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用心做教研 一线教师需要的教研策略 综合教育理论基础知识 教学方法及理论 教学探索 教学方法案例评析/帮助教师教好课 中 用心做教研——一线教师需要的教研策略
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1．在十几年的从教工作中，作者由一名乡村女教师成长为全国著名中学的特级教师，其成长经历值得教师借鉴与研究。 2．书中讲述了青年教师在成长过程中面临的主要问题，涉及青年教师专业成长的主要方面，具有较强的参考价值。 3．见解深刻，一针见血，引人警醒。
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青蓝工程专业能力必修系列 高中英语教师专业能力必修/青蓝工程专业能力必修系列
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卓越班主任的修炼之道 班主任教师教育教学用书 教学方法及理论 教师成长/教师内功 中小学教师培训书籍 班主任培训用书 班
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如何用好认证，促进教师教育的发展与课程质量的提升？这本书里有详细解读。 其他专家推荐： 师范类专业认证是新时期加强教师培养和教师队伍建设的重要突破口和抓手，师范类专业认证要特别关注三个 三 ： 三个产出 （培养目标、毕业要求、课程目标）、 三个支撑 （毕业要求对培养目标的支撑、课程体系对毕业要求的支撑、课程教学对课程目标的支撑）与 三个评价 （课程目标、毕业要求、培养目标）。这些问题在本书中有清晰解读，特此推荐。 *师范类专业认证专委会委员庄辉明教授 课程是专业认证的落脚点。用好认证，可以提高课程质量。 东北师范大学教师教育研究所所长李广平教授 师范专业认证引领下的师范教育新格局应当是：要关心而不是关注，要做强而不是做细，课程育人而不是老师育人，从特长专业到特色办学，从以课养人到以课育人。
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特立独行做教师 大夏书系 （德育专家张万祥老师作序推荐——梅洪建：特立独行，创造“奇迹”；直面教育困境，带上自己做教师！）
全国知名班主任、 培育 发展 带班理念倡导与践行者梅洪建老师*力作。 特立独行做教师 不是标新立异，而是主动思考后小心求证，是贴近地面的发现、探究和完善，也是指向未来的教育。 此书视角独特，将生活经历、独特阅读、生活经历、自我判断等汇聚一起，对教育做简单直接的证明。 编辑推荐篇章： 自序带上自己做教师 p.13 反教育的 精细化管理 p.28 做一只贴着地面的鸡 p.120
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如何当好教研组长 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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教师如何上出精品课 教师上课参考评课指南做新时代学习型教师中小学校教师校长自我提高与自我修炼提高自身素养教师用书 教育类
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为了最好的遇见-走进世界顶级大学的有故事的孩子启示录 听北外曹文教授讲述八个孩子的成长故事。决定留学，选择高中课程，提升英语素养……环环相扣，剖析平凡但精彩、平常却专业的留学之路。
《为了*好的遇见 走进世界*大学的有故事的孩子启示录》记录了8个走进世界*名校的孩子对自己成长经历的自述，融合了作者对国际教育的理解和实践，联结起来就是平凡而精彩、平常而专业的国际教育之路。 《为了*好的遇见 走进世界*大学的有故事的孩子启示录》的目的不是让读者了解出国留学所需要的技术性信息，成为这方面的专家，而是传递孩子们在这个过程中庆祝的信念和情感，让我们学会欣赏他们的激情，珍惜他们的付出，为他们加油助力，做个靠谱而不是添乱的家长，共同成就他们*好的遇见。
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从优秀到卓越：教师研究力的12项修炼（教师发展力丛书）团购电话：4001066666转6
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学做课例研究 课例研究是教师专业发展的重要路径。本书从一名小学科学教研员的工作现场出发，以课例研究为载体，从设计与实施两个维度，努力探索适合儿童学习的小学科学教学方案。
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现在中国没有完全发展起来，一个重要的原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是“冒”不出杰出人才。这是很大的问题。 ——钱学森 面向未来的中国教育，必须破解钱学森的“天问”。 教育的问题千头万绪，积重难返，虽然没有一个立竿见影、一抓就灵的办法。但是必须要有清晰的理念、目标模式以及解决问题的方法和路径。 今天我们已经比以往任何时候都更有可能去追求好的教育、理想的教育。 对于高等教育而言，至少这一理想是清晰的：重建作为人类文明共同成果的现代大学制度，重新焕发中国作为一个文明吉国和教育大国的学术活力和创造性才智。 ——杨东平
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怎么上课学生才喜欢 中小学教师培训用书 教师招聘参考用书 教师成长教师内功教育理论教学类书籍 教师用书 教育书籍 教育教
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21世纪技能的教学与评价 大夏书系 （为“素养本位课程与教学改革”提供方法论基础与具体操作技术）
1.名家主编：华东师范大学教育学部教育心理系主任、教授、博士生导师杨向东为丛书主编。 2.内容丰富：涵盖21世纪技能的内涵与理论基础，21世纪技能发展的学习环境创设，21世纪技能评价的政策框架等内容，具有极强的启发性。 3.方法科学：研究扎实、方法科学、逻辑严密、表述清晰，详细描述了澳大利亚、芬兰、新加坡、英国等国家开展21世纪技能的数学与评价项目。 推荐篇目: 评价设计方法 知识社会和教育改革的必要性
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从实习教师到优秀教师 畅销书《从备课开始的50个创意教学法》作者的新作，备受英美教师欢迎。帮助教师从实习教师成为优秀教师，从优秀教师成为卓越教师。
教学是一项了不起的工作，富有意义，充满趣味。同时，教学也充满挑战，它困难重重，但是一旦掌握其中的诀窍又令人心满意足。 《从实习教师到优秀教师》介绍的思想能够激发教师思考，指引教师；课堂策略很实用，可操作性强，将帮助教师迅速提升职业水平。 帮助教师成为一名优秀的实习教师，也帮助实习教师快速成长为一名卓越的教师。
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读书成就名师(修订本) 中国人民大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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一线教师 梦山书系 管建刚作品 对广大一线教师的自白小学班级管理 班主任工作细节处理的艺术和智慧教育理论工作漫谈管建刚教 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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一线教师 福建教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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立德树人：师德涵养之道（教师发展力丛书） 团购电话：4001066666转6
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如何成为名师 名师工作室百问百答 中小学校教师名师工作室教师学习资料图书籍
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自己培养自己 李镇西 大夏书系 写给教师的心里话 教师成长不靠别人靠自己 一盏为年轻迷惘的一线教师点燃的新明灯 华东师范 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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阅读教学新视野丛书（当当套装书） 入选中国教育报“2018年度*受教师喜爱的100本书”
美国大学师范专业阅读教学经典教材 选择合适的阅读教学方法、策略，会让阅读更高效 对很多人来说，读书不是消磨时间，而是生活。 我们想让孩子们学会的，无非是阅读让我们变得更完整。 作为教师，我们有可能陷入泥潭，穷于应付各种状况，对教育学生缺乏远景认识，也无心专注研究阅读教学。 阅读教学新视野丛书 告诉我们，即便受诸多因素所限制，我们也可以选择不忘教学初衷，那就是影响学生将来的阅读生活，以此为出发点来改进阅读教学的环境和方法。 你一定会好奇，这究竟是一本怎样的书，值得我们锲而不舍地坚持把它翻译出来。只能说，它值得等待。简单来说，它把你阅读教学时遇到的、没遇到的问题都帮你想到了，把想到的、没想到的很多方法都分享给你了。这本书里既有很多大家一看就懂的经验分享，又有引发我们深
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给小学教师的100个创意：发展思维能力 （英国教育标准办公室评选的“卓越教师”系列教学法，高效、易懂、实用和权威）
思维和学习相辅相成，越是能够有效进行思考的孩子，就越能够理解课程内容，并将课程内容运用到现在生活中。不仅如此，教授思维技能可以帮助学生们在思维方面建立更多的自信和自尊。如果你运用了这些创意，你的教学将更加杰出，学生们在游戏和快乐中不断提高思维能力、开发智力。
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高中教师减压手册 （关于高中教师减压的一本实用性、趣味性读本。）
教师的身心健康不仅关乎其自身的幸福，而且与学生的健康发展息息相关。从某种程度上讲，教师的健康，尤其是心理的健康本身就是一种教育资源、一种教育生产力，教师良好的品格对塑造学生美好的心灵会起到“润物细无声”的作用。 《高中教师减压手册》从心理学的角度为正处在重压下的高中教师提供一些有效的个人调试策略，使他们能够积极面对所处的困境与问题，化压力为动力，避免或缓解因过大压力带来的消极影响，使我们的教师在“照亮”他人人生的同时也能体味到幸福与快乐！ 希望借此书能够给奋战在教育*前线、身心疲惫的高中教师送上一份心灵的鸡汤，衷心希望可亲、可爱、可敬的高中老师们，珍爱自己，维护健康，为自己，也为学生，拥有一颗春天般的心灵！
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读书是美的（诗性校长柳袁照全新力作） 大夏书系 （在阅读中发现美，获得美，享受美）
作者柳袁照长期担任中学校长，是 诗性教育 的倡导者，他用诗性的眼光走进教育，观察教育，发现教育的美，更发现学生的美。 《读书是美的》是《教育是美的》姊妹篇，书中收录了作者多年的教育札记，有对大师经典的解析，有对教育著作的品读，还有对大夏书系所出图书的品评，每篇文字都是作者教育思想的结晶。 作者在书中提到的 读书是美的 观点，是对当下 读书人 尤其是教师的重磅一击，有时候卸下负担读书，才能发现书中的美，做个发现美的人。 编辑推荐篇章： 《醒来时，我们面对永恒》P009 《学校，还有精神上的喃喃自语吗？》P032 《教师到了今天，竟然需要教他读书》P080 《如在当下，巴学园的小林校长会被免职》P104
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常用信息化软件在教学中的深度应用（全国优秀教师马九克四年精心研究，经数万教师培训验证，集教育教学十八般武艺于一体的计算机
导语_点评_推荐词
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理性“狂”言——教育之道 团购电话：4001066666转6 理性狂言，敢于直言的席酉民教授的教育管理力作，名为“狂”言，实为理性思考！
他是77级首批大学生，是成果卓著的管理学教授，也是身体力行的教育实践家。 从教授到高校领导，从体制内学校到半体制内大学，再到按市场机制运转的学院，*后到中外合作大学，一路走来，他目睹了中国教育的发展进程，也对现行教育体制的弊端和风险有着深刻的认识和理性的思考。 我希望，用自己的真诚呐喊、实践感悟、经验总结、研究心得，求教于同行，如能像扔进水池中的 小石头 那样弄出一点涟漪，或像羊群中的 一只狼 那样掀起一点躁动，或像晨跑中的 号子声 那样唤醒更多人起床，我就心满意足了。 席酉民
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教师职业生涯规划与发展 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
对教师专业成长与发展的关注已经成为世界性的潮流，在我国，教师专业发展也是教师教育改革的核心。本书以加快教师专业成长，提升职业竞争力为出发点，以个人职业生涯规划为基础，帮助教师科学认识自我，掌握职业生涯规划的方法，合理规划自己的职业生涯，从而实现个人专业发展。 教师职业生涯规划有助于教师认清自己人生与事业的目标，看到自身的发展前景。并在此基础上制定一套可行的行动计划，增强教师发展的目的性与计划性，增加成功的机会。教师职业生涯规划还有助于增加教师在工作中的动力，能够优选限度地挖掘自身潜能，更好地创造自我价值和社会价值，从而体会到自我实现的满足感。因此有规划的生涯比没有规划的生涯更容易取得事业的成功。
¥17.20定价：¥32.00 (5.38折)
教师职业生涯规划与发展 （成功的教师职业生涯规划，开启教师的幸福之路！）
对教师专业成长与发展的关注已经成为世界性的潮流，在我国，教师专业发展也是教师教育改革的核心。本书以加快教师专业成长，提升职业竞争力为出发点，以个人职业生涯规划为基础，帮助教师科学认识自我，掌握职业生涯规划的方法，合理规划自己的职业生涯，从而实现个人专业发展。 教师职业生涯规划有助于教师认清自己人生与事业的目标，看到自身的发展前景。并在此基础上制定一套可行的行动计划，增强教师发展的目的性与计划性，增加成功的机会。教师职业生涯规划还有助于增加教师在工作中的动力，能够**限度地挖掘自身潜能，更好地创造自我价值和社会价值，从而体会到自我实现的满足感。因此有规划的生涯比没有规划的生涯更容易取得事业的成功。
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《名师培养基地的模式与实践创新》可作为中小学名师培养工程的参考资料，也可供中小学教师和从事教师教育的专业人士阅读。
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