
本论文是中国播音学本体论研究,以从事有声语言和副语言实践的传播主体为研究对象,属主体性研究范畴。本文立足传播平台,注重传播主体和文本主体、接受主体间的形神互动,注重传播目的与传播效果的和谐贯穿,揭示了有声语言和副语言传播的创作原动力,对拓展传播主体的创作视野,有深度、有感染力地运用有声语言和副语言,使之产生一定的传播品位,作出了实践基础上的理论阐述。 主要内容包括语言传播的规范性是创作自觉的基点、传播主体创作自觉的生成机制、传播主体创作自觉的学术理路、传播主体创作自觉与语感通悟、传播主体创作自觉与“视域融合”等。
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“我从未见过有像汤姆·海德里克编写的这本广泛而综合的体育播音指南!其研究的深度**是非凡卓越的。”——吉姆·南兹,CBS体育台
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学术视野,教学研究,人才培养,节目研究,一线风采,人物访谈,来稿选登
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体育比赛由一个个竞技动作组成,动听音乐由一个个音符乐句集成,语言艺术由一声声话语技巧形成,技巧单元分解练习将使整体提升,百川归海~局部相加将大于整体。
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谈话,*能显现一个人的精神风范 谈话节目,应是日常谈话活动的当众示范 谈话节目主持人,应是日常谈话者的学习典范
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