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疾病预防控制人员培训指南/全国在职卫生人员艾滋病等重点传染病防治知识培训
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王全意主编的《北京市居民传染病健康素养现状与评价》第1、2章分别介绍了传染病健康素养的研究背景和北京市传染病健康素养调查的调查目标、内容与方法、组织和实施，以及质量控制等。主要介绍了北京市传染病健康素养调查的背景、设计和实施过程。第3～5章介绍了北京市居民传染病相关知识知晓现状、行为形成现状和技能掌握现状。主要介绍了北京市不同群体居民在传染病相关知识、行为和技能上存在的问题，并分析了其原因，提出了合理建议。第6章介绍了传染病健康素养指标体系构建与评价。主要介绍了传染病健康素养构建与评价的方法学，并从构建条目池、筛选条目和构建指标体系，到指标体系*终确定和评价，对全过程进行详细描述和讨论。*终，构建了北京市居民传染病健康素养指标体系。第7、8章分别介绍了北京市居民传染病健康素养总体水
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基本公共卫生服务蓝皮书：中国基本公共卫生服务发展报告（2025）
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究竟什么是流感和禽流感?它的危害程度究竟有多大?我们有什么办法来防止它传播?抑或在它已经传播的情况下如何自救? 这是一本实用的维护心理健康的手册，将介绍“流感和禽流感”的预防常识、突发公共事件的理解、突发公共事件给人带来的心理影响以及积极的应对策略等。手册内容简单易懂，适合一般市民读者，对从事基层卫生工作者以及心理卫生工作者也不失为一本实用的工具书。
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新华正版药学(中级)资格考试拿分考点随身记 刘隆臻;周颖著 中国医药科技出版社 医学类教材 图书籍 药学（中级）资格考试拿分考点随身记（第三版）（2022全国卫生专业技术资格考试用书）
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临床医护人员培训指南/全国在职卫生人员艾滋病等重点传染病防治知识培训
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预防医学——全国医药高职高专规划教材（供护理及相关医学专业用）
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在现行全国范围内使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、白破疫苗等6种国家免疫规划疫苗基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗纳入国家免疫规划，对适龄儿童进行常规接种；在重点地区对重点人群进行出血热疫苗接种；在发生炭疽、钩端旋体病疫情或发生洪涝灾害，可以有导致钩端螺旋体病暴发流行时，对重点人群进行炭疽疫苗和钩体疫苗应急接种。通过接种上述疫苗，可预防乙型肝炎、结结核病是、脊髓灰质炎、风疹、流行性腮腺炎、流行性出血热、炭疽和钩端螺旋体病等15种传染病。
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一个细菌或者病毒进入人体会发生什么？一个艾滋病病毒是如何实买上帝的惩罚？一个癌细胞怎样破坏人体使生命走向终结？ 一个人的容颜是如何步步走向衰老？在我们人体之内这个小天地中到底发牛了什么？面对外部平静内部却惊心动魄的体内战争，我们到底能如何取胜？以西医实验为根本，揭开人体抗击微生物、肿瘤和衰老的秘密。 没有理由不重视免疫 当我们愚蠢地为了名利不知疲倦顶着压力而损害免疫系统的时候，痛苦和疾病便一步步地走来 没有理由不了解免疫 越难治疗的疾病越有可能是免疫功能失常，换一个角度也许能揭开疾病的秘密 没有理由不应用免疫 当疾病不期而至，它们本身并不可怕，但它们摧毁的免疫功能往往是致命的 没有理由不掌握免疫 当五花八门的增强免疫方法让你无所适从的时候，不能个体化应用
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为了加快推进学校预防艾滋病教育的进程，加大师资培训力度，为预防艾滋病教育的开展提供师资保障，2003年，*体育卫生与艺术教育司与联合国儿童基金会合作，在北京师范大学教育学院启动了“高等师范院校预防艾滋病教育模式的实验研究”项目。本书是该项实验研究成果之一，它的问世标志着我国师范院校迈出了培养预防艾滋病教育教师的重要一步，同时也添补了我国教师教育领域中的一个空白。本书既可作为高等师范院校预防艾滋病教育课程教材，又可作为预防艾滋病教育的师资培训教材。
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适宜于医学各专业和卫生事业管理专业，目标读者：医务工作和卫生管理人员、卫生管理相关专业学者、师生等
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流行病学和预防学专业的工作者、临床医生、医学院校研究和高年级医学生。
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