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信息质量问题的重要性以及体验经济的迅速发展促使信息管理学科的研究人员必须改变角度,从用户体验与感知角度来重新认识信息质量。信息质量不仅取决于客观的信息内容,还取决于用户在信息交互过程中的体验与感知对它的影响。本书内容包括:对信息质量概念的阐述、信息质量的内涵与外延;基于用户感知信息系统质量框架;基于贝叶斯网络的ERP数据质量动态管理模型;信息系统可用性评价;基于用户满意度的学术期刊数据库质量分析;微博内容信息质量评价以及对微博利用的影响分析。
¥41.40定价:¥49.00 (8.45折)

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¥34.00定价:¥34.00

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本教材结合具体数据库的检索实例,强化信息检索技术方面的内容,让学习者即使遇上新的检索系统,也能轻易上手检索;书中全面介绍国内外信息检索系统,重点介绍*常用的中外文检索系统,以及馆际互借和文献传递系统,满足不同高校本科生的使用需求。
¥20.20定价:¥27.00 (7.49折)

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¥24.40定价:¥30.00 (8.14折)

¥18.00定价:¥25.00 (7.2折)

本书主要为进行信息资源研究的专业人员提供研究资料,具有很好的可读性和实用性,可以作为图书馆情报专业的硕士及博士研究生的专业参考教材,也可以用作为相关机构的培训教材。 本书在全面分析信息资源整合技术发展背景的基础上,对信息资源整合技术的概念、发展历程、发展环境和技术成熟度开展深入研究,揭示技术的发展趋势,重点分析了协同、中间件、WEB2.0、商业智能、搜索技术,并对重点技术的厂商和产品进行对比分析,为读者呈现了一幅信息资源整合技术的全景图。
¥20.30定价:¥45.00 (4.52折)

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中医药文献检索与利用 全国普通高等教育基础医学类系列配套教材
中国医药学,情报检索,高等学校,教材
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王贻志、丁波涛等在做信息资源管理应用研究的同时,也认识到有必要做一些学科基础性研究工作。基于这个想法,他们花了三年多时间,通过广泛的资料收集和学科溯源,来理清这个学科的发展轨迹和研究现状,试图回答信息资源管理学科是什么、研究什么、解决什么问题、面临什么发展瓶颈等问题,从而编著了《信息学前沿系列:信息资源管理--学科发展与应用前景》。
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药学信息检索与利用(第三版)(全国高等医药院校药学类第四轮规划教材)
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杨伟豪编著的《信息论基础(英文版)》原版自2002年出版以来,被哥伦比亚大学、康奈尔大学、麻省理工学院、斯坦福大学等美国著名学府所采用,是信息理论方面的重要教材。本书首先介绍了信息论的经典内容,然后全面详细地论述了,一度量、网络编码、Shannon型与非Shannon型信息不等式等理论,以及熵函数与群论之间的关系。书中配有大量的实例、插图和习题,适合作为通信、电子信息、计算机等专业的高年级本科生和研究生的教材。也可供相关领域的科研人员参考。
¥75.60定价:¥89.00 (8.5折)

本书立足于数字化、网络化信息环境,系统地阐述了信息服务与用户研究理论与应用。内容包括:信息服务业的社会发展机制与管理体制,用户信息需求分析,用户的信息交流与信息利用,用户信息心理研究等。本书内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的可读性。
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孙明慧编著的《媒体新闻信息资源利用论》从实践出发,探讨知识管理理论和方法在传媒领域的新应用,将知识管理上升为一种管理理念和管理模式,并以传媒组织新闻信息资源的有效配置与开发利用作为实施知识管理的触点,为知识管理的有效运作找到了抓手。一方面,促进了知识管理理论研究与实践应用体系的进一步完善,将“基于知识管理的新闻信息资源利用”从理论探讨提升到实际操作层面;另一方面,通过将知识管理的理念、方法与技术应用到媒体新闻信息资源利用活动中,能够更好地引导新闻信息资源利用工作,深化了媒体经营管理理论与实践发展。知识管理与媒体新闻信息资源开发利用相结合,有利于合理配置媒体资源,盘活媒体知识存量,激活媒体知识生产力,巩固提升传统媒体核心竞争力,为媒体向更高层次的战略转型奠定基础。
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本书可纳入科技检索和查新工具书方向,因为本书作者的单位为科技信息(重点在知识产权)服务机构,其合作者均具有丰富的专利检索和知识产权分析研究经验。
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周宏仁等编著的《中国信息化形势分析与预测(2013版)(精)》围绕过去一年中国信息化推进中的一些热点问题,以专家的视角和眼光,就国家信息化下一个十年发展展望、核心技术与新兴产业发展、国家信息基础设施建设、国家基础信息资源开发、信息化区域均衡发展、信息化促进新型城镇化等领域进行了重点分析与评估。书中文章视野宽阔,观点新颖,内容丰富,数据翔实,对中国信息化的发展有很强的指导性,可读性很强。
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本书主要介绍了文献信息基本概念和信息素质教育基本内涵、文献信息检索的原理和方法、网络浏览器的使用、网络信息检索工具、Internet资源检索与利用、数字图书馆资源的检索与利用、远程教育教学资源的检索与利用、毕业论文写作及参考文献资源的检索与利用等,内容简明实用,图文并茂,针对性强,可作为开放教育入学指南的辅助教材、图书馆开展读者使用技术培训的教材、远程开放教育或高等职业教育文献信息资源检索与利用课程和讲座的教材使用。
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实用科技信息检索与利用(21世纪高等院校基础教育课程体系规划教材)/大学公共课系列 复旦大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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文献检索与利用(第2版)(面向21世纪课程教材(信息管理与信息系统专业教材系列))
花芳编著的《文献检索与利用》的构思立足在:系统地阐述从文献检索到利用过程中的重要环节,力图对利用文献做研究的过程建立一个完整的概念体系。涉及的内容包括:从课题的选择到论文的写作与发表、资料的积累与管理等方面,它涵盖了研究策略的制定,资料收集和评估、论文撰写及相关版权和学术规范等议题,这些都是较新的讨论题材。 本书的特色反映在:理论和实践的结合,基本概念和方法与技术的结合,知识教育和实习训练的结合,一般原则与典型案例的结合,信息检索与资源评价的结合。本书阐述简明,注重实践,强调学生研究能力的培养和技能的训练。为加强学习和理解,书中还设计了相应的思考题、习题和课程报告等内容,力求为读者营造一个学以致用的氛围。
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人类文明发展的历程可以用“三化”来概括,即:农业化、工业化、信息化。 农业革命使人类由“采集食物、捕猎动物”为生走向以“栽培植物、畜养动物”为生,开始了“农业化”的进程。“民以食为天”,农业化不会结束。工业革命使人类由自给自足的小农经济走向以“货物和服务的商业性生产”为中心的工业经济,开始了“工业化”的进程。人类不会回到自给自足的小农经济,工业化只有发展,没有结束。信息革命是一场关于人类信息和知识的生产和传播的革命,开始了人类“信息化”的进程。信息化也不会结束,因为人类“信息和知识的生产和传播”永远不会结束。 农业化、工业化、信息化不是相互排斥、“有你无我”的发展过程;也不是一先一后、互相“断代”,“你方唱罢我登场”的关系,而是一个相互渗透、相互融合的过程。
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