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图书情报工作杂志社编著的《信息素养的研究与实践进展》分为理论篇、实践篇和评述篇三部分,收录了:《嵌入式信息素质教育服务》、《嵌入学位论文撰写过程的信息素质教育研究》、《活动理论框架下的合作式信息素质教育活动系统研究》、《创新的ADAI研究生信息素质教学模式的设计与实施》、《国内信息素质教育课程评析与建议》、《我国高校信息素质教育发展新动向》、《国内外信息素养标准研究现状与展望》等论文。
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本书为“现代信息资源管理丛书”中的一本。全书力图从信息资源管理的主要环节出发,用新的视角和新的架构,系统阐述信息资源采集、信息资源组织、信息资源压缩与存储、信息资源检索、信息资源开发与利用和信息安全等主要环节的一些技术。
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蔡丽萍主编的《文献信息检索教程》从培养学生的全面信息素质出发,深入浅出地介绍了文献信息检索的基本知识和**方法,并将信息法规、信息道德内容与信息利用融为一体。本书不仅可作为高等院校文献检索课程的教材,也可作为广大读者提高自身信息素质的指南
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《信息论基础:含习题与解答》可作为理工科高等院校电子、信息、通信、计算机和自动化及相关专业的本科生和研究生的教材,也可供有关专业的科技人员参考。
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《信息质量》**作者RictlardY.Warlg(理查德)是麻省理工学院信息质量(MlTlQ)计划的主管和全面数据质量(TDQM)计划的联合主管,信息质量国际会议(1CIQ)委员会主席,阿肯色大学小石城分校的外聘信息质量教授(2005—2011),美军首席数据质量官和副首席数据官(2009—2011),曾获美国中央情报局局长(2005)和五角大楼美军CIO/G一6(2011)授予的嘉许状,是信息质量领域*著名的学者和实践者之一。 《信息质量》汇集了当今信息质量领域内一批知名学者的学术成果与见解,从不同视角对信息质量研究、实践、教育等所涉及的基本问题进行阐释。
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本书在对工具书的源流、类型、作用、选择与评价等进行总结的基础上,系统介绍西方国家出版的英文书目、索引、文摘、百科全书、词典、年鉴、手册、机构名录、传记资料等,侧重于社会科学的内容。本书内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的可读性和实用性。
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这本书利用文献计量对区域信息资源共享研究论文进行统计,把区域信息资源共享研究内容分为区域图书馆联盟、特定区域文献共享个案等方面进行阐述、*后,总结研究中存在的问题,对未来的趋势进行分析。
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《文献检索与信息素养教育》是培养学生的信息意识,掌握用手工方式、计算机方式、网络方式从图书馆文献源、光盘文献源、数据库文献源、互联网文献信息源中利用各种途径和方法获取学科知识和专业信息的一门科学方法课程。 本书旨在开展信息用户教育,以培养学生的情报意识和利用文献情报的技能,使大学生具备较强的信息素养、自学能力和独立研究能力。本书的研究对象主要是文献检索的理论、技能、方法,文献信息源的种类等。本课程主要研究从文献中检索所需信息,并在实践中予以应用的方法与策略。通过本课程的学习,可以提高学生的信息意识、信息理论和信息技能等方面的信息素养。
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