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由阮志容、李志勇主编的《会计综合实训任务书》是以系统开展会计职业能力训练为导向的高等职业教育会计专业综合业务的“学训式”教学用书。本书主要包括工商注册与年检、银行开户与银行业务、期初建账、日常经济业务处理、期末业务处理、会计资料整理装订归档等内容。有助于提高高职学生的就业能力和职业竞争能力。
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《成本核算实务》由刘均敏和李桂芹主编,本教材主要特点如下:1.针对性强。参加编写的作者都是来自普通高等教育教学一线的专业教师,有着丰富的教学和实践经验,对普通高等教育的教学要求和教学内容非常熟悉。2.实践性强。本教材按照突出应用性、实践性的原则,在理论与实践相结合的基础上,扩展实践内容,注重培养学生的实际操作能力。3.内容新颖。本教材内容体现了当前普通高等教育课程教学的新知识、新方法,并结合**企业会计准则,便于学生综合素质的形成、科学思维方式和创新能力的培养及新知识的掌握。4.难易适度。本教材主要内容由浅入深,循序渐进,以必要、够用为度,通俗易懂。5.适用范围广。本教材适用于普通高等教育院校会计、财政、金融、经济管理等相关专业的教学需求,也可以作为财会人员在职培训或会计职称考试的辅助
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本书是《财务会计实务》(陈强主编)的配套实训教材,以企业的真实工作任务为载体设计实训内容和过程,分为A篇和B篇。A篇编写采用随教学进度而展开的与实际工作一致的全真能力单项实训l操作资料(任务A—1~任务A—14),以及学生在学完本课程后以企业单位实际发生的经济业务为对象,从建账开始,到填制审核凭证、登记账簿和编制财务报表的全真能力综合实训操作资料(任务A—15)。B篇是A篇对应的原始凭证。实训资料力求准确、规范,实训所有原始凭证式样来自于企业、银行、税务的实际调研,仿真性强。每一个工作任务与特定的岗位职业能力培养相结合,以便学生踏入社会后能适应职业岗位(群)的需要。这一渐进式的学习与训练过程必将为培养高级应用型会计专业人才打下坚实基础。
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教学建议 本书在阐明会计基础知识和会计要素核算的基础上,编写了会计模拟实训的内容,便于读者理解会计信息的生成机理,同时简明介绍了管理会计的内容,以拓宽读者知识面。 对于安排72-90学时的院校,本书提供了一个较为完整的会计学知识体系,教师可根据自己的侧重点安排全书的教学。 对于安排54学时的院校,应以会计基础篇、财务会计篇的内容为主,并根据教学时间安排将第5章和第12章的内容简化讲授,第13-16章作为学生自学内容,将第17章的实训教学安排在课外时间进行。 本书提供了大量习题,任课教师可发邮件至gzgz@tup.tsinghua.edu.cn索取全书习题参考答案。
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《推销实务》教材以推销工作流程为基点,采用单元课程模式组织内容。全书共设计了八个单元,包括推销原理、推销要素、推销环境与推销模式,并在此基础上介绍了寻找与识别顾客、接近顾客、推销洽谈、处理顾客异议、成交与售后服务、推销管理等推销技术和技巧。为更好的培养学生的推销工作能力,每个单元均设计一个实训项目,项目之间既互相独立又彼此衔接,各个独立的项目完成之后,综合实施就是一个完整的推销工作过程。
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物流经济地理是物流学和经济地理学相结合的一门综合性学科,随着物流业的不断发展,物流经济地理越来越受到政府领导和物流企业的重视,物流经济地理逐渐成为研究物流生产布局、发展条件和规律的新学科。为了推动我国高职院校物流管理专业教材建设,满足我国高职院校物流管理专业教学需求,加快培养社会急需的物流人才,编者们编写了本书。本教材注重结合行业发展实际,体现干什么、学什么和实用、够用、能用的高职高专教学原则,**限度地体现学以致用的精神。
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为促进我国经济发展,提高我国企业国际竞争力优势,财政部于2006年2月15日发布了新会计准则体系。并要求自2007年1月1日在上市公司开始执行。本书在基本方法和基本操作技术方面,均以企业会计准则和**会计制度为准,配以实例,由浅入深、循序渐进地阐述基本方法和基本操作技能。 本书以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标,以会计核算为主线,以会计核算的各种方法为主体。会计事项处理的方法及其运用账户名称、报表格式尽可能以财政部新颁布的有关准则为准,在实务举例上尽量贯彻现行制度,以便于和会计实务相衔接,增强教材的实用性。
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