本书系统全面的介绍了电工技术知识，主要由“电工基本技能”、“维修电工中级工考核题库(应会部分)”、“维修电工中高级工拓展训练”等三部分组成。本书适合作为高等职业院校电气自动化技术及相关专业的电工技术实训教材，也可作为成人高校或广播电视大学、维修电工的自学教材。
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¥24.00定价：¥32.00 (7.5折)
¥21.00定价：¥28.00 (7.5折)
¥33.10定价：¥39.00 (8.49折)
通信线路工程设计(中国通信学会普及与教育工作委员会推荐教材)
内容系统，采用基于工作过程的思路，理论适度，融入实际工作和工程经验。知识实用，突出知识与工作任务联系。
¥20.40定价：¥24.00 (8.5折)
¥11.90定价：¥14.00 (8.5折)
高等工科教育“十三五”规划教材：电子产品制作技术 电子产品生产工艺与管理
电子产品制造工艺教材或参考用书。
¥30.60定价：¥34.00 (9折)
¥32.30定价：¥38.00 (8.5折) 电子书：¥15.20
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工业机器人自动化单元设计与应用开发 以工业机器人技术应用实训平台为载体，以机器人工作站系统设计为主线
应用的实训平台为HB-RCPS-C10 型工业机器人技术应用实训平台（江苏汇博机器人技术股份有限公司） 可作为工业机器人技术应用大赛的学习参考用书
¥34.50定价：¥49.00 (7.05折) 电子书：¥29.90
空调工程施工与组织管理（高等职业教育“十二五”规划教材 制冷与空调、制冷与冷藏专业） 电子课件
¥25.50定价：¥30.00 (8.5折)
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逆向工程技术应用教程（21世纪高职高专规划教材——模具设计与制造系列）
¥21.70定价：¥29.00 (7.49折)
¥19.10定价：¥22.50 (8.49折)
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水利水电工程建筑物（全国水利行业“十三五”规划教材（职业技术教育））
¥44.50定价：¥59.00 (7.55折)
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电工电子技术基础(全国高职高专机械设计制造类工学结合“十二五”规划系列教材)
《全国高职高专机械设计制造类工学结合“十二五”规划系列教材：电工电子技术基础》具有以下特点： 1、以高职高专教育为主线，以工学结合人才培养模式为指导，以实际应用为目的，重点培养学生解决实际生产问题的能力。 2、考虑到课程的基础性和应用性，教材理论教学部分已够用为原则，删除了如动态电路、正弦量相量表示中极坐标表示法等与中学教育脱节的内容。电工设备上重点以工业领域*常用的三相异步电动机及其控制为主，略去了诸如直流电机、控制电机等应用相对较少的部分，以便于非机电类学生的学习。 3、教材内容以工程实践常用和推广应用的技术所需理论为主，通过实例来说明理论的实际应用。各章在紧扣基本内容的同时，增加了应用实例，介绍了一些实用电路。 4、考虑到各校实验条件的差异，《全国高职高专机械
¥27.00定价：¥36.00 (7.5折)
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火法冶金--备料与焙烧技术(高职高专)\陈利生__昆明冶高专“十二五”规划教材
本书以培养具有较高专业素质和较强职业技能，适应企业生产及管理一线需要的“下得去，留得住，用得上，上手快”冶金高技能人才为目标，贯彻理论与实际相结合的原则，力求体现职业教育针对性强、理论知识实践性强、培养应用型人才的特点。
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Cimatron E数控编程实用教程（第2版）（配光盘）（高职高专先进制造技术规划教材）
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(高职高专)数字万用表的原理与组装(电子信息类专业规划教材)
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互换性与技术测量(普通高等教育机电类专业规划教材) 赠送电子课件、习题答案
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《电子产品设计与制作实训》是按照教学改革的要求编写的，是以一个实用的电子产品为载体，以工作过程为导向的项目化教学用教材，是以任务驱动为主线的教改教材。本课程是一门专业实践课程，是在学习电子技术、电工技术、计算机基础、电子CAD等课程后开设的，所以本课程具有较强的综合性。教材内容包括：项目1电子产品选型及设计制作总体方案的制定；项目2电子产品整机印制电路板的设计；项目3印制电路板的制作；项目4电子产品的整机装配；项目5电子产品的整机调试及检修五个单元，分别对应电子企业电子产品开发的几个过程。
¥13.60定价：¥16.00 (8.5折)
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采用国家**制图标准，双色印刷突出知识重点，增国测绘以及CAD实训，适用近机和非机类专业。
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全国电力高职高专“十二五”规划教材 电力技术类（电力工程）专业系列教材 继电保护测试
本书可作为高等职业院校电力工程、继电保护相关专业教材，也可作为发电企业电力职工技能培训教材和有关技术人员的参考用书。
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西门子变频器应用技术 高等职业教育电类专业规划教材 电气自动化系列
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本书以就业为导向，以国家职业标准中级数控铣床铣工考核要求为基本依据。在结构上，从职业院校学生基础能力出发，遵循专业理论的学习规律和技能的形成规律，根据数控铣床加工元素的特征分教学模块，按照由简到难的顺序，设计一系列课题(项目)，使学生在课题引领下学习数控铣床编程与操作的相关理论和技能，避免理论教学与实践相脱节。在内容上，将目前使用广泛的FANUC(法那克)系统和SINUMERIK(西门子)系统同时对比介绍，有利于学生理解和记忆，提高学习效率。在形式上，通过[学习目标]、[知识学习]、[技能训练]、[资料链接]、[操作注意事项]等形式，引导学生明确各课题的学习目标，学习与课题相关的知识和技能，并适当拓展相关知识，强调在操作过程中应注意的问题。
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1.侧重组装与调试的实际能力 2.按照项目式进行编写。 3.提供实训项目。
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