语文(第2版)
1.在坚持人文性和工具性一体的前提下,侧重学生分析问题、解决问题、交往协调及创新能力的培养。 2.在遵循语文教育规律的基础上,充分体现一体化教学目标。 3.在课堂教学为主的基础上,采用生活语文、社会语文新模式
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韩岩 高明 /人民邮电出版社有限公司
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