
高等代数(数学基础课程系列简明教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
由王萼芳编著的《高等代数》是高等教育出版社组编的“数学基础课程系列简明教材”中的一本。本书的主要任务是使学生熟悉诸如多项式、线性方程组、行列式及矩阵等常用的代数工具,以及通过线性空间、线性变换等概念的学习,使学生理解任何把数学对象抽象为数学结构的思维方法。本书在介绍概念时尽量做到深入浅出,并且强调一些概念之间的联系。另一方面,本书还编排了较多的由易到难的例题和习题。目的是提供学生自己动手的机会,使他们更深刻地理解概念及各种计算的条件与方法,以帮助读者巩固所学知识并加深理解。
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【年末清仓】英语时态与语言基础(附CD光盘一张)——WBO系统英语教程
在兼顾语音语调的复习和练习的同时,以15课的篇幅将英语所有时态予以详尽、完整、系统的介绍; 结构布局围绕记忆强化、记忆巩固和语言应用展开; 内容编排遵循“由简到繁,由表及里”的原则,语言条目和现象都具有明显的时代感和较高的实用价值; 训练模式既有概念输入也有句式模仿、句式扩展等带有举一反三性质的练习。 WBO系统英语教程 是一套语言习得理论与外语语用实践相结合的新型英语教程,具有概念输入、记忆强化、思维输导、意识扩展等功能; 语音的训练、词汇的学习、短语的运用、句子和篇章的建构,全程覆盖; 学习的方法、记忆的强化、思维的拓展系统展现。
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本书是关于介绍“**化计算方法”的教学用书,全书内容分为线性规划、非线性规划和现代**化算法三部分:线性规划主要介绍线性规、划基本理论、单纯形法、对偶理论和应用实例;非线性规划主要介绍非线性规划的基本概念与基本原理、无约束问题**化方法和约束问题的**化方法;现代**化算法主要介绍计算复杂性与启发式算法、模拟退火算法、遗传算法和人工神经网络。 本书可作为工科硕士研究生和工程硕士研究生的教材。
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1998年 5月,全国高等教育自学考试指导委员会组织编写了《大学英语自学教程》,且指定作为自学考试各专业大学英语课程的统一教材。本套《大学英语自学教程辅导备考大全》便是与该指定教材配套的学习辅导书。由大学英语自学考试命题研究组成员,且长期从事高校英语教学的骨干教师编写。与同类辅导书相比,本书具有下列特点:一、辅导范围全面系统;二、辅导内容紧扣《大纲》;三、辅导练习典型实用。
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《新视野大学英语:听说教程(第2版)》教材编写充分考虑教学过程,注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新,遵循分类指导和因材施教的原则,倡导课堂教学与自主学习相结合,提高语言能力,培养学习策略。 系列教材包含1-4级,每级有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》、《快速阅读》和《综合训练》。各教程自成一体,又相互联系,在巩固和强化专项能力的同时提高学生的语言综合应用能力。 教材内容以主题为线索,涉及文化交流、道德情感、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面,选材注重信息性、趣味性、时代感和文化内涵,有助于开拓视野,培养人文素质和文化意识。 教材针对不同技能的培养需要设计了各类训练活动,充分体现输入与输出的**结合以及从语言知识到交际能力的转化。活动形式多样,目标明
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牛津法学教科书译丛,这本书不仅对英国合同法进行了基础性的介绍,而且对影响合同汉的理论、政策和思想进行了深入论述,并且引用和分析了丰富的案例,对于读者了解、研究英国的政治、经济政策及英国的法律均有参考价值,是一本极具学术价值的合同法著作。
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《新视野大学英语》是一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,由教材、光盘、网络等多种载体构成,体现了新的教学理念与教学模式,旨在培养学习者的英语综合应用能力。这套教材自2001年出版以来,系统地、创造性地将计算机网络技术引入大学英语教学,取得了很好的教学效果,也广受使用者好评。从这一意义上讲,《新视野大学英语》倡导了新的教学理念,开拓了教学视野,扩展了学习空间,对我国大学英语教学的发展起到了推动作用。本书为其中的第4册。 先进的教学理念:教材编写充分考虑教学过程,注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新,遵循分类指导和因材施教的原则,倡导课堂教学与自主学习相结合,提高语言能力,培养学习策略。 完备的教材体系:系列教材包含1-4级,每级有《读写教程》、《听说教程》、《
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大学英语词汇贯通学习手册 精读3——大学英语贯通学习系列丛书
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本书是程守洙、江之永主编的《普通物理学》(第六版)的配套辅导书,对主教材中的全部思考题在普通物理的范围内,进行了尽可能详细的解答。全书按主教材各章顺序对全部思考题在普通物理的范围内进行了尽可能详细的分析,另外还挑选了若干师生有兴趣的问题以专题的形式进行了拓展讨论。本书有助于学生掌握基本概念和基本规律,培养自学的能力和科学的思想方法,也有助于一线教师通过“讨论式教学”提高实际教学效果。
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《学术论文写作与发表(研究生英语创新教育系列教材)》(作者史文霞)以国家《非英语专业研究生英语教学大纲》为依据,以功能教学法、语类理论、跨文化交际理论、二语习得理论及语篇衔接和连贯理论为理论支撑,力图体现新的课程观、教材观、教学观和学习观。
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目前,国内学习韩国语的动机逐渐倾向于就业、留学等实用性目的,其需求规模大大高于除英语、日语以外的其他语种。特别是近年来,由于赴韩求学的中国留学生人数急剧增加,开发出一整套能够适合这些学生特点的教学方法及教材已经成为燃眉之急。为了适应这种环境变化,编者开发了这套韩国语教材,这是专门为中国的学习者量身定做的标准韩国语教材。迄今为止,虽然韩国语教材很多,但是专为某一国家,或专以留学、就业及考试等为特定目的而编写的教材却十分罕见。本书是该从书之一《韩国语泛读教程(下辅导用书)》。
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《大学英语》系列教材的再修订,以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据,历经三年调研,汲取全国百所高校师生的建议和意见,旨在发扬我国大学英语教学的优良传统,推广成功经验,为新时期人才培养再作贡献。 融合传统与现代教学理念:强调打好扎实语言基本功,突出综合应用能力的提高; 发挥综合优势,完善原有体系:大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》,重编《快读阅读》、预备级《精读》,删繁就简《语法与练习》; 调整起点,充实优化素材:1800词起点(预备级1300词);选材全面完备,经典性与现代性、文学性与科普性完美匹配; 革新练习,五种技能并重:阅读材料丰富多彩,听力训练形式多样,词汇练习注重复现,语法操练循序渐进,翻译训练实用全面,口语活动精彩纷呈,
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因该书为精要,其篇幅显然有限,在内容的选择和写作上具有较大难度,但作者的处理十分恰当,不仅较全面地论述了国际公法的传统内容,如国际法渊源,国家和国际组织,条约法、海洋法,和平解决国际争端等章节,而且精辟地介绍了当今国际关系中所广泛关切和重视的关于个人权利各个方面的国际法规、国际环境法等内容,使有限的篇幅与详实的内容得以很好地结合。 ——史久镛,联合国国际法院法官、院长 这部中文版的出版,旨在向中国的律师和学习法律的人士介绍现代国际法的基本原理,机构和研究方法。这是一本简明的读物……对于书中的观点,读者可以通过查阅注释中的参考书目得以更为详细地了解,以分辨各家观点的异同。 ——托马斯·伯根索尔 肖恩·D.墨菲
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设计工程师丛书CATIA V5运动和力学分析实例教程(含1CD)
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