市场营销原理与实务（高职高专经济类专业系列教材·工商与流通企业系列培训教材）
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何先应等编著的《个人理财业务实训》是配合《个人理财》课本（经济科学出版社，杨则文主编）使用，结合基础理论知识与实践，主要内容包括银行理财产品市场调查、证券行情分析软件的使用、保险理财产品市场调查、基金理财实训、外汇理财实训、客户背景及风险偏好调查、家庭理财规划-家庭财务状况分析、家庭理财规划-理财目标的设定、家庭理财规划-理财组合设计，本教材重视理财过程中的基本操作，详细阐述基本操作流程和内容。实训内容系列充分体现了理财过程，各项目既可以单独成为一个实训项目，也是个人理财业务实训中必不可少的一个环节，环环相扣，*终达到设计家庭理财规划方案的目标。这充分体现了“学中做”“做中学”的培养方式，让同学们及时筑固已经学到的理论知识，更有效的把理论知识付诸于实践，把课本上的知识变成自己
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统计学原理（附微课视频 第3版） 统计学原理（附微课视频 第3版）——添加了“视频案例”，使教学过程更加生动有趣；每章都有一个与教学内容相关的、贴近我国社会经济生活现实的案例。
1. 结合现实案例进行教学，每章都有一个与教学内容相关的、贴近我国社会经济生活现实的案例； 2. 在文字案例之外添加了“视频案例”，使教学过程更加生动有趣； 3.突出了Excel操作，教材以提高应用能力为目标，以常用的Excel软件作为实现统计计算和分析的操作软件，帮助学生提高快速准确处理数据的能力； 4.编写体例新颖，结构紧凑。
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市场营销学（21世纪高职高专规划教材·财经类专业基础课系列）
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中国商贸与文化传承（21世纪高职高专规划教材·公共课系列；浙江商业职业技术学院校本教材）
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新世纪高职高专精品教材·财政金融类 金融学基础（第三版） “十二五”职业教育国家规划教材
《金融学基础》是“十二五”职业教育国家规划教材及新世纪高职高专精品教材财政金融类之一。 精彩推荐： 新世纪高职高专精品教材·财政金融类 金融学基础习题与实训（第三版） 。
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本教材贯彻工学结合课程改革精神，以“项目任务驱动理论教学，理论知识引导实训要求，实训要求指导实际训练”的思路，以职业技能为主线，以项目任务为主题组织教学内容，系统全面的介绍了基础会计相关知识，本教材可作为高职高专会计专业及经济管理类各专业的教学用书，也可作为其他会计初学者的学习用书。
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本书是高等职业教育房地产经营与估价专业系列教材之一。本书从房地产开发的基本概念开始，阐述了房地产开发所需要掌握的房地产市场分析、房地产开发的程序、房地产开发用地的获取、房地产开发项目策划、房地产开发项目的可行性研究和房地产开发项目的建设管理等内容。本书注重吸收当今我国房地产开发领域的新理论与新思想，努力反映建设部关于房地产开发的政策与技术导则，广泛采纳房地产开发企业界有价值的策略与做法。本书突出方法上的实用性、理论方面的基础性、内容上的实效性和适用对象的针对性。本书各章节处处体现职业教育的“理论够用，实操为主”的特点。
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电子商务技能模拟实训(21世纪高等职业教育精品课示范性规划教材)
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本系列教材由具有丰富课堂教学经验和实践经验的教师编写，注重实训与技能操作，并配备练习题、课程PPT（可在本社网站免费下载），是适合高职院校学生的具有针对性、立体化、特色性和示范性的精品规划教材。
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网上创业实务(高等职业教育“十二五”规划教材——电子商务专业)
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21世纪立体化职业教育教材 财经系列 会计信息化应用综合实训（畅捷通T3版）(含光盘)
一般实训指导书是按模块分别进行练习，而本书则按业务发生的时间顺序在不同的模块中分别进行处理，更贴近企业实际，能较大地提升学生的综合素质。《21世纪立体化职业教育教材·财经系列：会计信息化应用综合实训（畅捷通T3版）》在工资模块中融入了**调整的个人所得税内容，在业务处理中安排了如采购运费、现金折扣、销售退回、资产减值等其他会计信息化教材中很少涉及的业务操作内容，并在实训指导部分和配套光盘中的操作视频部分予以详细指导，方便用户使用。
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郦燕君主编的《学前儿童卫生保健》是全国高职高专教育“十一五”规划教材，通过对学前儿童解剖生理特点的介绍，强调学前儿童卫生保健工作的重要意义，重点阐述学前儿童生长发育的规律及卫生保健的要求，学前儿童营养与饮食卫生及生活、教育过程的卫生保健工作等方面作了详细述著，书中对各项技能作了阐述和具体的指导，并针对托幼机构保育实习和见习活动，提出参考性建议和可行性训练方案。可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院及相关专业的教学用书，也适用于五年制高职、中职相关专业，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。
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现代商务礼仪(工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目)
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中级财务会计（第2版）（新世纪高职高专实用规划教材——经管系列）
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管理学基础（第2版）（21世纪高职高专规划教材·财经管理系列）
随着经济体制改革的深入和发展，我国的高等教育，尤其是高职教育无论在培养目标，还是在学生的能力与素质结构、课程设置、教材选择等方面都面临着深刻的变革与发展。为了适应素质教育和知识经济发展对高等职业和技术应用型人才的需要，培养学生基本的管理能力、组织能力、协调能力、合作及人际关系能力、科学决策的能力，我国许多高校的文秘、计算机、机制、建筑等几乎所有专业均开设管理学基础课程。因此，这本教材在内容编排上力求照顾各相关专业对一般管理技能的基本要求，深入浅出，通俗易懂，不过分追求专、精、深，但要照顾大学生素质教育及各专业高级技术人才对管理技能的一般要求，力求通俗易懂，实用、够用。 为了培养学生的实践能力、组织管理能力、人际关系能力、分析决策能力，本书在每一章节中穿插了案例和课堂
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