
“新基础教育”成型性研究丛书:新基础教育数学教学改革指导纲要 吴亚萍 著 广西师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《“新基础教育”成型性研究丛书》(以下简称《成型性丛书》)是“新基础教育”系列研究的第三套丛书,也是反映“新基础教育”系列研究成果的最后一套丛书①。这一研究长达15年,由探索性、发展性和成型性三个内在相连相关又不断发展的阶段组成。三套丛书都是经过5年理论与实践相结合的研究积聚而成,它们是“新基础教育”研究共同体的集体创作,是华东师范大学课题组成员与全体试验学校领导和师生在研究中贡献的智慧结晶。我作为课题组总负责人和华东师范大学“新基础教育”研究中心主任,借丛书出版之际,向为这项研究作出持续努力的全体课题组成员表示最深切的敬意和谢意。没有大家的全力合作,这项研究本身,甚至成果的形成都是无法进行的。
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王俊:结构尝试教学法 王俊 著 首都师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
作为一个一线教育工作者,作为一所基层学校的办学者,王俊始终站在基础教育课程改革的前沿,坚持科学理性的课改立场,致力于对课堂教学到底“教(学)什么”“怎么教(学)”的探索,用当代课程理念、教育哲学思想武装自己,立足实践,引领教师,开展了扎扎实实的课堂教学改革,把新的课程理念和教学思想落实到了具体的教学行为之中。精神的力量是巨大的,《王俊:结构尝试教学法》通过实施“结构—尝试”教学,引领师生确立教与学的“结构”思想、“系统”观念和“尝试”精神,这是思维方式的巨大转变,是一生受用的精神财富。
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观宏察微 知行合一:高中数学教学研究与案例赏析 王芝平 著 北京出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
在北京宏志中学的大力支持下,我近l0年来对数学教育、教学的实践与思考终于付梓成书了,激动的心情难以言表。 《观宏察微 知行合一:高中数学教学研究与案例赏析》主要分为两部分:数学教学研究和教学案例赏析。它们在一定程度上反映了我“教研合一”的工作状态,记录了一个普通一线教师对数学教育事业的执着追求和无私奉献。 全书内容既关注教育教学、教改理念等宏观方面的理论探讨,又关注课堂教学和数学解题等微观问题;既注重理论学习与思考,又脚踏实地进行实践研究。某些研究“在改进教师的教学方式,从而改善学生的学习方式方面及其他方面均有创新和发展,具有重要的实际意义,达到了国内先进水平。”(张英伯教授评语)
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学科教学论基础 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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游戏化学习,让语文学习任务群看得见,摸得着!
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语文生命构建:中学语文教学的实践探索/福建省“十三五”名师丛书
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统编小学语文教科书经典阅读课教学设计精选(全2册) 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
统编教材是在我国提出实现民族伟大复兴的中国梦背景下,在国家提出培养学生核心素养的教育理念指导下,由组织编写的。教材汲取我国特别是近几十年来中国语文教育的经验与得失,以“立德树人”培养“全面发展的人”为总目标,建构了以宽泛的人文主题和螺旋上升的语文要素双线统领的体系结构,把发展学生的人文素养和提高学生的语文素养统一起来,即让学生身上安上“中国心”打上“中国印”,又使他们的语文素养得到提升。同时,统编教材力求通过“课外阅读课程化”“阅读策略”以及“习作单元”“语文实践活动”,引领师生的学习,有效提升学生语文素养,力将多年来“语文课教不会学生读书、学不会作文”的不良倾向扭转。为此,做好衔接工作,加大对统编小学语文教材、经典文学阅读课教学研究的力度,使语文教学的思想统一到发展学生核
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生物学新课程教学论 科学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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儿童文学概论 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
1.著作之经典:朱自强老师经典之作。朱自强,中国海洋大学教授、儿童文学研究所所长。2.独特之创新:个人独立撰写的概论式教材,进行了贯通全著作的体系性建构;在具体问题的探讨中,不仅有经典意识,还具有典型意识;尽可能立足于广阔的国际视野;力求作合乎科学性的创新。3.阅读之生动:完全没有读教材时的枯燥乏味,读来引人入胜。4.装帧之精美:四色印刷,插图精美,阅读体验佳,收藏价值高。
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高中新旧课程标准教学要求比较(化学)/高中新课程教师培训用书
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基础教育语文教材语言研究丛书·20世纪80-90年代基础教育语文教材语言研究 书籍非全新 85-99成新,更多详情请联系在线客服,介意
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素养进阶——儿童数学学习完整经验建构八讲 小学数学深度学习的实践探索
本书系一部聚焦小学数学教育的探索著作,全书以 一个经验 为核心理念,系统构建了从 半个经验 到 一个经验 的学习进阶路径,阐述了如何将数学素养转化为可操作的课堂实践。作者都是来自于一线的数学教师,他们在书中所提供的丰富、鲜活的教学策略与案例,对广大教师的理念转变与操作运用具有一定的参考价值。
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作业是课堂教学的延伸,是提升教育质量的关键领域,也是发展核心素养的重要途径。随着我国教育改革的不断深化和 双减 政策的出台, 作业设计 成为当下以及未来教育改革的关键词之一。长期以来,作业的功能被严重窄化,学生被困于大量费时、低效的重复性、单一性作业。如何将学生从繁重的作业中解放出来,如何提质增效,助推教学改革和设计,成为很多一线教师的困惑和难题。《中学化学作业设计》一书以理论和实践结合的形式,按照化学作业设计的全流程展开,指导帮助教师进行化学作业设计,相信对一线教师有很好的借鉴意义。
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上海市小学语文教学优秀论文选2009徐根荣 著上海社会科学院出版社9787807455608 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
这是本语文教师教学论文集录。这些论文以教师生动、活泼的教学实际为基础,全方位、多角度地思考了语文教学改革。论文涉及的领域比较广泛,从篇目上看有“备课研究”、“教材教法”、“低年级阅读”、“中高年级阅读”、“教学评价”、“语言表达与运用”、“练习设计”、“信息技术运用”等。
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问题启迪思维:“问题链”在初中化学教学中的运用吕崧 著上海交通大学出版社9787313113498 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
吕崧编著的《问题启迪思维:问题链在初中化学教学中的运用》分为六章,书中不仅介绍了问题教学、问题链,以及相关的教育教学理论,而且结合教学实践介绍了“问题链”的设计原则、策略与方法。本书针对初中化学的概念课、元素化学课、实验课和复习课等几种重要课型,详细介绍了用“问题链”唤醒学生、激活学生思维能力的成功经验。既关注知识层面的问题链,又关注思维层面的问题链的思考与做法。全书既有理论阐述,又有实践案例;既关注新课教学,也关注复习课教学:既关注案例的典型性,也关注案例的完整性;既吸收了前人研究的成果,又突出了自己实践中的创新与发展。
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叙事视角下的大学公共英语教师职业认同建构研究——外语教师教育与发展系列刘熠 著外语教学与研究出版社97 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是对目前中围大学公共英语教师职业认同的一个系统的实证研究,本研究采用揾格的实践共同体理论为理论框架,以六名普通大学公共英语教师关于其英语学习和教学经历的叙事为研究质料,从建构主义的叙事视角论述了其职业认同的建构过程,不仅为该领域的研究提供了一系列可供参考的方法,亦为教师÷教师教育者以及相关机构提供了有益于中国高校英语教学改革进一步成功实施的启示。
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高中语文学习任务群讲解与案例丛书:跨媒介阅读与交流 9787518711802 语文出版社
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我们这样教写作 王剑宜 主编 广东教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
“功能性习作教学设计”从“语用”出发,以明确写作的自我表达和与人交流为宗旨,设计写作任务,估量写作困难,设计学习支架,致力于解决目前写作教学中存在的“写作情境缺失”“学习目标失当”“过程指导缺位”等问题。让学生乐于发现,善于表达,摆脱“为写而写、为师而写、为分而写”的写作困境,走出“提笔就怕、无从下手”的构思困境,脱离“无话可写、文字干巴巴”的过程困境。
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名师讲语文:李卫东讲语文 李卫东 著 9787801849090 语文出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《名师讲语文》丛书是语文出版社语文名师出版工程重点项目;新课改以来第一套新生代语文名师教育理念和教学实践的自我总结大系;由活跃在课改第一线的语文教学界领军人物以“讲”的形式,展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格。 《名师讲语文:李卫东讲语文》是《名师讲语文》丛书之一,内容包括我的语文人生,我的语文理念,我的语文实践,我的教学语录四个部分。
¥55.00定价:¥128.20 (4.3折)

大夏书系·快乐课堂·小学数学 韩玉娟主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
“认识钟表”;“时间的计算”;“角的度量”;“因数和倍数”;“课堂教学篇”;“十几减9”;“1000以内数的认识”……《快乐课堂(小学数学)》(作者韩玉娟)收集的案例真实地记录了一师附小的教师们在课堂教学中的思考与实践,《快乐课堂(小学数学)》展示了他们的研究足迹与研究成果。
¥12.00定价:¥31.00 (3.88折)

初中数学课堂教学问题诊断与教学技能应用 王华民 编 世界图书出版公司 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《初中数学课堂教学问题诊断与教学技能应用》诊断的都是当前中学数学课堂教学中存在的各种典型的、带有普遍意义的问题,既有崭新的视角、入微的分析,又有针对性强的建议,篇篇扎根、点点写实,“即看”则可“即用”,能帮助教师总结经验,提升教学质量,可操作性强,实效性突出。
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浙大优学·高中数学经典题选:不等式 边红平 编 浙江大学出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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万千教育·走进快乐语文课堂 潘继云 著 中国轻工业出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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走进高中地理教学现场 林成策 编 首都师范大学出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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小学英语教学攻略大全 刘鹏 主编 东北师范大学出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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音乐教育越洋对话 薛晖 著;郭声健 湖南师范大学出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥16.98定价:¥223.98 (0.76折)

中国英语教育名家自选集:刘道义英语教育自选集 刘道义 著 外语教学与研究出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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初中化学教学关键问题指导 罗滨 编 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《初中化学教学关键问题指导》分为六个单元,梳理了 25 个初中化学教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。 每个关键问题包括 2 ~ 4 个微视频,含专家讲座、课堂实录、微格教学及课例点评等,全书共 75 段微视频,全方位地呈现了对初中化学教学关键问题的课堂实践和指导。 读者可以扫描观看,也可以使用书后配的学习卡登录学习平台(abook.hep..)在线观看。 《初中化学教学关键问题指导》有助于教师提升教学品质,发展教师专业素养,从而促进学生化学科学素养的养成和能力的提升。
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中学物理知识结构化教学研究,马北河,暨南大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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小学语文新课程教学法 倪文锦 主编 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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我即语文 陈日亮 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![每天阅读五项:独立读写能力培养法,[美]盖尔·鲍诗依;[美]琼·莫泽,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】](images/model/guan/url_none.png)
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1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法,中文版新增费曼技巧,TEDx演讲者Scott Young整体性学习法分享。如何读一本书之后,如何快速掌握知识,学习的时间更少,学到的知识更多。
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什么是小组学习?在小组学习中,个体学习能在多大程度上被促进与提高,或是相反地,被阻碍或抑制?学习小组能否构建起自己的学习方式?纪录能在多大程度上促进一种新的学习方式的产生?纪录与评价之间有怎样的关系?一个小组何时才能成为真正的学习小组?以上这些都是在“让儿童的学习看得见:个体学习与集体学习中的儿童”研究项目中将要探讨的问题。这个研究历时三年,由哈佛教育研究所零点方案项目组与瑞吉欧儿童合作承担。研究队伍中的成员包括来自瑞吉欧·埃米利亚市婴幼机构中的老师与教育者,还有来自零点方案的研究者。现在有许多关于个体学习与小组学习的研究成果,但这些研究成果很少关注小组学习中的个体学习策略,也很少关注低龄幼儿的小组学习。此外,研究也很少涉及有关教育教学领域中纪录与评价的关系问题。这次
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? 30年心血凝结,15年畅销不衰? 专为中国孤独症儿童家庭打造? 深入特教、普教,支持家长、教师? 多角度、全方位、分层次、可实施的社会融合教育操作? 包含家庭教育篇、机构康复篇、普幼融合篇、普校就读篇
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女孩,你要学会保护自己:好父母送给女儿的"安全手册" 遭遇校园暴力、坐黑车失联、见网友被骗……当这样的新闻不绝于耳时,妈妈最想对你说:“女儿,你一定要学会保护自己,你的人生安全比什么都重要!”
◆女儿,你一定要学会保护自己,你的人生安全比什么都重要!◆遭遇校园暴力、坐黑车失联、见网友被骗、误搭私车被性侵、暑假找工作被拐卖……女孩社会阅历比较少、经验不足,或者是青春性意识萌动、思想比较单纯,所以就容易轻信他人,从而让自己在不知不觉中遭遇意外状况。◆本书是父母送给女孩的“安全手册”!让女孩具有自我保护意识,学会保护自己的各种技巧,远离伤害!
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以学习为中心 教学设计新思维 以教师为中心?以学生为中心?以学习为中心!!超越“以教师为中心”与“以学生为中心”的对立,以统一的视角审视教师与学生的角色。
“什么是学习?如何有效地促进学习?”从这些基本问题出发,这本书绘制了教学设计的全景,涵盖了从学情分析的开展到学习目标的构建,从学习内容的呈现到学习活动的组织,从学习动机的激发到学习评价的设计。作者聚焦“学习如何发生”,时刻在提醒“学习”是第一要义,“改进”才是目的。
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教育与教师教育 当教育(者)关注到教育哲学,便有了灵魂,变得生动起来。
在教育与教师教育中,我们应当更加强调理论的重要性呢,还是更加强调实践关怀呢?书中提出了一些具有长期重要性的问题——诸如:关于教育及其质量和目标,关于通识教育的内容,关于教育理论的性质及其与实践的关系,以及关于大学在教师教育中的作用。本书是英国著名分析哲学家对“教育”(学科)与“教师教育”问题的系统思考。
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★小学生推荐阅读。来自韩国的爆款小学生沟通漫画,韩国学校图书管理员协会、首尔市教育厅儿童图书馆推荐图书。 ★用孩子的语言来讲解,一学就会。循循善诱去引导,不说教,教给孩子高情商沟通的实用技巧。 ★专业度高。作者是一线小学老师,精选小学校园常见沟通问题,极具指导性。 ★实用性强。8个常见沟通场合,61个校园社交策略,对应理论指导,帮助孩子化解沟通难题,提升沟通能力和社交能力。 ★形式活泼。采用漫画形式,萌趣可爱,孩子很容易理解。 ★锁线空脊装帧。书页180°完全平摊,纸张厚实,方便孩子对着书做沟通练习。
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评课是老师的一项很重要的基本功,近年来,越来越受到重视,评课能力已成为衡量教师教学能力的标准之一。评课可以为解决课堂问题指明方向、指点迷津。不仅能让执教者有收获,也能让评课者有进步。王崧舟老师的评课以教师发展为基点,深入浅出、妙趣横生,获得一线语文教师的深度认可。
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今天,他已然成长为名副其实的教育家。这本书让我再次了解他,看见他。即使我知道的他,要比书中所写还要多得多,但足以让我们领略到一位真正的教育工作者的视野。我期望读到这本书的人会因此获益。——孙瑞雪·爱和自由教育机构总校长,深受父母孩子喜爱的“顽皮老灵魂”,满载百万父母的期待与感动, 作品隆重上市·带着意识走进生命,走进生活,走进关系,走近孩子。
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阅读教学设计的要诀:王荣生给语文教师的建议【达额立减】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
王荣生编著的《阅读教学设计的要诀--王荣生给语文教师的建议》共有四章。章,“阅读”学习领域知识,尽可能清晰地解说“阅读”“阅读能力”“阅读方法”“文学鉴赏”“实用文章阅读”等。第二章,阅读教学的任务及其路径,尽可能清晰地解说“阅读教学”及其路径。第三章,教学内容的选择与教学环节的展开,解说“阅读教学设计”的要领。第四章,阅读教学设计实务,分散文、小说、诗歌、实用文章和文言文,展示前述学理的运用。
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情绪心理学 研究与应用 科学解读人类情绪,展现当代情绪心理学的全貌与应用。
《情绪心理学:研究与应用》这本教材系统展示了当前国内外情绪心理学研究的全貌和新进展,从情绪理论、情绪结构、情绪发展、情绪与认知、情绪与疾病等方面深入浅出地阐释了情绪心理学这个心理学分支学科的体系和内容,既有助于情绪心理学初学者入门,也将为其未来能力提升和专业发展奠定坚实基础。本书是傅小兰研究员与二十余位研究者的集成之作。作者秉持科学精神,立足国际前沿,汲取中西成果,力求兼收并蓄;细品经典神韵,彰显现代精萃,力求古今交融;剖析流派理论,介绍技术方法,力求博采众长;探究情绪规律,分析现实应用,力求雅俗共赏。
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本书为《大学思维》第二版,对《大学思维》的内容进行了系统的修订,使之更具时代性、前沿性,更具指导性和可操作性。凝练聚焦兼具专门性、普适性、通俗性的高级思维,纲要性地探究大学思维,试图区别于一般的介绍逻辑基本知识和传统的思维表述,重点透过量子论“波粒二象性”的概念、逻辑和思维,介绍多元、多维、多角度和多方面的思维模式,基于跨界、超限(尺度、学科、文明)等概念,介绍老子学说“道法自然”“三生万物”“无为无不为”的思维模式。在此基础上,尝试探索建立面向大学通识教育的思维训练纲要,从而促进全社会将思维的教育和训练提上学习和成长的每日日程。 在系统论述思维方法的同时,本书聚焦批判性思维和创造性思维的重要性,这是我们许多人所严重缺乏却是时代所亟需的。
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美国设计思维教学领域领导者、白宫“为未来做好准备”峰会主题演讲者重磅作品。 美国亚马逊创新教学法类畅销书。 当你打破让学生服从的思维、不止步于让课堂变得有趣、敢于给予学生选择权和学习自主权时,在你的课堂之中,就能看见教育的未来。 你能做的zui有力量的事,就是为学生赋能。
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跟情绪做朋友 教师情绪管理与成长 不要试图摆脱情绪,也不要试图降服情绪,让我们来学习如何与情绪和平共处。
¥31.37定价:¥49.80 (6.3折)

党的教育方针:“ 坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。”如何贯彻落实党的教育方针,国内教育专家们提出了许多有建设性的意见。本书基于中华传统教育思想,结合多年办学的实践,提出一些观点,希望能为改革中的中国献言助力。
¥35.34定价:¥58.00 (6.1折)

教育挑战与超越 给教师的60个成长锦囊 60个教师成长实用锦囊,成就得心应手卓越教师
·60个成长锦囊,直指一线教育难题与挑战,多维度呈现作者的积极行动和教育思考,可操作性强,有助于教师形成化解教育现场真实问题的能力清单和方法清单。·每一个成长锦囊,均有典型案例呈现,然后给出专业的问题剖析,提供多样化的破解策略,帮助教师形成支持学生成长的强大力量。·每一个教育锦囊均附有自测清单,帮助教师检查阅读效果,便于总结与提升。·超越自己,就能改变教育!在实践的道路上,每一次教育的进步,都会让人回到自身,并且选择重新出发。这是教育该有的姿态,也是教师必然的选择。
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