★ 这个 天才成群地来 的时代，会是学术史上的绝响吗？ 20世纪上半叶造就了一批才华横溢的学人，这个时局动荡的时期，却成了学术的黄金时代。借由一个个知识人的片断，重新审视大时代下的个体生命。 ★ 国学 到底是什么，它真的存在吗？ 王国维、陈寅恪等等如今被视为 国学大师 的民国人物，在当时都是利用新材料、提出新问题、开了新风气的现代学者，返视这一百年来的学术转型，观照现在的 国学 ，我们或许会发现 国 与 学 之间的关系远远不是如此简单。 ★ 在东西文化、新旧学术的十字路口，知识人该如何选择？ 可以是通往现代世界的大道，也可能会带人坠入 背叛传统 的深渊。有的人手足无措、痛苦绝望，也有人徘徊犹豫、摸索前进。数十篇 学术史的别页 ，刻画出那一代学人的的挣扎和探索历程。
妙言妙喻 他们笔下的思想史或学术史好像总是 悬浮 在白纸黑字之间，读者所看到的那些哲人或学者就好像汤碗里的死鱼而不是水里的活鱼，不明就里的读者睁大了眼睛恍然大悟：哇，鱼原来是和葱姜一道横躺在汤碗里的！当他们再度听到 鱼儿离不水 这句话的时候，可能就会立即联想到鱼安然地卧在汤碗中的情景。 评艾尔曼《从理学到朴学》，本书第131页 在这部《法国文化史》的*后有一段充满文学意味的话。作者引用伟大的历史学家布罗代尔在其*后著作《法兰西的特性》中的话说，一个 国家 就像一条船，在漫无边际几乎静止不动的水面上航行，那水面便是 悠久的历史 。不过，我想说，这水面虽然看似波澜不惊，没有政治史、军事史那样大大合的场面，但是它的下面却是水草、鱼虾、暗礁、潜流，甚至有漩涡，一样变化万端。更重要的是，这个看似平静的
