把握好拓宽知识、更新内容的分寸,使学生感到学有所用,激发学生学习的内在动机和热情,为后继课程打基础,为将来进行中医药现代研究作准备。
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医学,分子生物学,高等学校,教材
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本书是国家重点基础研究发展计划(国家973计划)“组织诱导性生物医用材料基础研究”项目,立足于本世纪国际生物医用材料的一个主要研究方向和前沿,即用于人体结构组织修复的组织诱导性材料的研究,对近10年来有关组织诱导性生物材料研究的国际发展动态进行了综述。
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医学细胞生物学(案例版)/中国科学院教材建设专家委员会规划教材.全国高等医学院校规划教材
新定价链接:医学细胞生物学(案例版第2版)
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本书主要是通过解析临床病例,帮助临床医师在疾病诊断过程中根据疾病的表现、结合生物化学检测指标的变化提出正确的诊断思路,以降低误诊率,提高诊断水平。本书的特点是从诊断思维入手,列举了百余个临床病例,提示临床医师根据患者的病史、症状和体征准确、合理地选择有效的检查项目和方法;并对疾病的致病原因、诊断标准、实验室检查及鉴别诊断等展开了讨论,力求将生化标志物的测定与疾病诊断、病情监测和预后判断等结合起来,从现代实验诊断的角度拓宽临床医师的诊断思路和视野。本书除了结合临床生物化学实验诊断指标、展开临床病例讨论外,还对相应疾病实验诊断的进展进行了综述,读者可以从中受到启发,进一步了解临床生物化学实验诊断的现状和未来的发展趋势。
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本书是关于介绍“实验细胞学”的教学用书,全书共分十七章,内容主要有四方面:①细胞培养基础知识和基本技能;②多种细胞如单细胞、球体细胞、神经细胞、肝细胞、造血细胞和肿瘤细胞等的培养技术;③多种细胞操作技术如细胞信号转导技术、转基因方法、染色体制备、原位PCR及杂交瘤细胞系建立等;④细胞的多种仪器设备使用如原子力显微镜、激光扫描共聚焦显微镜、流式细胞仪和多种显微镜等的使用。《实验细胞学》教材内容丰富,理论密切联系实际,图文并茂,实用性强。相信它的出版,必将对我院研究生教学和学位论文的完成有重要意义。
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本书介绍了生物致病菌及其所产生毒素的侦检、消毒、防护、伤亡人员的处理等内容,并对炭疽菌等多种生物战剂进行了详细介绍。
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医学生物化学与分子生物学实验技术(全国高等医药院校实验教材)
本书与理论教材《医学生物化学与分子生物学》互为配套。实验教材既可以自成体系、独立成课,凸显实验教学的地位,也可以与理论教材配套使用。本书以实验技术为线索进行编排,每一章介绍一项技术,并配有相应实验,使学生在系统了解有关技术的同时,通过动手实验而得以强化。
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《全国高等学校医药学成人学历教育(专科起点升本科)规划教材:病原生物学检验(第2版)》(供医学检验专业用)。
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生物化学与分子生物学(卫生部"十二五"规划教材精讲与同步练习)
叶纪诚、扈瑞平、邓秀玲主编的《生物化学与分子生物学》分为4篇,共26章,章节编排与规划教材既基本一致。每章首先列出教学目的,将内容按教学要求从高到低分为掌握、熟悉、了解三个层次;正文中重点段落前以“★”标记,需要特别强调的内容以点线标出;每章后有同步练习及参考答案,并进行了较为详细的解析,供读者及时练习、巩固学习内容。考虑到教学实际情况及本书编写初衷,对部分章节进行了调整:将“物质代谢的整合与调节”一章中“酶活性调节具体方式”前提至“酶”一章;部分章节定为课外自学,只列出教学目的。书后附有一套综合模拟试卷及参考答案,供读者自测。
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《激光与生物组织的相互作用原理及应用》由M.N.尼姆兹博士撰写,本书已经成为激光生物这个迅速发展领域的权威参考书及教科书。 原书第三版经过全面修订和扩充,增加了40道阅读理解题及其答案。通过这些习题,读者可以快速测试自己所学到的知识,并为相关考试做准备。 对原书的评价: “……作者通过大量的例子,描述了激光与生物组织的相互作用基本原理,提供了一个广泛的背景知识……一个极具价值的参考工具。” 《光光在外科及医学中的应用》杂志
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书中通过介绍了生物力学的基本概念、基本理论和基本应用方法,分析医学实践和人类健康中的生物力学问题。全书既有比较系统和全面的生物力学基本理论介绍,又有深入浅出的临床实践中生物力学的应用概况。通过本书的学习,学生能全面了解生物力学这门充满朝气的交叉学科在临床医学中的作用和地位。
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医学,细胞生物学,实验,高等学校,教材
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细胞生物学(供七年制临床医学等专业用)/全国高等医药院校教材
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医学生物学(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)/全国高等学校教材
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microRNA(miRNA)是一种进化保守的RNA分子,它能调节基因的表达。近年来,microRNA的发现对基础生物医学研究和药物开发已产生了革命性的影响。本书回顾了从microRNA的发现到功能研究,以及microRNA在疾病发生发展中作用的研究历程,**地结合了基础科学和应用科学,包括药物认证、诊断学和治疗策略的发展。
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新定价链接:生物材料-生物学与材料科学的交叉
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以往的研究发现,大鼠/小鼠与人类近似,普遍存在着“同病异证”和“异病同证”,不加辨证的治疗,疗效往往受到限制。为此,本书编者们开展了长期的探索性研究,逐步建立并完善了大鼠/小鼠标准化诊法和辨证论治方法与技术。希望本书所介绍的方法学有助于读者在辨证论治实验中使用,并促进中医药辨证论治的学术研究和发展。 本书既可作为中医药辨证论治方法学专著,又可作为高等中医院校有关专业的教材,以及供各类从事中医专业和涉及中医药研究的教师、研究人员和医务人员参考。
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新定价链接:医学细胞生物学实验教程(第二版)
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医学细胞生物学(第3版)(十二五)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)
适读人群 :基础、临床、预防、口腔医学类专业人士 《医学细胞生物学(第3版)/ 十二五 普通高等教育本科*规划教材》供基础、临床、预防、口腔医学类专业用。
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医学细胞生物学(全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材)
为了更好地服务于教学,本书配套提供智能化的中国医药科技出版社在线学习平台------爱慕课( www.imooc985.com ),使用中国医药科技出版社教材的师生可以在全球领先的教学平台上顺利开展教与学。
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2020-2021生物医学工程学科发展报告 生物医学工程在生物学和医学领域融合数学、物理、化学、材料、信息和计算机技术,运用工程学原理和方法获取新知识和新方法,推动生命科学和医学科学的发展进程。
生物医学工程在生物学和医学领域融合数学、物理、化学、材料、信息和计算机技术,运用工程学原理和方法获取新知识和新方法,推动生命科学和医学科学的发展进程。了解其发展意义重大
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教材建设是提高教学水平的一项重要任务。作为知识的载体,教材是学习专业知识的工具,亦是启迪思考的引导书。学校的领导和教师必须十分重视教材建设工作。 医学高等专科学校是为我国培养助理医师的学校,广大教师和学生希望能有一套适用这一层次医学教育的教材。为了进一步适应科学技术的发展和社会大众对医疗保健需求的提高,落实以人为本的科学发展观,提高专科医学教育的质量,2007年北京大学医学出版社决定在全国范围内组织有关学校的老师编写第三版临床医学专业和第二版护理专业教材。
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