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纺织染专业英语(第4版)普通高等教育“十一五”部委级规划教材．高职高专
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采用工学结合的工作过程系列化的教学模式，图文并茂，通俗易懂；以6大知识模块、41个学习情景、大量的项目活动与任务为主要内容，趣味性强，实用易记；提供免费的电子教学课件、课程对话录音（mp3格式）和练习题参考答案，以方便教学。
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新标准高职商务英语系列教材：综合教程4教师用书（附网络下载）
“新标准高职商务英语系列教材”依照《高等职业学校商务英语专业教学标准》编写，以现代外语教育和教材设汁理论为指导，结合商务英语语言和教学的特点，帮助学生打好语言基础，培养学生的国际商务业务基础知识和基本操作技能，突出应用性、实用性、职业性，培养具有职业可持续发展能力的高端技能型英语人才。《综合教程》为高职商务英语专业核心课教程，具有以下特点： 重视语言基本功的训练，以提高学生的语言综合素质与能力为核心目标，并将商务知识、商务礼仪、跨文化交际意识以及人文素质的培养融入其中。 每单元两篇选文，体现课堂教学和学生自主学习相结合的理念。一、二册综合性话题为主，三、四册以商务和经济类话题为主。 全四册，每册12个单元，各单元由课文、语法、写作、商务文化知识等板块构成。学生用书
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创新大学英语1 教师用书(含教学光盘)(高职创新大学英语系列)
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新时代乐学交互英语教程（学生用书2） 高等职业教育公共课程“十三五”规划教材
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《互动英语》1～4册，四册内容分别涉及“校园生活”“日常生活”“认识社会”“步入社会”等与学生成长紧密相关的主题。《互动英语》以提高听、说、读、写、译等语言运用能力为主，兼顾大学英语考级需要，将教学方式和方法的改革融入到教材内容的设计之中。每个教学项目都提供了真实或模拟的语言运用场景，一部分场景为教师与学生、学生与学生之间互动交流建立了平台，另一部分场景则为学生独立完成项目提供了条件，便于教师教学工作的开展和学生语言运用能力的提高。 本书为第3册，共分8个单元，分别是：Means of Transportation；Weather and Climate；Signs；Health and Fitness；Holidays；Well-behaved；Digital World；Pollution。
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世纪商务英语听说教程(附光盘Ⅳ第4版普通高等教育十一五国家级规划教材)(附光盘1张)
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井升华编著的《当代商务英语阅读教程(1学生用书高职高专十一五规划教材)》是“当代商务英语阅读教程”之一的**分册，全册共16个单元，在编排上适合于以话题为基础的内容英语教学模式，每个大单元分为4个片段(Extracts)和2个链接：“文化链接”和“相关链接”。每个片段在内容上可以独立存在，与其他片段在话题内容上有关联，有一定系统性；“链接”涉及与话题有关的背景材料，当中有人文因素较强的故事性的文体阅读。本教材适合英语专业的大专院校师生阅读、使用。
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(高职高专)世纪商务英语 阅读教程(专业篇II)(第四版)(普通高等教育"十一五"国家级规划教材)
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本书给始终贯彻高职专业英语“以职业英语能力发展为中心”的教学理念，以“5P”模式为知识载体，旨在全面提高“新酒店人”的英语职业素养和职业技能。 Profession，职业：以酒店职业英语服务内容为主线； Position，岗位：以不同服务岗位的工作任务和流程构成教学内容； Procedure，工作过程，以具体服务任务和流程构成教学内容； Point，要点：以工作中的语言要求和操作注意事项为技能要点； Performance，演练：通过模拟服务演练提高实际应用能力。
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新时代乐学交互英语教程（学生用书1） 高等职业教育公共课程“十三五”规划教材
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“高职高专英语专业立体化系列教材”《英语》是一套专门为我国高等职业教育英语专业编写的普通高等教育“十一五”国家级规划教材。自2007年出版以来，以其明确的定位，充分反映了我国高等职业教育英语专业学生学习英语的学习规律和要求，体现了我国英语教学研究的新成果、新思想和新理念，因此获得了广泛的好评。教材的设计充分考虑了高等职业教育英语专业的课程设置、课时、教学要求与高等职业教育英语专业人材培养的要求与目标，力图处理好打好英语语言基础与培养英语语言应用能力的关系，强调英语语言基本技能的训练与培养实际使用英语从事涉外交际活动的语言应用能力并重。 为了更进一步地体现新时期对高等职业教育英语专业课程教学和人材培养要求，编者在广泛征求教材使用反馈意见的基础上，结合教学实际情况，对本教材第1
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