p> 可以作为模拟法庭或者实践课程的教学用书，包括一些剧本设计。填补了此领域教材空白，也是模拟教学的研讨性读物。
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本教材重在阐释中国现行民事诉讼制度的要义和原理，同时观照民事诉讼制度的发展动态和理论评价，结合**修订的《中华人民共和国民事诉讼法》，在体例和风格上力求简洁、清晰、突出重点、尊重通说、文字洗炼、逻辑一致。
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刑事诉讼法学（第三版）（现代刑事法学系列教材；中国法学会刑法学研究会推荐教材）
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刑事诉讼法配套测试：最新高校法学专业核心课程配套测试（第六版）
《高校法学专业核心课程配套测试丛书》是我社教学辅导中心组织著名法学院校的优秀教师编写的一套教辅丛书。该丛书专为法学院校学生掌握法律专业知识、培养法律思维能力而精心设计，分册设置涵盖*规定的法学专业核心课程，因考点全面、题量充足、解答详尽、应试性强等优点，受到广大师生的普遍欢迎，使得该丛书成为法学教辅图书中口碑相传的实力品牌。 ☆☆☆☆☆高校法学专业核心课程配套测试系列 点击购买☆☆☆☆☆ 商法配套测试：**高校法学专业核心课程配套测试(第六版) 民法配套测试：**高校法学专业核心课程配套测试(第六版) 宪法配套测试：**高校法学专业核心课程配套测试(第六版) 刑法配套测试：**高校法学专业核心课程配套测试(第六版) 经济法配套测试：**高校法学专业核心课程配套测试(第
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行政法与行政诉讼法（第二版）（21世纪中国高校法学系列教材）
p> 21世纪中国高校法学系列教材是一套基础性的以培养法学应用型人才为目的的法学本科教材，适用于广大普通高等院校法学专业学生，亦可适用于有志于从事法律职业的自修者。《21世纪中国高校法学系列教材：行政法与行政诉讼法（第2版）》有以下特色： 基础性。立足中国高校法学教育的现实需求，在内容编写上，注重阐释法学基本概念、基本原理、基本制度，简明扼要、中心突出、概念准确、条理清晰。 实用性。注重理论在实践中的运用，帮助学生有针对性地学习，侧重提高学生运用法学知识解决现实法律问题的能力。 创新性。内容和体例开拓创新，文内设计了形式新颖的各种栏目，拓展学生学习视野，引导学生深入思考。
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行政法与行政诉讼法（第五版）（21世纪法学系列教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材；全国普通高等学校优秀教材（一等
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刑事诉讼法学原理与案例教程（21世纪法学系列教材；全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处推荐教材）
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p> 《刑事诉讼的前沿问题(第3版)》开篇的“刑事诉讼法学的回顾与反思”，属于新增加的一章，是笔者对刑事诉讼法学通过全面反思所做的理论分析。第二章“刑事诉讼法学的基本范畴”，作为法科研究生了解刑事诉讼法学的入门读物，仍然有重要的文献价值。从第三章开始，笔者依次对刑事诉讼的宪法基础、程序正义理论、程序性制裁理论、诉讼构造理论作出了系统的讨论，引领研究生进入刑事诉讼法学基础理论的世界。本书第八章“量刑程序的独立性”提出并论证了一种以量刑控制为中心的程序理论，这对于那种以定罪控制为中心的传统理论而言，是一种理论上的超越；第九章“对抗性司法与合作性司法”，则在总结传统刑事诉讼模式理论的基础上，提出了一种新的诉讼模式理论。在2006年前后，笔者曾就刑事诉讼法学的研究方法发表过一篇论文，由于视角
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民事诉讼法练习题集 第二版 （21世纪法学系列教材配套辅导用书）
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法学是一门应用性很的学科。法学教育的重要目标之一，是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力。因此，在法学教育中，理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明，案例教学既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要方法。在英美法系各国，法院判例具有立法的功能，也是法学专业师生必须研究和学习的重要法律知识，案例教学也是他们进行法学教育的主要方法。
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法学是一门应用性很强的学科，法学教育的重要目标之一，是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力，因此，在法学教育中，理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明，案例教学既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂，激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望，帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解，提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。
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