快速处理学生行为问题的52个方法：让学生变得自律、专注、爱学习 畅销书《15秒课堂管理法》作者新作，教师第1时间预防和处理学生行为问题，上课有序有效
《快速处理学生行为问题的52个方法：让学生变得自律、专注、爱学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国 以学生需求为中心 的课堂管理/教学法系列之一。 52个有用方法，集中解决常见课堂行为问题，快速改善课堂纪律，提高学生的学习积极性。 专治迟到、吵闹、打架、开小差、说脏话、爱走神、玩手机、不参与活动、不完成作业、无学习动力、焦虑、无视、对抗、挑衅滋事、危机、严重事件。 每个方法经过40多个国家10多年的课堂测试，准确、快速并好操作。 作者为课堂管理领域专家，其教学视频Youtube点击量超200万的课堂管理/教学法，备受全球各国教师推崇。只需15秒，就能让课堂魔术般的安静，被称为 奇迹 教育方法。
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核心素养十讲 福建教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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怎样上课才棒：优质课堂教学的十项特征 [德]迈尔 著 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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如何成为反思型教师：课堂教学技能（第九版）（教育新视野）团购电话：4001066666转6
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中小学理科教材难度国际比较研究丛书：中小学理科教材难度国际比较研究（高中地理卷）
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幼儿园返本课程:在行动中学习 南京师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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幼儿园返本课程(在行动中学习)/幼儿园课程研究丛书 团购优惠，咨询在线客服
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中国教育,这样自然平衡 "教师勇气更新"U境进化/大夏书系 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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随着教改向纵深发展，上海基于二期课改实践经验的提炼，以及对产生问题的思考，加强了对现行课程标准的反思及课程标准国际比较的研究，并开始聚焦于学科核心素养的思考。本书是上海市教育委员会教学研究室对各学科核心素养研究的报告集，凝聚了全市优秀教育教学研究工作者的经验和智慧，是各学科教学与评价的风向标。
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吴国珍，教育学博士，翻译出版帕尔默的《教学勇气 漫步教师心灵》一书，十多年来致力于组织和参与教师叙事探究勇气更新公益探索，关注教师真诚开放的 场域氛围 。 本书在长期推进教师勇气更新公益探索的基础上，聚焦教师叙事探究和心灵成长，捕捉滋养城乡教师群体成长的 场域氛围 ，借鉴 U型理论 贯通 心灵-场域-制度 。 本书内容丰富，体例完整，读来颇多受益。 推荐篇目: 《导言 教育U境进化平衡》P009 《第二节 开放教师勇气更新场域氛围》P011 《*节 开放城乡教师群体成长氛围靠精神力量》P057
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批判性思维是21世纪人才的核心能力。要掌握批判性思维技巧，并且有意识地提问和分析推理并不容易。本书对批判性思维这一抽象概念进行了深入浅出的探讨，涵盖了批判性思维的概念及内涵、相关测量工具、教学实践、研究领域内的主要观点和争议、批判性思维能力的培养及教学架构等。本书理论与实例并举，有很多作者长期的研究成果。书中介绍了国外以及我国香港、台湾等地的通识教育和批判性思维工具，提倡通过在线协作探究来促进批判性思维的培养。这些方法有良好的示范作用，值得我们借鉴和思考。
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教育交流与技术术语集 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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小荷才露尖尖角:拓展训练课程(第2版)(第2版) 中国政法大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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杜威在华教育讲演 大夏书系 （重温教育经典，聆听大师话语，全面了解杜威教育思想的范本之作！）
深入了解杜威在华讲演全貌、窥视近代中国教育发展状况的经典之作； 61篇讲演，皆由近代著名教育学者根据现场讲演翻译而成，原本地保留了杜威教育思想的原貌； 阅读一篇篇讲演，仿佛亲临现场，不仅可以跟随大师在近代中国教育的特色中沉浮，而且可以从当时的教育问题、教育趋势中略窥中国现代教育的发展源流。 编辑篇章： 《前言：杜威教育思想与近代中国教育》p001 《关于教育哲学的五大讲演》（在北京的讲演） p005 《教育与学校的几个关键问题》（在南京高等师范学校的讲演） p068 《伦理讲演纪略》（在北京的讲演） p305
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本书是根据《国家义务教育课程标准（ 2011）》和《培智学校义务教育课程标准（2016）》精神，对国家课程标准进行重构和优化，形成的特殊学校国家课程校本化建设研究系列成果之一。 《培智义务教育课程评估手册》是在《培智义务教育课程纲要》目标体系的基础上衍生出来用于评估学生学习能力和学习现状的重要评估工具针对课程纲要中的 语文、数学、生活与劳技、生命与健康、运动与保健、唱游与律动、绘画与手工、信息技术 8 门核心课程 对应设置 8个部分的四级目标进行评估，在实际教学过程中与《培智义务教育课程纲要》配套使用，是课程体系当中的重要组成部分， 本书适应于培智义务教育学段，也可供普通学校九年义务教育阶段智力与发展障碍学生随班就读的师生教学使用。 作者团队还建立了 培智课程研学共同体 群（群号：700107507 二维码），
¥46.80定价：¥78.00 (6折)
研学旅行学校指导手册 北京师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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核心素养:课程发展与设计新论 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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核心素养：课程发展与设计新论 （指向核心素养的课程发展手册。核心素养课程开发怎么做？华人社会系统论述指向核心素养的课程发展的著作。）
什么是 核心素养 ？尽管我们对它的认识*初来自于西方的 21st century skills 、 literacy 、 key competence 等概念，但 核心素养 这一概念的提出，意味着我们挖掘出了 素养 背后除了 技术 、 能力 、 胜任力 之外的意涵 品格 ，也就是本书作者所说的 态度 。这就意味着，围绕那些西方课程概念建构开发的课程并不能完全满足培养国民核心素养的要求，我们应该设计、发展并实施指向核心素养的课程，当然，随之而来的课程评价标准也是不同的。在这一点上，台湾地区的实践为我们提供了有益的借鉴。 《核心素养：课程发展与设计新论》一书的价值就在于其系统性、可操作性以及弹性。 系统性方面，本书谋篇布局遵循了课程设计与发展的逻辑理路，从课程设计的原点出发，揭示课程结构、课程意义、课程研究的基础性作用，进而梳理、划分不同的课程设计理论取向与相
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日本侵华教育史 以汪伪统治区为中心 南京出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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用数据说话 黑龙江教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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学历案与深度学习 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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学历案与深度学习 尤小平主编著 文教教学方法及理论书 让深度学习真实发生 教案 核心素养教师教育 课堂变革教师读物 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
超越“双基”与“三维目标”，“核心素养”时代的学习应该是什么样的？如何使学生的学习对培养其“核心素养”而言有意义？前一个问题的答案显而易见：“核心素养时代”的学习应该是学生个体发生真实的、深度的学习。后一个问题的答案毋庸置疑：实现课堂转型——变革从课堂出发，转变从教师做起。但得出答案的过程却并不容易。改革最难的是改观念，而改观念必须通过改做法。课堂变革的实践首先可以从为学生提供专业化的、真正能够帮助其实现深度学习的教学方案开始。（一个校长+一帮老师+一群学生+一个专家团队）X数年探索南京一中并不满足于按部就班地依照已然建立起的学历案基本框架和基于学历案的教学形态开展教学实践，而是提出并着力探索自己的课题：学历案何以促进学生的深度学习。三年光阴，在师生共同努力下，他们给出了自己的答
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小学适性阅读策略的学与教 宁波出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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中国教师发展报告2019：中小学教师队伍建设的成就、挑战与举措
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《教育公平：基于学生视角的国际比较研究》是英国伯明翰大学的两位教授从小学生的视角对教育公平的世界比较研究，报告了六个不同国家的小学生，尤其是弱势群体儿童，在校内外的经历对他们正义感的形成和判断标准的影响，从中阐释对学校作用反思及其实际意义。作者们想要表达的意思是：学校和教师需要稍微少关注一些他们教学方法的效率和效能，稍微多关注一些想要把学生培养成什么样的人。若真如此，学校和教师应该听听从英格兰学生到日本学生的心声中反映出的关于正义标准的观点，并要知道在某些方面学生比他们的老师知道得更多。关于什么是公正，学生们的观点非常清晰，只要给他们机会，他们基本都很愿意且能够去表达自己的观点。他们对于自己亲身经历的受教育过程给出了负责任的观点，而此项研究的读者是否愿意了解这些观点，并将这
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《7个习惯教出优秀学生》（第2版）是全球畅销书《高效能人士的七个习惯》教师版，入选《中国教育报》2012年教师暑期T荐书目。引入 七个习惯 教育，开展 自我领导力 课程,诠释 一次培养，终身领袖 的教育理念，解密 七个习惯 教育广泛运用并风靡全球的成功密码。 在美国、加拿大、日本、新加坡、澳大利亚、印度尼西亚、危地马拉......引入 七个习惯 教育,将全球畅销书《高效能人士的七个习惯》中的 七个习惯 融入中小学的日常教学和活动中,确定 一次培养，终身领袖 主题，开展 自我领导力 课程,整个学校发生翻天覆地的变化。 七个习惯 教育激发伟大，成就伟大学校、杰出教师、优秀学生！ 纪律问题大大减少，校园文化显著改善； 学生自信心暴涨、成绩迅速提高； 家长满意度提升，教师荣誉感增强; 普通学校转变为公认的、魅力无限的
¥21.10定价：¥39.90 (5.29折) 电子书：¥19.15
¥26.22定价：¥39.80 (6.59折)
课堂里走出教育家——崔永元与北京十一学校优秀教师“实话实说”团购电话：4001066666转6
王春易 /闫存林/周志英/王笃年/贺千红/曹叔德 史建筑 /侯敏华/潘国双/李亮/邢凤玉 他们从课堂里走来，向你倾诉他们在学校变革和职业成长中的 困惑、挣扎、蜕变与收获。 演讲、访谈、答问，原汁原味呈现。 崔永元全程主持， 有时令人捧腹，有时令人沉思，有时令人落泪。 这是一次次精彩的遇见，遇见*美的教育。 课堂里走出教育家，你也可以！
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社会现象类材料作文的写作指导(核心素养教育丛书) 教你怎样写高考作文
本书向您传授怎样写出高考高分作文的秘奥。本书谨献给有志于作文教学研究的广大语文教师和在不断提高自己写作水平征程上奋斗的高中学子。
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让教育温暖而芬芳 许春生 编 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
在每个教育故事里，有着欢笑间拨动生命心弦的唯美记忆，有着洞察儿童生长密码的维度选择。在儿童的成长记忆中，有学校难忘的童年印记和美好的温情刹那。让教育温暖而芬芳，就是要为不同生命个体的自主生长赋能，以全新的文化视野促进生命共存和共享，为生命的芬芳注入生机与活力！
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全球化世界中的语言: 为促进更好的文化理解而学习 （这本杰出非凡的书论述了世界范围内的语言多样性及其与教育的关系等宏大问题。）
在非母语语言学习中为什么有些人比另一些人更成功？为什么一些国家或教育体系在非母语语言教育中比另外一些更加成功？对这些问题的探讨越来越重要，因为全球化的兴起使语言能力无论是对个体而言，还是在社会层面都越来越彰显其价值。
¥50.40定价：¥72.00 (7折)
学习评价7策略:支持学习的可行之道 (美)Jan Chappuis著 著 刘晓陵 译 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
好的学习评价能够产生促进学习的行为。形成性评价被认为是一种能促进学习或者教学，在教学过程中实施的评价……形成性评价之所以具有形成性，是因为它能立刻用于调整（学习），从而产生新的学习。本书作者基于科学研究和自身许多年的实践经验指出，形成性评价的研究有一个共性，那就是工具本身并不能被称为“形成性”。只有根据需要，运用收集到的信息来调整教学和学习，才能贴上“形成性”的标签。本书中提出了以下7种实用且高效的学习评价策略。 策略1： 为学生提供清晰易懂的学习目标愿景 策略2： 用好作业和差作业作为样板和示范 策略3： 在学习进程中有规律地提供描述性反馈 策略4： 教学生进行自我评价以及为下一步学习设定目标 策略5： 根据学生的学习需求，确定下一步教学 策略6： 设计聚焦性教学，并配以提供反馈的练习
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学生可以对课堂学习内容提出质疑和反驳吗？看似有趣实则意义不大的教学模式会引起学生的学习兴趣吗？教师利用现有教学模式取得一定成就后还需要再改进教学方法吗？本书会告诉你，成功的课堂到底是怎样的。 勇于创新、敢于突破自我的教师一定懂得激发学生的自主好奇心，帮助学生探究真实的课堂内容，坦然接受课堂上暂时的无序状态，并发现新的方法来促使自己和学生对现有教学进行反思和调整。只有这样，学生的学习兴趣才能被大大激发，学生才能从被动接受知识变为主动学习，教师才能从固有的教学中走出来，不断去探寻更多、更有创造力的教学方法。
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教什么的叩问[九年级]（人教版精读课文教例精编）<梦山书系>
这是一套“特别教例”，呈现了一堂课由课前到课中到课后的完整过程，提示语文教师思考：一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处。 每篇教例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评” 5 个部分组成。 特别之处在于：面对“这一篇”课文，面对“这一班”学生，执教教师确定了“这一堂课”的核心教学目标、核心教学内容，并围绕这“两个核心”展示自己的教学设计，呈现了这堂课关键环节的教学过程，进而又对这堂课的教学进行了定向反思，并提供同行的观察评价供读者参考借鉴。 特别还在于：每一篇课文均对比性地呈现 2 ～ 3 篇教例，各自从不同的核心教学价值出发，展现不一样的精彩。
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不忘教育初心 大夏书系 （教育专家储朝晖力作，回望教育，重拾教育常识，一位教育者的时代良心）
《大夏书系 不忘教育初心》，1、教育名家、教育推动者储朝晖力作，以满满的赤子之心，展现着一名教育者的时代良心。 2、基于作者30多年来对教育的实地调查、实践、思考，紧密扣合教育的实际问题，从不同角度和路径探求解决之道，既富有警醒性，又指明改进的有效路径。 3、适合教师共读，警醒我们重拾教育常识，积极投身教育改革与更新。 4、让人成为目的，让学生真正站立起来。 5、教育初心乃是以人为本，修己渡人，共同成长为身心健全的人。 推荐文章： 名师 是歧路， 良师 是正途 教育家的品质 孩子缘何唱 放学就是力量
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中学以上作文教学法 首都经济贸易大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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让教育带着温度落地 大夏书系 （情系教育， 怀抱生命，真真实实用合适的教育办学生喜欢的学校，让教育带着理想、生命、理性的温度落地）
《让教育带着温度落地》分为三编：理想的温度、生命的温度、理性的温度，分别体现了作者对理想教育的呼吁、在教学及管理生活中的点点滴滴，以及直面教育现场的理性思考。正如作者所言：在我的 教育理想国 里，有真实的故事，有对现实的理性反思，有充满矛盾的妥协，有理想化的探索。 推荐篇目: 序一 教育信念温暖理想之花 001 办一所学生喜欢的学校 003 教育无非服务 017 舒乐和她的爸爸 075
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¥17.20定价：¥36.00 (4.78折)
让教育带着温度落地 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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智慧应对班级棘手问题 大夏书系 （知名班主任专业解答，对症下药破解带班难题；紧贴班级管理实际，好学好用，案头）
《智慧应对班级棘手问题 大夏书系》形式新颖：以书信的方式呈现班级管理中遇到的难题及对策，有理有据，情真意切，朋友聊天式的问与答极具亲和力。视角独特：以女性视角来观察和分析问题，感性细腻，润物细无声的关怀和爱洋溢在字里行间，犹如春风拂面，温暖无限。实操性强：精选29个典型棘手问题，提供全方位解决方案，专业、可信、有效。针对每个棘手问题，既有精准的问题剖析，又有可复制的方法指导与典型案例。推荐文章：前言遭遇由后进生组成的班级，怎么办？ 手机进校园影响了教学，怎么办？ 班里发生了失窃案，怎么办？我被学生“炒了鱿鱼”，怎么办？
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智慧应对班级棘手问题 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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本书面向全国历史教育硕士学员、中学历史教师继续教育、师范院校历史教育专业本科生、研究生。全书分为五章，内容包括：时代的变革与需求、现代教育技术内涵及发展、基于现代教育技术的历史教学模式、历史信息化教学资源的开发、历史信息化教学设计。
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零分与一百分——教育微视角 将一篇篇十余年间的教育评论集结成书，寓发人深省的教育心得于浅显通俗的生活案例中，给广大教育工作者和关心教育现象的学生家长以参考和启发。
作为上海教育报刊总社《少年日报》《上海中学生报》《好儿童画报》《当代学生》几个知名报刊的总编，作者在多年的教育工作中观察教育改革发展过程中的种种现象，结合当下时事，将一篇篇十余年间的教育评论集结成书，寓发人深省的教育心得于浅显通俗的生活案例中，给广大教育工作者和关心教育现象的学生家长以参考和启发。
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成长解码——教师开课啦 孩子在玩，家长如何看待？ 奥数到底要不要学？ 孩子不愿意练琴，家长该怎么办？ 具有丰富教学实践经验的特级教师，为您答疑解惑！
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反思的爱 看见自己看见孩子 心理治疗师的养育之道 每位父母都想成为好父母 但每一个转变都是复杂的 了解孩子 帮助孩子 团购优惠，咨询在线客服
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