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本书将具有不同结构的稀土掺杂聚合物作为研究对象，从理论和实验的角度对这些聚合物进行了光谱分析、掺杂基质结构设计、发光性质与各层次结构的关系以及光量子调控等多方面的研究，包括各种新颖结构的设计和由其产生的各种特异性质。
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无机化学(供药学类及医学检验专业用)/教育科学十五国家规划课题研究成果
本书不再重印或换新版。
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无机化学实验 9787030593276莫峥嵘科学出版社 莫峥嵘 等
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《21世纪高等教育规划教材·化学系列:无机及分析化学实验(第3版)》可作为化学、生物、环境、食品、医学、轻工、水产、农学等专业的无机及分析化学实验课的教材使用；也可供实验员或相关技术岗位人员参考、自学。
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本书针对高职高专院校教学需要编写，体现 工作过程导向 的教学理念，切合高职教改形势，经过使用后修订完善。
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新定价链接：**化学（第二版）
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全书共十四章，包括绪论、化学基本量和化学计算、碱金属和碱土金属、原子结构和元素周期系、分子结构、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、硼、铝、碳、硅、锡、铅、氧化还原反应和电化学基础、氮族元素、氧和硫、配位化合物、过渡元素（一）、过渡元素（二）。
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环境学科创新实验教程——无机及分析化学 王燕 山东大学出版社【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠！
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世界是物质构成的。物质永远处于不断运动、变化、发展的状态。化学变化就是物质运动形式之一——物质的化学运动。研究化学的目的，在于认识物质的性质以及物质化学运动的规律，并将这些规律应用于生产。物质的性质决定于物质的组成和结构，为了从本质上掌握化学变化的规律，化学必须首先研究物质的组成、结构、性质及其相互关系。
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全国高职高专检验技术专业第四轮规划教材经全国广泛调研和评审委员会讨论确定，根据目前大多数招生学校的课程设置，全套教材增补10种专业基础课教材。 内容包括绪论、原子结构和元素周期律、分子结构、溶液、胶体溶液与表面现象、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和解离平衡：难溶电解质的沉淀—溶解平衡、氧化还原与电极电势、配位化合物、碱金属、碱土金属元素、典型非金属元素及其化合物、重要的过渡元素及其化合物和附录等内容。
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本书内容在编写上强调以无机化学和分析化学的基础知识为主体，以所学的无机化学理论知识满足“适用”为原则，将两门化学课程进行**的整合，减少了教学中的重复和脱节现象。本书在结构上以分析化学中的“四大平衡”为主线，适当压缩对热力学、动力学和结构化学的论述，重点介绍“四大滴定”及其应用。元素化学部分则以物质结构和周期系为依据，结合生物类专业的特点，着力突出重要的、有代表性的元素及其化合物的性质和反应类型，强调其在生物领域中的应用，改变了许多教材惯用的系统、全面、逐一叙述的方式。另外，本书针对生物类专业的特点’每章配有阅读材料，以激发学生学习的兴趣。本书增加了配位化合物的应用、现代仪器分析概论等内容，为学生学习后继课程打下了坚实的基础。书中标有“*”的章节，是本科教学中应系统讲授的内
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无机化学,化学实验,高等学校,教材
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工业硅化学分析方法 第5部分：元素含量的测定 X射线荧光光谱法 GB/T 14849.5-2010
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李良超编著的《无机化学252问(问题精选与解析)》共分为九章，将无机化学中的基本概念、基础理论、特殊物质的结构、反应规律以及计算技巧以问题(共252问)的形式展现出来，给读者耳目一新之感。这些问题是教学过程中教师常遇到的疑难问题，也是学生常提出的共性问题，有些问题看似简单，实则很难理解，需要深入剖析才能抓住本质；有些问题看上去高深莫测，实则隐含了许多重要的信息，稍一点拨便可迎刃而解。本书在解析问题时，尽可能用通俗的语言将宏观性质和微观结构有机地结合起来。有些问题的解析是源于笔者综合运用化学原理形成的观点。本书可供大专院校从事无机化学和普通化学教学的教师参考，可供学习无机化学及相关课程的学生使用，也可供中学化学教师和参加各类化学竞赛的学生作参考。
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新定价链接：无机及分析化学学习指导（第二版）
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