北京十一学校是享誉国内外的名校，师资力量雄厚，办学理念先进， 国家督学李希贵 长期担任学校校长。通过对国家课程的校本化，北京十一学校设计了一套 分层、分类、综合、特需 的课程体系，受到*肯定，成为当下中学课程改革的样板，初中教师备课*参考，由 教 转向 学 ，挖掘每个学生的潜力。 ☆ 编写团队权威 作者均为北京十一学校专家级教师，对和教材理解到位，集中体现名校教学水准。 ☆ 教学理念超前 指向核心素养，突出创新意识及实践精神的培养，构建由 教 走向 学 的学习系统，充分调动学生自主学习的积极性。 ☆ 活动设计独特 以活动的方式贯穿整个教学过程，围绕单元目标精心设置学习情境，以活动整合单元知识，开启广大教师改变传统教学的新模式。 ☆ 资源丰富优质 专题探究、师生互动等教学方案，精选优质学习资源，独创的学
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编辑推荐 课改的本质是教育目的的更好实现。教学组织形式的灵活运用，有助于培养目标的达成。在新课标、新课程背景下，教师要善于采用不同的教学组织形式，以提升育人效果。 本书提供了常见、管用的八种教学组织形式，结合典型案例和关键提示进行具体的指导，方便一线教师能用、用好。
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中小学德育一体化视域下的德育活动设计原理与实践（中小学学生成长指导系列丛书）
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义教道德与法治课程标准（2022年版）提出： 注重案例教学 积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法。 议题式（案例）教学法是经过一线验证的教学方法，有利于激发学生的学习动机、调动学生的学习主动性。本书采用议题式教学法，基于新课标大单元教学理念设计，对于教师进行教学设计很有帮助。
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指向核心素养的逆向课程设计 （逆向设计思维助力核心素养落地）
逆向设计思维助力核心素养落地 当你看到本书， 核心素养 的概念已经深入人心， 逆向设计 的理念也已有相当的影响力。但是，核心素养如何落地？逆向设计如何运用于课程开发？逆向课程设计为何能用来设计指向核心素养的课程，如何设计这样的课程？对于一线教师而言，这些问题十分真实，而且关键，其答案影响着课程开发与教学实践，并进一步影响着学生的全面发展。 作者在构思本书的时候也采用了逆向设计的思路：指向核心素养的课程具体是什么样的 联结核心素养与教学目标、通过评价任务判断核心素养的实现情况以及创设活动落实核心素养 理解什么是核心素养、什么是逆向设计、如何进行逆向设计。但在*终呈现上，作者还是遵循了从理论到实践、从认识概念到掌握技能、开发工具到应用结果、总结经验的一般逻辑，这也符合一线教师接触与熟悉新
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课堂,可以这么有声有色 中国人民大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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中小学劳动实践指导手册（教师版）七年级 国内上百位劳动教育专家、学者、教师共同打造的精品图书；解决劳动课教什么，怎么教的科学指导手册。
依据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》精神，覆盖小学到初中九个年级的劳动项目。每个项目包括设计意图、项目目标、项目分解及课时安排、教学准备、教学过程、教学评价、教学反思与建议、拓展延伸和教学实践案例。每个年级设计与劳动内容相应的主题劳动周，内容包括每个劳动周具体要完成的劳动任务、劳动内容和劳动实践方式等。本套图书具有科学性、实践性和实用性三个特点，非常适合一线劳动教师开展劳动教学使用。
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从教学新手到教学高手：课堂教学的20个实用策略 大夏书系 （20个课堂教学妙招，助力教学新手华丽变身）
20个课堂教学妙招，助力教学新手华丽变身 ◇知名校长王福强新作，助力教师从教学新手蜕变为教学高手。 ◇剖析课堂现场的真实问题，提供清晰的问题解决方案和能力清单，实操性强。 ◇从原理阐述、技术精解、逾越误区三个方面系统阐述每一个课堂教学策略，使教师既学得会，又用得上。 ◇基于要点提示和评估工具，教师可以自我监测学习效果，构建学习真实发生的课堂。 课堂是教师专业成长的主阵地，课堂变了，教学能力提升了，教师才能更好地立德树人，促进学生更加全面地发展。王福强校长通过多年的教学实践，总结出课堂教学的20个实用策略，全面阐述教学的四个系统 动力系统、操作系统、支持系统、反馈系统，以务实的风格提供解决课堂真实问题的干货（解决方案和能力清单），帮助教师破解课堂中普遍存在的 虚假学习 的顽疾，让学习真实发
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真正的评课应该给予教师真正超越他原有水平的营养。所以，必须打破低效的平行对话的局限，在更广阔更宽松的学术空间内，建立志同道合的 引领 关系。
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古诗文解读与教学设计.四年级（小学统编版教材语文要素教学指导丛书）（梦山书系）
《古诗文解读与教学设计》系列丛书旨在为广大小学语文教师，提供一套统编版教材背景下的，既能反映古诗文教学*理念和研究成果，又能切实有效地帮助教师在古诗文教学备课时答疑解惑的实用的教学用书。
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童话、寓言、小说等经典叙事文学作品进入语文课堂和儿童阅读现场，该怎么教？英国儿童阅读教育专家丹尼斯 卡特化身 讲故事的人 ，示范了学前班到小学六年级20多篇经典叙事文学作品的读写课堂教学实例，让教师轻松获得课堂教学灵感和方法，为我国开展 经典文学进校园 活动提供了可行性例证和经验。
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古诗文解读与教学设计.五年级（小学统编版教材语文要素教学指导丛书）（梦山书系）
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为深度学习探索 实现从教走向学
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课堂中的哲学：让孩子重回思考 （李普曼儿童哲学三部曲。哲学和儿童是天生的盟友。）
李普曼儿童哲学三部曲。 哲学和儿童是天生的盟友。 在儿童生活的每时每刻，都会遇到令他们感到困惑或神秘的事件。孩子们看着自己的指甲，想知道它们是从哪里来的。像指甲这样的东西是如何从一个人的身体里长出来的？一个小女孩发现她的母亲正在生她的气，而她却不知道自己做错了什么。他们不仅对自己和周围的人感到好奇，而且对世界感到好奇：世界从哪里来？它是如何变成现在的样子？我们能对世界产生多大影响？如果不是我们对世界产生影响，那么是谁？同样，蜗牛、地上的泥坑或者月亮表面的黑点，对儿童来说都是非常有趣的。 如果说儿童在教育中的主要动力是他们的好奇心和求知欲，且如果哲学始终是一门提出问题的学科，那么哲学和儿童就是天生的盟友。哲学始终关注不同学科知识之间的相互联系，并且对于如何理解人类经验进行了更深
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广东省委机关幼儿院从游戏活动入手，将本土文化特色融入幼儿教育，开发了具有岭南特色的岭南游戏课程，通过培养幼儿对岭南游戏的喜爱之情，增强其对岭南文化的认同，从而实现对岭南文化的传承与发展。 全书分为理论概述和实践探索两个部分。前者构建了岭南游戏课程的完整体系，既有对岭南游戏课程核心概念和理论基础的阐述，也有对幼儿园开展岭南游戏课程实施方案以及课程评价的探讨。后者将课题组成员在课程开发过程中对教学模式、实施方案等方面的收获与感悟提炼成有益的经验。 本书也是广东省教育厅 十三五 科研课题 岭南游戏文化价值的实践与探索 的研究成果，具有很好的推广意义与教育价值。
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跨学科实践活动的设计与实施（通过大量情境化案例和策略的讲解，提供跨学科教学指南与实施建议）融合创新，扎根实践，突出关键， 保证正版 可提供发票
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微课视频制作与翻转课堂教学 （手把手，教你把课堂搬上网；设计微课，制作微课，分享微课，用云数据评价教学，实现自己的课堂翻转。 搭配10堂微课视频和大量教学素材，扫码即视。）
1、《微课视频制作与翻转课堂教学》是特级教师马九克这几年教学实践和培训的总结。 2、《微课视频制作与翻转课堂教学》用通俗易懂的语言，为一线教师介绍如何利用常见的软件，如PowerPoint、视频编辑软件、录屏软件、H5页面编辑器等，制作自己的微课教学视频，并利用移动互联网技术分享教学视频。 3、适合读者按图模仿、操作学习。 4、书中提供了翻转课堂教学的案例，详细介绍了微课视频的设计思路、制作、学生反馈，以及同行的听课评课分析。扫书中二维码，可边看微课视频，边看书中提供的评价分析。
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高中组-第十届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录 蔡智敏,姜联众 编 二十一世纪出版社集团【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
1. 教师教学实录。十多位的高中语文教师的课堂教学实录，针对学习目标，以实效为上，体现了新课程的理念。 2. 课堂教学全景再现。对教师的课堂教学活动进行全景再现，实现教师课堂教学和学生课堂学习的双重效能。 3. 一线名师点评。多位一线名师对课堂教学进行点评，可为一线教师课堂教学和学生课堂学习提供参考。
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数学基本活动经验研究：量化与课堂实践 郭玉峰 著 湖南教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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大夏书系·我这样教数学—华应龙课堂实录 华应龙 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《我这样教数学:华应龙课堂实录》： 做正确的事比正确地做事重要。只有找准问题，才能做正确的事。找准问题，实际上是要在无疑处有疑，要突破思维定式。要多问几个“为什么”……
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多元智力教与学的策略 (美)坎贝尔(Campbell,L.)(美)坎贝尔(Campbell,B.),(美)迪金森 著,霍 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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北京市中小学生社会大课堂课程开发案例研究 北京市教育委员会德育处,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编 北京科学技 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高中新课改选课指导 张恒亮 著 四川教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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北京市中小学综合实践活动课程建设实践与探索 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 北京科学技术出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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迎刃而解——寻解聚焦辅导 杨家正 著 清华大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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新课程初中科学说课稿精选 励兰英 主编 宁波出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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《生命安全课教师指南(幼儿园)》由中国轻工业出版社出版。
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行进在上海数学课程改革路上 邱万作 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
上海中学生在PISA中的优异表现，使得上海数学教学受到国际普遍关注。 本书作者以参与者的视角反映了1978年至2013年 的上海数学教学改革成果。 讲述真实故事，颂扬感人事迹， 总结成功经验，引发深入思考。
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学习的通用设计：课堂应用 [美]Tracey E. Hall 著；[美]Tracey E. Hall 编；裴新宁、陈舒 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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韩立福：有效教学法 韩立福 著 首都师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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多元能力课堂中的差异教学 [美]汤姆林森 著；刘颂 译 中国轻工业出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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核心素养引领下的课堂教学革新 高茂军王英兰 天津教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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透视中学生课堂行为-中学教师的课堂管理指南-第九版 (美)埃默(Emmer, E. T.),(美)埃弗森(Evertso 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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数学基本活动经验研究：量化与课堂实践 郭玉峰 著 湖南教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《义务教育数学课程标准》（2011年版）对原有的课程目标进行了修改，在原有的“基础知识”和“基本技能”这“双基”的基础上，进一步明确了“基本思想”和“基本活动经验”的要求，把“双基”扩展为“四基”。如何理解课程标准提出的“数学基本活动经验”？实践中如何落实和更好的贯彻？这是一个崭新的课题。本书从理论和实践探讨了数学基本活动经验的内涵、维度划分，创造性地给出了数学基本活动经验的量表。 借助量表，本书进行了学生数学基本活动经验的现状调查，并对日常课堂教学情况进行跟踪；在调查的基础上，进行数据分析和理论研究，从而清晰地界定了数学基本活动经验的内涵、规划了实施建议和效果评价。正如义务教育数学课程标准修订组组长史宁中教授在序言中所写，“无论如何，量化研究是必要的也是重要的。这个工作是具
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高中课堂管理 (美)斯普瑞克 著,王勃涛,刘文琴 译 中国青年出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
被美国高中教师誉为“高中课堂管理”。 25年来，此套积极的课堂管理体系已在北美数百所学校成功施行。 一册在手，站在秀教育者肩上尽享教学新体验。
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新基础教育 课堂教学改革的深化研究 卜玉华 著 福建教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师课程理解研究 刘家访 福建教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂观察--顿悟的艺术 林高明 著 福建教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
观察课堂，就是在尘嚣中，将清宁的心灵徐徐盛放，聆听阳光行走的温暖与足音。 观察课堂，就是在不断地积蓄，生命中爱与智慧的元素，凝神晤对来自星辰的启示。 观察课堂，就是在艺术的顿悟间，酝酿汩汩诗意和殷殷依恋，创造理想的教育与美好的人生。
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收录了近年来王小庆对王崧舟、赵群筠、郭初阳等十几位语文名师的评课记录和部分课堂实录，且看中学英语名师如何评小学语文名师的课。
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重构高效课堂 陈立 山东文艺出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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理论思维教学法简论 郭赤婴 著 知识产权出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
郭赤婴所著的《理论思维教学法简论》中结合思想政治理论课教学的实际需要，特别是结合教师群体、课程群体和学生群体在教学过程中的复合互动关系，分别从对象论、本质论、方法论、关系论、课程论、教师论、学生论、习惯论和课外论等九个方面，对理论思维教学法进行了论述。这些论述以马克思主义为指导，以中国社会实际及思想政治理论教育教学实践为基础，以古今中外相关的思想文化遗产为补充，初步回答了理论思维教学法的相关问题。理论思维和理论思维教学法，是古老而常新的问题，本书只是作者对此类问题的粗浅思考并做出的一段梳理和小结。
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学生是如何学习的:课堂中的历史 (美)多诺万,(美)布兰思福特 主编,张晓光,郑葳 译 广西师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
学习理论正在发生最本质的变化，创建学习科学的时代已经来临。本书积极回应时代的需要，将已形成的基本学习原则运用于教学领域，以极其丰富、鲜活的案例阐释了学生在具体学科中的学习与发展，启发教师对学生的学习开展有效的指导。它使学习理论进一步具体化，有力地促进了学习科学的发展、教学的发展、评价的发展和课程变革的针对性，对我国的教育教学理论与实践具有重要的启发意义。
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名师工程高效课堂系列·让数学课堂更高效:教研员眼中的教学得失 朱志明 著 西南师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《让数学课堂更高效:教研员眼中的教学得失》由西南师范大学出版社出版。
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课堂教学理论与实践 杨惠元 著 北京语言大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书是为学习“课程与教学论”专业的研究生编写的教科书，也是为从事对外汉语教学的教师编写的工具书。 “对外汉语课堂教学的理论与实践课”是为学习“课程与教学论”专业的研究生开设的专业课。学习“课程与教学论”的研究生将来的职业就是教师。教师工作的主要场所是课堂，教师从事的主要工作是课堂教学。那么，作为一名教师就必须研究课堂教学，了解课堂教学的理论和教学方法，掌握课堂教学的规律。
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教育督导中的课堂教学评价60问 张岚,杨国顺,朱坚 主编 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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让学生听你的:课堂管理实用手册 但修章 著作 中国人民大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
但修章编著的《让学生听你的(课堂管理实用手册)》针对“老师管不住，学生不”的问题，提出针对性的解决办法。主要从对学生的心理掌控、规矩的制定、教育环境的营造和说教的方式方法等方面入手。即将实习的师范生、新入职的中小学教师以及富有经验的“熟手”教师都可从这本书中有所收益。
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大夏书系 颠狂与谨守---课堂实录II 郭初阳 著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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基于脑的课堂教学 李金钊著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
大脑是不断发展变化的。环境、经历能够改变大脑内的神经联系，任何经历都会影响大脑的发展。我们要关注的是，如何创设适于脑的学习环境，更好地促进大脑发展。 教育者实质上是大脑工程师。教师无论做什么，都在从事着改变学生大脑功能的工作。所有扩展学习经验和激发思维的教育实践都对大脑生长和神经发育产生影响。 每个人的大脑发展时间进程差异很大，每个脑都是的。这是开展基于脑的课堂教学的认识前提。 对大脑的认识越多，越有可能设计出适于脑的学习环境。 基于脑的课堂教学是以脑与认知科学研究成果为教学设计依据，在充分认识和了解大脑发育发展规律以及认知活动规律的前提下，以促进学生更好地学习与发展为目标，创设适于大脑学习、促进大脑发展的课堂教学环境，科学合理地安排教学内容、教学过程、教学方法、教学评价方式等教
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