
主要基于Goldberg的构式语法理论来分析和解释汉语常用的单宾构式。将设定和区分动词本原构式和超动词构式,前构式是动词自身基本题元配置和形义组配而后构式是前构式作为组分参与的复杂构式。在此基础上分别切入微观和宏观层面并梳理单宾构式内纷繁复杂的语义-句法关系。
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单字音变构词在上古后期至中古前期一度蔓成大热,派生分化出一大批同形异音异义词,积累大量的音变构词材料。这不但对汉语构词研究有重要价值,对汉语的语音、语义、语法等多门类研究也具有重要的意义。单字音变构词法是双音合成构词法大行以前,汉语中构词*多、延续时间*长的能产性构词法,其余绪一直延展到现代汉语普通话及各个方言,在汉语发展史上影响是很大的。
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《中国语文》杂志创刊以来,陆续刊登了有关语言文字等方面的文章或资料。为了便于读者参考,我们按方面或专题把一部分文章或资料整理编辑,不定期地陆续出版了单行本,总称“中国语文丛书”。 《中国语文》篇幅有限,有些有价值的稿件无法在上面刊登。为了弥补这一缺憾,我们把一些稿件编入这套丛书,让它们能够与读者见面。 “中国语文丛书”的编辑方针和《中国语文》一样,主要是推进语言文字的研究和教学工作。具体到每一本,因为方面或专题不同,有的比较专门一些,有的则比较普及。 希望广大语言研究工作者继续给我们批评和帮助,使这套丛书的内容得以改进,逐渐充实起来。
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本书系统地描写元代汉语语法,分为上下两编。上编着重讨论元代汉语的语法问题,包括北方汉语的语气词,述补结构,被动式,比拟式,选择问局等。下编从语言接触的角度阐述元代汉语的特点,内容包括元代蒙汉语言接触的文献学考察,元代白话碑文的直译体特征,元代的“蒙式汉语”极其时体范畴的表达,元代的“汉儿言语”,《直说通略》的语言特色等。
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全书共分两部分。**部分对词组与短语作了详细的描述,指出它们在语言中所扮演的角色以及在篇章中的功能。第二部分则具体说明了词组与短语在语言教学中的应用、词组与短语研究的意义及深入研究的方向。
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评估语言:英语评价系统(语言学文库-第3辑)——中国规模宏大,有深远影响力的国外语言学文库,语篇语义学研究
本书是**部全面系统介绍语言评价系统框架的语言学传奇,堪称语篇语义学的扛鼎之作。它以崭新的视解搨示了评估性语言的本质及其社会功能和修辞功能,重新诠释了情态、让步、否定等语义学概念,并通过对选自新闻、政治报道、学术著作、小说等文本的分析,清晰阐明了评价系统在文体分析中的应用,是了解、研究语篇语义学的***书目。
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使用语言文字的水平如何,包括是不是符合规范,是一个人文化素养高低的表现。怎样提高自己的语文修养?除了平时说话写东西要注意外,看看有关这方面的读物是很有益的。这套《常用字词句辨误小丛书》就是为此而编写的。 世界汉语教学学会会长、著名语言学家 许嘉璐 这是一套为你指点语言文字迷津的丛书。让你享受咬文嚼字的乐趣,领略中华文化的风采,体悟汉语汉字的味道。丛书由多名专家学者撰写,贯彻语文标准,指导语文实践。丛书引例鲜活、具体,文字不刻板、不说教,充满丰富生动的语言知识。 本套丛书主编 李行健、余志鸿
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从施受关系到句式语义 《从施受关系到句式语义》*的突破是把施事和受事及其实现看作是一种动态现象,为语法分析引入了清新的视点。
本书为学林出版社学林语言学文库 认知语言学与汉语研究丛书 之一种。施受语义关系及相关语法现象是语言结构中的核心问题之一,在语言学理论中向来占有重要地位,这方面的研究也有很长的历史及丰富的成果。要在这个方面有所突破诚非易事。然而《从施受关系到句式语义》在这个高难度的问题上作出了详尽系统的探讨,并在多个方面有所突破,无疑可视为国内在这个领域上的领先性成果,在普通语言学理论上也是有相当意义的。
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《遮放载瓦语参考语法/中国少数民族语言参考语法研究系列丛书》编著者朱艳华、勒排早扎。全书共分八章。重点是词法和句法的分析、研究。在动词的 体 、 态 ,存现动词与领有动词、处在动词的关系,助动词的语法化,性质形容词与状态形容词的区分,助词的分类及功能,连词的形成机制,宾动同形短语的特点及发展层次,差比句、类被动句和准被动句、连动句、存现句、话题句等特定句式的特点等方面的研究都有新的进展。此外,书中还有国内外载瓦语语法研究综述、遮放载瓦语语音系统分析,并附有常用词表、话语语料。
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《词与短语区分的理论与实践/黎锦熙先生纪念研究丛书》编著者李晋霞。 《词与短语区分的理论与实践/黎锦熙先生纪念研究丛书》对现代汉语词与短语的区分问题进行了较深入的专题研究,主要内容为:(1)明确提出了现代汉语“词”的典型特征:结构稳固、意义凝聚、音节适长等。(2)以包含近9万个信息处理用分词单位的大词表为基础,实现了研究对象的“量”的突破。(3)在人工标注的基础上,对词或中间状态的结构、意义、音长、频率等特征进行了定量分析,实现了定性研究与定量研究的结合。(4)在认知语法、词汇化、统计分析等新的语法理论与方法的指导下,对现代汉语的“词”的特征重新进行了理论探索。
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《下义关系的认知语义研究》由曾建彬所著,共分四大部分:历史背景、文献综述、理论探索和语料分析。首先通过对相关历史背景的分析明确下义关系的基本定义,并对下义关系的研究提出了这样一个理论假设,即认知概念是人类共通的,并且以词的形式在不同语言中反映出来。
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