《机械设计基础》立体化教材是为了适应高等职业教育培养目标和课程改革的需要，紧扣职业教育教学中的重点与难点，运用先进的AR技术开发的新型教学产品。表现形式上，利用增强现实技术提供形象直观的交互式学习环境，提供图文声像并茂的多种感官综合刺激。通过自主控制的人机交互方式，提供形象的思维材料来展现学生不能直接观察到的事物，从而形成广博的知识点，提高学生自主学习的兴趣和能力；同学之间还可以互相学习，共同探究，建立合作型的学习模式，培养合作交流能力。同时，实现日常授课、教学的信息化，开展声形并茂、视听结合的辅助教学机制；教师可以利用立体化教材实现高科技教学；教师还可通过异地互动立体教材开展跨区域互动教研活动，互相取长补短，高科技地进行自身学习和教学。
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