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由张金标主编的《注塑CAE及Moldflow软件应用》是基于高职模具设计与制造专业整体教学改革框架开发的。教材内容以培养学生的专业能力为目标,以工程实践需要为前提,符合在校学生及工程技术人员的知识特点和接受能力。 本教材从岗位工作任务分析入手,根据工作分析、课程分析的结果,设置项目或者模块。进行理论和实践知识的整合,以及教学任务的组织安排等。通过项目课程的组织实施和评价,切实提高学生的综合职业能力,提高教学质量。
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材(高职高专教育) 循环流化床锅炉设备及运行(第二版)
本教材读者对象是运行检修人员,内容深度本着适度够用的原则,适合电厂人员自学或培训。它不仅包括了循环流化床锅炉的特有知识,还包括了锅炉的基础知识如燃料与燃烧、汽水系统等,尽量做到“一本通”。对于有煤粉炉基础的学员,使用本书也不会有重复之感,一是因为循环流化床锅炉的汽水系统有自己的特殊性,不完全等同于煤粉锅炉;二是这些章节相对独立,教师和学员都很方便对内容进行取舍,有选择地学习;三是对这些章节的着墨不重,本着够用即可的原则,不会冲淡主题。 本书共分十二章,主要介绍了循环流化床锅炉的概况、锅炉基础知识、气固两相流动等内容。特别突出了主、辅机设备及系统描述以及运行、维护技术的讲解。
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本书编写以新颁布的国家职业标准为依据,以提高铣工技能为目标,将铣工工艺理论与铣工操作技能**地结合起来。内容精练实用、通俗易懂、覆盖面广、通用性强,力争做到知识新、工艺新、设备新、标准新。 本书结构新颖,从铣床入手,第1~3章主要介绍基础知识,第4~7章每一章的**节为专业知识,集中讲述本章的工艺理论知识,第二节起为技能训练实例,实例分为工艺准备、工件加工、精度检验三个板块,章后有思考与练习。 本书共分8章,内容包括:铣床,铣削加工,分度方法,平面与连接面加工,台阶、直角沟槽与特形沟槽加工,外花键加工,正齿轮和齿条的铣削加工,提高劳动生产率的途径。
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使用数控车床的零件加工(国家示范性高职院校建设项目成果——机电专业系列)
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李黄芬、陈蔚红主编的《数控机床诊断与维修》内容全面综合,体现了理论知识“必需、够用”的特点,突出了应用能力和创新素质的培养,从理论到实践,再从实践到理论,充分全面地讲述了数控机床故障诊断和维修知识。读者认真学习了本书知识,便可以快速地诊断和排除故障,从而使数控机床的停机时间大大缩短,延长其平均无故障工作时间,充分发挥其应有的效益。
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本书系统全面的介绍了数控铣镗工综合知识训练与加工实例相关知识。全书主要内容包括数控刀具的选择、切削用量的选用、常见零件的装夹方案、对刀方法的选择等内容。本书可以作为高职、技校等职业技术类学校机械类专业教材,也可以作为相关专业技术工人、工程技术人员或职业院校教师的参考书。
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李新领等编著的《金工实习》坚持中高级技能人才的培养方向,从职业(岗位)需求分析入手,强调实用性,使学生掌握一定理论知识,培养学生分析问题、解决问题的能力,并引导学生理论联系实际,提高学生操作技能水平;紧密结合职业教育的教学实际情况,化繁为简,化难为易,全书以国家职业资格标准为依据,力求使教材内容在覆盖职业技能鉴定的各项要求的基础上拓展外延,以满足不同层次的各级各类学校和工矿企业的需求;突出教材的时代感,力求较多地引进新知识、新技术、新工艺、新方法、新材料等方面的内容,较全面地反映焊接技术发展趋势;打破传统的教材编写模式,树立以学生为主体的教学理念,强调培养学生自主学习能力。
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