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本书以现行高等医学院校与药学院校药理学教学大纲为依据,以规划教材中的内容为基础,对各章重要内容进行归纳整理,列出每章内容要点,并对考点进行分析,力求重点突出,条理清晰,便于记忆。通过对典型试题分析,力求达到举一反三,触类旁通之目的。本书每章都设有不同类型练习试题,习题范围覆盖了规划教材所有知识点,并附有答案,供学习者自我测试参考。学习者通过对本书的学习,不仅可以较快掌握药理学重要知识点,而且对于顺利通过各类药理学考试将会起到积极的帮助作用。
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传染病护理学学习指导——医学高等院校护理学专科生学习指导丛书
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《社会学基础》由关振华主编,按36学时编写,共分十二章,包括绪论、社会结构、社会运行、社会调适等几个部分。绪论主要是介绍社会学的一些基本问题,包括社会学的研究对象、学科特点及其功能、社会学的产生和发展、社会学的研究方法;社会结构部分主要考察社会**体的基本构成要素及其相互关系,内容包括社会构成、社会分层、社区等;社会运行部分考察社会各构成要素之间的相互作用和运行的动态过程、社会变迁及其规律性;社会调适部分主要探讨社会良性运行与协调发展的条件与机制,为社会主义现代化事业的顺利发展提供理论指导。这四个部分的区分是相对的,它们之间密切相关,相互渗透,组成社会学这门学科的完整体系。本教材可供五年一贯制护理专业以及医学高等职业技术教育其他专业选用。
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本书共9讲,分别讲述了健康状态下免疫系统中的先天免疫系统、B细胞和抗体、抗原呈递,T细胞和细胞因子、淋巴器官和淋巴细胞运输,耐受诱导和MHC限制性,以及疾病状态下的免疫系统中的免疫病理学和癌症与免疫学的关系等。本书可作为高年级本科生和研究生免疫学核心教材,也可作为其他教材的配套用书。同时,本书还是一部轻松、快速掌握免疫学的考试复习用书。 “这是一本每一个开始学习免疫学的学生(任何水平)都应该阅读的图书。”——Daniel G.Tenen(哈佛医学院副教授) “去年夏天我渐渐理解了Sompayrac编著的这本书正是学生所需要的教材。使用《免疫学概览》教学是一件愉悦的事情——恰到好处的细节描述提供了掌握免疫学关键概念所需要的基础知识……”——Eric Martz(马萨诸塞州大学免疫学教授)
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本书不再重印或换新版。
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《诊断学》分7篇,章节编排与教材基本一致,每章共分四部分:“教学目的”、“内容精讲”、“同步练习”和“参考答案”,在每章开始处明确指出本章需要重点掌握、熟悉和了解内容。行文中重点内容用★在开始位置标出,并在特别需要强调处(重点、难点、考点)用点线明示。篇后设“同步练习”和“参考答案”,书后附一套综合模拟试卷,以供学习者检查自己对知识的掌握程度。本书由张自翔、刘建生主编。
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生物化学学习指导(全国高等医药院校药学类规划教材 配套教材)
由欧瑜主编的这本《生物化学学习指导》是全国高等医药院校药学类规划教材《生物化学》(第二版)的配套教材。该书与教材《生物化学》(第二版)**结合,可便于学生在课后进行同步复习,帮助学生对课堂授课内容消化理解,自我检测学习效果。 本书可供生物工程、生物技术、生物制药、微生物制药、海洋药学、制药工程、药物制剂等专业学生学习生物化学时复习与自学使用,也可作为药学类其他专业和发酵工程及生物化工类专业学生学习生物化学的参考资料。
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