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由雷容丹编写的《护理礼仪与人际沟通》包括护理礼仪与人际沟通两部分内容,共十三章。前六章主要介绍护理礼仪相关知识,后七章主要介绍护理人际沟通相关理论。在编写过程中,注重了以下几个方面:一是理论性。作为本科、专科用书,本教材系统介绍护理礼仪与人际沟通的基础理论、基本知识,并注重理论的科学性、系统性。二是实践性。沟通能力作为护士核心能力之一,具有很强的实践性。本教材在强调理论知识的基础上,突出沟通技能培养的实践性。教材结合理论知识是在每章内容后面辅之以案例,并根据案例提出思考题,加强培养沟通能力的实践教学。三是操作性。在教材的编撰过程中,密切结合护理专业课程的教学,突出操作性,方便护理专业教师和学生使用。在每一章前有明确的学习目标,提出本章需要了解、熟悉和掌握的内容,便于教师
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高占玲、金莲玲主编的《急救护理学》是护理学的重要组成部分,为护理专业的必修课程之一。它是以挽救患者生命、提高抢救成功率、降低伤残率和死亡率、提高生命质量为目的,以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究急危重症患者的抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。 为了适应高职高专护理教育改革与发展的需要,培养高端技能型护理人才,本教材在编写过程中力求体现高职高专教育特色,注重基本理论、基础知识和基本技能,教材内容以“必需、够用”为度,增加了“知识链接”,并且在部分项目中穿插了“案例分析”。学习本课程对学生职业能力的培养和职业素养的养成有明显的促进作用,为今后从事和发展急救护理工作奠定良好的基础。
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急救护理学——全国医药高职高专规划教材(供护理及相关医学专业用)
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《药理学(第3版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》(作者谭毓治)以介绍药理学基础理论、基本知识和基本技能为重点,力求体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的**统一,在结构方面,努力保持药理学知识架构的系统性,在内容深度上以实用、够用、好用为目标。本教材主要供全国普通高等专科教育药学类专业及相关专业使用,也可作为医学、药学、护理人员自学与培训的教材。
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儿科护理学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材·供高职高专护理专业用
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预防医学(临床医学类护理类医学技术类专业用全国医学高等专科教育应用型人才培养规划教材)
本书以新的健康观和影响人群健康的危险因素为主线,以问题为导向,进行案例教学。全书分三部分,分析了影响人群健康的危险因素,介绍了寻找人群健康危险因素的研究方法,提出了控制影响人群健康危险因素的策略与措施。《全国医学高等专科教育应用型人才培养规划教材:预防医学》每章或每节均以案例开始,以激发学生的兴趣;然后介绍基本知识和基本技能,满足岗位所需要的知识或技能,每章或每节的*后引导学生应用所学的基本知识和基本技能分析案例,解决案例所提出的问题,培养学生分析问题、解决问题的能力。书中共选择了26个典型案例。所选用的案例的特点是:新近发生的、比较经典的、能让学生感兴趣的案例。 本书是非预防医学类各专业三年制专科生学习预防医学的教材。
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健康评估技术与考核指导/尹海鹰 黄亿元 卢孟密主编/9787577302874
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儿童护理(供五年制高等职业教育护理专业用卫生职业学校技能型紧缺人才培养培训教学用书)
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新定价链接:中医诊断学(第2版)
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人体解剖学应试指南——医学专业本科生复习考试与研究生入学考试指导丛书
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《儿科学》是遵照高职高专全国临床医学专业教材建设研讨会的精神和有关规定、要求进行编写的。 本教材共分17章,编写体例包括学习目标、正文、小结、思考题,对重点疾病附有案例学习,有利于激发学生分析问题和解决问题的能力,注重培养学生创新、自主学习的能力。本书编写以儿科基础、儿童保健和儿科常见疾病为顺序,在编写过程中力求内容简明扼要,重点突出,条理清晰,使学生易于学习。 本书由张玉兰担任主编。
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本书供高职高专医学检验技术等专业使用。本书围绕高职高专应以培养高等“应用型”人才为目标,以职业技能培养为根本,教材内容应满足学科、教学、社会三个需要的原则,有较强的阅读性和参考价值。
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药物分析(全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材)
《药物分析(供药学药物制剂技术化学制药生物制药技术中药学等专业使用全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合十二五规划教材)》的特点是“一个强调,两个突出”:强调培养学生的职业能力与职业素质;突出体现“工学结合”“工作过程导向的课程设置“理念,突出教材的针对性、适用性和实用性。全书共十五章,由肇庆医学高等专科学校刘燕(**章),盐城卫生职业技术学院裘兰兰(第二章),邢台医学高等专科学校程艳(第三章),安徽医学高等专科学校黄平(第四章),安庆医药高等专科学校徐宁(第五章),永州职业技术学院王文渊(第六章),湖北职业技术学院医学院彭颐(第七章),山东万杰医学院张华(第八章),鄂州职业大学医学院王烽(第九章),枣庄科技职业学院黄翠翠(第十章),安庆医药高等专科学校陈志(第十一章),海南医学院姜月覆(第十
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内科学(第二版)(5年高职)(新版链接为:http://product.dangdang.com/product.asp
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