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导语_点评_推荐词
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植物学,实验,双语教学,高等学校,教学参考资料
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本书是在原《普通物理学》(第二版)的基础上修订而成的。全书分力学、热学、电磁学、光学和量子物理学基础等五册。本册为第五分册量子物理学基础,内容包括量子物理学的基础知识、多电子原子及分子光谱、量子统计物理学初步、原子核物理学、粒子物理学。本书可作为师范类、理工类高等学校物理类专业本科的教材,去掉加*和**号的章节后并不影响知识结构的完整性,可作为师专、教育学院、函授等物理专业的教材,也可作为中学教师的培训参考书。
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基于 MINITAB 的现代实用统计(第二版)(统计数据分析与应用丛书)
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光电子技术、信息与通信技术等专业本科生和相近专业研究生,有关工程技术人员、科研人员和教师
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【按需印刷】-量子力学II 按需印刷商品,发货时间20个工作日,非质量问题不接受退换货。
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段雅丽、叶盛、顾新身编写的《微积分学习指导(上)》对很多题目给出了解题的思路和适用的方法,让学生不但知其然,还知其所以然。另外,紧扣微积分教材各章节内容,对很多典型的题目给出多思多解,还收编或改编了中国科学技术大学多年来的期末或期中考试题目,并对其作了分析与解答。
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物理学是研究自然界基本规律的科学。科学规律的发现与发展是人类智慧的结晶,是许多科学家经过长期不断艰苦努力的结果。《大学物理》教材只能是反映这些科学基本规律的基础部分,不可能企图通过一套教材即可把全部物理学规律都反映出来。但是我们认为,对于学生来说,无论什么专业,一本好的《大学物理》教材要尽可能成为学生进入大学学习、掌握科学规律的好导师,进而成为引导学生去开启属于自己未来所面对的那扇“宝藏之门”的一把钥匙。即便现在的学习所掌握的只是这个“宝藏之门”的*外一层。在教材的扉页我们选了阿基米德的一句流传了许多世纪的名言,“给我一个支点,我可以举起整个地球”以作为共勉。 致教师 也许老师可以发现本教材与其他许多教材不同的一些特点,包括前面的数学方法的设计和写作;计算方法的引入;习
¥29.50定价:¥34.80 (8.48折)

物理学是研究自然界基本规律的科学。科学规律的发现与发展是人类智慧的结晶,是许多科学家经过长期不断艰苦努力的结果。《大学物理》教材只能是反映这些科学基本规律的基础部分,不可能企图通过一套教材即可把全部物理学规律都反映出来。但是我们认为,对于学生来说,无论什么专业,一本好的《大学物理》教材要尽可能成为学生进入大学学习、掌握科学规律的好导师,进而成为引导学生去开启属于自己未来所面对的那扇“宝藏之门”的一把钥匙。即便现在的学习所掌握的只是这个“宝藏之门”的*外一层。在教材的扉页我们选了阿基米德的一句流传了许多世纪的名言,“给我一个支点,我可以举起整个地球”以作为共勉。 致教师 也许老师可以发现本教材与其他许多教材不同的一些特点,包括前面的数学方法的设计和写作;计算方法的引入;习
¥24.00定价:¥34.80 (6.9折)

折纸设计的秘密 古老艺术中的数学方法 第一册 (英文影印注释版 原书第2版) 折纸艺术大师的作品
¥59.10定价:¥78.00 (7.58折)

普通物理专题研究教程(第2版) 本书不仅仅针对物理学科,还针对教育学,是对于物理教育的研究图书。
本书形式新颖,为砸实大学物理教学内容的利器,对于概念的理解起到直接的提升作用。
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本书作者作为管理科学与决策分析方向的责任教授,根据多年从事管理科学、运筹学、定量分析等课程的教学经验,在各章节都采用了易于读者理解的经典案例。对于任何一个想要了解定量分析方法和运筹学的读者而言,这都是一本不可多得的教材。
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《大学化学实验(高等院校化学实验教学改革规划教材)》共有90多个实验可供使用,覆盖面广,目的是增加教材的选择性和适用性,可供各层次院校的化学、应化、环科、生科、药学和医学等相关专业作实验教材和参考书。根据我们的教学实践,书中提供了实验学时数、一些试剂的配制以作参考。全书采用法定计量单位。大学化学实验自2007年在南京大学金陵学院开设至今已有5年,是在多年教学实践的基础上编写的。参加编写的人员有:徐培珍(绪论、**篇、第五篇、附录),李心爱(第二篇),王春玲(第三篇、4.3),杨娟(第四篇),康希(第六篇)。全书由徐培珍统稿、定稿。
¥28.90定价:¥34.00 (8.5折)

概率论与数理统计(经济应用数学基础(三))(教材;高等学校文科教材)
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矩阵论与数值分析——理论及其工程应用(全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材)
¥33.10定价:¥39.00 (8.49折)

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本书的主要特点: **,系统性。多元统计分析的边界目前尚未有明确的界定,本书力求将相关的内容体现出来。在传统的推断统计原理、回归分析、聚类分析、主成分分析、因子分析、典型相关分析等的基础上,将结合分析、路径分析、结构方程、多维标度法等内容也引入进来,力求内容的完整性。 第二,应用性。针对财经类、管理类专业学生的特点,本书不过多渲染数学原 理,着重介绍方法的适用条件、基本思想、基本操作流程,并借助于计算机软件的帮助,实现方法的运作,并能够对分析结果进行说明。同时,本书尽可能多地选择鲜活的案例,力求将方法的应用落到实处。其中有些案例就来自作者从事实际课题研究的成果。 第三,可操作性。方法工具的学习贵在应用。多元统计分析作为一门重要的工具,只有在应用中才能焕发生命力。本书将结合
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本书为满足广大读者要求,在第二版基础上作了全面的修订,修订中,选编的内容是涵盖数学分析的传统的基本内容,同时不贪大求全,难度和深度适中,并把所有章节在文字上都重要梳理了一遍,力求文字朴直、清晰流畅。本书适合于一般院校数学系的数学分析教学要求,同时也适合工科院校以及经济管理类院系中数学要求较高的专业的数学教学需求。
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《普通高等教育“十二五”规划教材:高等数学》特色: 在追求逻辑严密性和理论体系完整性的基础上,注重理论与实践相结合,融合了概念、原理和范例,让教师更容易讲解,学生更容易理解。 编者结合多年的教学经验、相关研究编写而成,在内容上重点突出,叙述准确,条理清楚,解释透彻,化繁为简,易于理解。
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高等数学解题方法与同步指导—配同济大学编《高等数学》(高教五版、六版)
陈春宝、沈家骅主编的《高等数学解题方法与同步指导(配同济大学编 高等数学 高教5版6版)》对高等数学中*主要的概念、定义、定理作了概括的叙述和分析,提出了基本要求和复习要点;系统地对高等数学的相关内容进行了范例分析,既有典型的概念题、计算题,又有综合题、应用题;既有课本内容及例题的分析与详解,又有各种题型的总结与注意事项,兼顾知识拓展及课后难题的加深。因此,本书既可配合本科学生作复习和习题课之用,也可作为报考研究生复习高等数学时作重要参考书。
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本书由兰德尔·D.奈特所著,内容涉及牛顿定律、守恒定律、牛顿力学的应用、热力学、波动与光学、电磁学和相对论与量子物理学等,可作为高校理工科各专业学生的大学物理双语教学教材。因书中包含有丰富、实用的各类素材,所以也可作为广大物理教师非常好的教学辅助资源或参考书。
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本书具有可读性、可讲授性和较完整资料性的特色。同时,本书配套齐全,有电子教案、习题解答、课程网站、实验等,是一套具有较大影响力的无机化学教材。
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一本结合了艺术图形与数学的书籍,读者可以在欣赏艺术图片的同时了解背后蕴含的数学知识,以及相关的背景。
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微积分(经管类·简明版)第三版(教材;21世纪数学教育信息化精品教材;大学数学立体化教材)含光盘
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现代生化技术(第二版)——21世纪高等院校教材·生物科学系列
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