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多文化沟通：英语综合阅读与写作教程（阅读卡）——华章英语系列教材
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新编实用英语口译教程（配光盘）（高等学校应用型特色规划教材）
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本书采用梳理与旭纳相结合的方法，对口译理论和教学研究进行宏观评述与分析。分析阐述口译的特点和要求，说明口译研究在翻译学中的地位。介绍评述新世纪中外口译研究的趋势和特点；讨论口译职业特点和变化。探讨口译理论与口译教学法的关系，分析不同类型口译训练的异同，力图提出有一定指导意义的教学方法。
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我国20世纪80年代改革开放，英语作为国际交流的主要工作语言，促使人们开始认识学习它的重要性；90的代，随着国民英语水平的广泛提高和中国加入WTO，人们已不再满足于会读不会听、说的“聋哑”英语，要求能够自由地使用英语进行口头和书面的交流。
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E时代高职英语:2:综合练习 刘荃，张萍，郑玲主编 外文出版社有限责任公司 语言、文字 E时代高职英语——综合练习2（含微课）
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E时代高职英语教程形成性评估手册:2 曾志颖，吴红梅主编 外文出版社有限责任公司 语言、文字 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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简明大学英语阅读与词汇记忆 刘凤梅 编 9787564001094 北京理工大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
英语单词对于每一位学习英语者来说都是至关重要的。众所周知，词是组成句子的最小单位，由词组成句，由句连成篇。无论学习英语的动机是什么，想要达到什么目标，离开单词则寸步难行。学习英语词汇的方法不尽相同，较为常见的方法是拿着一本英语词汇手册从头至尾背一通，但这种方法比较死板机械，有时忘得比背得还快，效果并不好。 阅读是英语学习最重要最根本的方法，而选村是否得当是否吸引读者深入下去的重要因素。针对有些教材选材过难，内容不够生动有趣的现象，我们特此编写了这本书，适用于大学一年级的学生及相同水平的英语爱好者使用。本书有以下特点： 题材广泛，内容新颖有趣，应用性强。本书共分三章内容，分别为词汇学习方法介绍、英语常用词类介绍及40篇阅读文章，阅读文章题材包括文化风俗、财经政治、医学科技、人文科学
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 王璐等主编的《大学英语实用语法教程——句法篇》精要地对英语语法的要点加以分析，力求使知识条理化、系统化，使枯燥的语法规则生动化、实用化。本教材的编写围绕着以下三点，即语法知识的重点、四六级考试的热点、应用型本科学生的弱点，将语法的重点和学生语言学习中的薄弱环节确定为每章的内容，针对性较强。在内容上，各章配有章节导入、考点讲解、习题攻关等环节。编写中除了采用传统的语法理论，还创新性地与各个高校选用的几种主流教材进行了较好的结合，摒弃了传统语法书孤立、脱离语言环境而单纯强调语法的做法。书中选取大量易于诵读、富有时代感和趣味性的例句、谚语和简短的笑话，在加深学生对语法要点理解的同时，注重培养学习者的语感和创设语境，渗透英语语言文化和
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大学英语遣词造句指南 萧立明 著 9787111184300 机械工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《大学英语遣词造句指南》旨在指导大学生及同等学力者用英语准确地遣词造句，切实提高英语书面表达能力和英汉互译能力。重点词条为英语使用频率最高的常用词，同时涵盖大学英语阶段应掌握的次常用词，总计6000余个。体例基本按照剑桥大学《第一证书》练习手册中“阅读理解”栏目的形式编辑，并附译文，以帮助读者进行英汉语语义对比分析。最佳选项随题明示，所有词条索引附后，便于读者反复学习和查询。词条难易度按照我国大学英语教学大纲分级词汇排序，以便读者结合正规的课堂教学，同步习得，循序渐进，收到实际效果。
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英语语法新思维基础版2 张满胜 浙江教育出版社 9787553673677
适读人群 ：英语初级学习者、初高中学生 张满胜老师“英语语法新思维”系列图书，热卖10余年，是近200万读者的选择。此次全新推出的子系列“英语语法新思维 基础版”更适合初中、高中学生学习使用。 “英语语法新思维 基础版”系列打破传统语法书的常规，侧重挖掘语法规则背后的“活思维”，让读者快速掌握“少”而“精”的思维规律，了解英语思维的本质。通过“语法即思维”的全新理念和合理的语法知识编排，作者力图从全新的角度对传统语法规则进行阐述。本书将全部内容归纳为107个易学易用的知识点，方便读者学习。拒绝把语法规则强塞给读者，而是通过启发读者对例句进行观察，揭示语言背后的规律，让读者了解英语的使用语境，掌握如何运用语法知识，并将其转化为自己的语言技能，从而真正提高创造性使用英语的
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《英语语音教程(附光盘)/高等外语院校语音系列》编著者吴丹、尚梅、马丽。“高等外语院校语音系列”是由西安外国语大学教师主编的一套系统介绍和训练外语语音的教材，《英语语音教程》是其中的一本。参加编写教材的教师都有着十余年的专业英语教学经验，并一直从事语音教学和研究，通过留学美国并在美国几所大学英语系学习和工作的过程，也积累了英语语音尤其是美式英语发音的丰富经验和练习材料，并总结了中国英语学习者在学习语音过程中容易出现的问题和应对方法，希望通过此书的编写和出版发行，能够让包括英语专业学生在内的更多的英语学习者获益。
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科学有效的记忆方法 四六级考试 英语专业四八级考试 研究生入学考试 同等学力·博士学位考试
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背单词是每个英语高手的必由之路，不论是提高语言水平，还是应对语言考试，词汇量都是学习者的瓶颈，以此为突破口，必收事半功倍之效，鉴于此，我们针对大学英语四级考试，缩写了三本相畏相成的各个特色的词汇书《大学英语基础词汇》、《大学英语常用词组》、《大学英语词汇速记》。背单词虽堪称学英语的捷径，却并非是一条坦途，无论读者志在提高英语水平，还是仅仅为了应试，都应制定一个详细的背单词计划，严格执行，持之以恒，整个背育的过程不仅是累积知识，更是磨练意志，只有战胜自身的懒惰和软弱，才能迎取胜利的硕果，愿我们献上这三册书能帮助读者顺利通过这道双重考验。
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天津市精品课程 教学资源丰富
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星火英语 大学英语词汇 词根+联想+图解记忆法（2012年7月印刷）
风靡全国，畅销十年，8000万读者的选择 62组高频词根——同根归纳，集中串起 498条词根记忆——追根溯源，举一反三 423条联想记忆——由熟记生，事半功倍 602幅图解助记——千言万语不及一张图
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本书有以下几个特点：词汇量扩充快；记词效率高；考试单词收录全；单词注释齐；分类又分级。 本书不主张引导读者孤立地去记单词，而且帮助读者学会记一串或一片单词。从认识一个单词快速扩大到认识一串单词，甚至一大片单词。读者通过记一个单词，经过举一反三，由点到面，触类旁通，相互联系，正反对比等方法去识记与其相近、相似、相关的单词，少则几个，多则十几个，从而达到扩词快，记词牢的效果。此外，本书根据大学英语考试要求收录了全部四、六级考试单词以及六级后单词，共6000多个。每个单词的音标、词义和词性都是根据原*颁布的《大学英语教学大纲词汇表》注释的，以帮助读者正确、全面地学习单词，提高应试成功率。*后，本书将单词不仅分类而且分级。读者可按需分级选词记忆，从易到难，从低到高，分批分组进行。
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