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本辑汇集了2013—2015年欧洲语言文化学院教师撰写的部分论文，并收入了“第二十届意大利文学研讨会暨纪念薄伽丘诞辰700周年国际研讨会”的全部论文，体现了这方面的**的研究成果。
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《符号学》原名《符号学：原理与推演》。
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说话的认知心理过程(英文版，语言学文库－第3辑)——中国规模宏大，有深远影响力的国外语言学文库，心理语言学经典之作
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本书系上海戏剧学院青年教师张大鹏的学术著作。虽为学术类图书，但是该书的研究目标是当下电视和互联网等大众传媒说熟知的语料，故在内容上是亲近市场的。市面上关于修辞学的图书不少，但绝大部分都属传统修辞学理论研究，如《现代汉语修辞学》《修辞学教程》，关于 口语幽默 研究的书寥寥无几。本书将从修辞学入手，以修辞因素审视和阐释口语幽默风格，角度新颖独特。
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我们认识世界*早是从身体开始的。身体部位领域的词是词汇核心中的核心，是核心词汇的“特种部队”。借助身体词的研究，可以帮助我们认识世界其他领域。
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葛本仪主编的《语言学概论(修订本)》共分十章分别是：语言本质、语言起源、语言发展、语音、语义、词汇、语法、语用、文字等内容。“语言学概论”作为语言学的基础理论课程，它必须对语言学的基础理论和知识作系统、全面的讲授，同时，又必须注意与“普通语言学”课和“现代汉语”课的联系与分工。“语言学概论”课的任务就在于科学性和实用性相结合。在学以致用的原则指导下，让学生了解和掌握语言学的基础理论知识。本书要注意运用由浅入深、由简到繁、由点到面的讲授方法，逐渐地把学生们导到这一学科领域中来。
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记录千年契约文书语言风貌，揭示珍稀出土文献词汇价值。本书的研究，既可丰富近代汉语词汇研究的内容，也可为大型语文辞书修订编纂提供直接的内容，还可为宋至民国契约文书史学等相关研究扫清语言文字障碍。
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三联大家文库之四：怎样读书（全四册）怎样读书+汉字王国+文心+阅读与讲解
三联大家文库是三联书店和当当网合作共同推出的一些大家、名家的经典丛书，这套书首批先推出4辑，摘选了三联书店近几年出版的经典作品，集合了优秀编辑的智慧，将这一部分经典组合起来。这套书不同于其他的版本，装帧设计小巧精美、排版考究，在组合上也考虑了读者的需求，是值得收藏细读的好书。
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名词动用的认知研究A Cognitive Study of Denominal Verbs
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收录*、鲁迅、郭沫若、胡乔木等写作大家、名家关于如何写好文章的文章81篇，并附录相关文件8篇，供广大写作爱好者、文秘人员、一般知识分子、党政机关干部、企事业单位工作人员学习参考。 对于做文章，历来被人们所看重。古人有所谓〔三不朽〕之说，〔立言〕便在其中，三国时曹丕说过：〔盖文章，经国之大业，不朽之盛事。〕唐朝杜甫也说过：〔文章千古事〕。可见，做好文章何等重要！古往今来，文章大家们孜孜求索为文之法，留下了大量经典之作，也总结出许多可资借鉴的宝贵经验，但不论是谁，要把文章做好都是件困难的事情。当然，难亦有道，无巧而已；文无定法，却有成规。关键是要下工夫，多学、多看、多思、多写。一言以蔽之：苦事苦做，功到自成。在这个过程中，认真研究古今文章典范的写法，学习借鉴他人成功的经验，是提高
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近些年来，我国语言学及应用学界特别重视理论和方法论的探讨，这与近几年我国的整体文化生态环境有关，也是我国语言学及应用主言学发展和走向成熟的标志。 20世纪八九十年代是我国学术研究的又一个春天，众多语言学家在开放自由的氛围中，汲取传统营养，借鉴西方新论，并开始逐渐分析、探讨、提出自己的语言学及应用语言学理论。1999年，于根元先生主编出版的《应用语言学理率纲要》可以说是对我国应用语言学理论思考的阶段性总结。与此同时，于先生也一直在思考着语言学及应用语言学的方法和方法论问题。
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《认知社会语言学视角下与性别相关的会话举止研究》源于当今社会对男女性别差异进行深入分析和探究的需求，大众传媒在人们生活中的重要影响，以及将语言、认知与文化相结合的新型研究角度。鉴于目前有关语言和性别的研究仅从语言形式上剖析男女性别的言语差异，本书以认知社会语言学理论为基础，结合社会语言学中有关语言和文化的关联理论以及认知语言学中的原型理论，以会话分析为研究方法，选取中德两部具有写实性的家庭生活电视剧为语料，从会话组织和会话情态角度描述汉德语料中男女性别的会话特征异同，并构建男女性别的会话组织与会话情态原型，*后在中德两国文化背景下阐述语料中男女性别的语言定势和社会定势特征之间的关联。
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本书从语用学的角度将日语授受补助动词的用法分为表达说话人 恩惠意识 的基本语义和将行为授受的表达要素抽象化了的 派生语义 ，并通过语篇补全测试、半结构化面试等方式对中国人日语学习者的习得情况进行了调查研究。本书是针对中国人日语学习者日语授受补助动词习得状况的实证研究。研究手段涉及语篇补全测试、半结构化面试、基于语料库的中日语言对比、教材分析、基于语用的文本分析等，对探讨日语第二语言习得的研究范式、具体方法等都具有很强的借鉴意义。
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英汉语源对比研究的寻根之作，英汉语言理解沟通的快速之桥，学习英语，！研究英语，！
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因为有了这套讲义，才促生了中华教育的圣地；因为有了这套讲义，才规范了中华学子的心路；因为有了这套讲义，才强化了中华学术的骨骼；因为有了这套讲义，才延续了中华文化的血脉！
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发声法,研究
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内容丰富、开拓视野、启发思考：收入本书中的文章涉及了中国现代语文的各个方面，包括语言、文字、拼音的现代改革的历史背景与发展前景，读者可以通过阅读这本小书迅速了解中国现代语文的几本面貌。 兼顾知识性与趣味性，于消遣中增益见闻：本书保持了作者一贯的幽默风格，常常从生活小事入手，阐述语文变革对人们生活的深远影响，读者可以在轻松阅读中增长知识。
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本书以介绍现代语言学研究的基本内容、现状和方法等内容为目标，充分考虑了中文专业语言学理论课程的特点，吸收了较多新的研究成果和方法，如音系学、语义指向、语义特征、语法化理论、第二语言教学、语用学以及话语分析理论等，还以西方语言学流派为题，简要地对西方语言学史上主要的流派做了介绍，希望借此能给阅读者以**的专业知识和方法，也希望能有助于为非中文专业的学习者提供一个新的视角。
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古代汉语（典藏本·全4册） 旧版 我国古代汉语教材建设的里程碑，行销五十余载，滋养数代学人。典藏本首发限量一万套，每套均有收藏编号和出版纪念章。中华书局出版。
我国古代汉语教材，开创了文选、常用词、通论三结合的体系，成为古代汉语教材的经典模式，行销半个世纪，滋养了几代学人。
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“古代汉语”是本着“拓展学生的学术视野，培养学生阅读使用各类古代文献的实际能力，使学生全面了解古代汉语的状况”的宗旨而编写的创新教材，由南京师范大学与南开大学两个“古代汉语”***精品课程单位共同主编。 董志翘、杨琳的《古代汉语(下21世纪普通高等院校文科示范教材)》是下册，分为魏晋南北朝、唐宋元明清两篇。
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