核心素养导向的课堂教学 中国基础教育正迈入核心素养的新时代!
核心素养是贯穿国家课程标准修订的一根红线,是课程实施和教学改革的总纲和方向。 核心素养究竟如何落地? 课堂教学怎样培育学生的核心素养? 本书从理论与实践相结合的角度入手,从一线教师较为关注的内容出发,系统回应了这些问题,并重点对核心素养导向的课堂教学进行了深入阐述。 ● 核心素养的相关概念、基本原理、形成机制和规律 什么是核心素养?什么是学科核心素养?为什么要从三维目标走向核心素养? ● 核心素养导向的教学观重建 基于立德树人的教学/基于课程意识、学科本质的教学/基于学生学习的教学 ● 核心素养导向的六大教学基本策略 整体化策略 / 情境化策略 / 深度化策略 / 活动化策略 / 自主化策略 / 意义化策
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从有效教学走向卓越教学 大夏书系 (入选2016年中国教师报/中国教育新闻网全国教师暑期阅读 教师专业成长类!畅销20余万册的《有效教学十讲》作者余文森教授新著,六年磨一剑,着力未来的教学走向!)
入选 2016年中国教师报/中国教育新闻网全国教师暑期阅读 教师专业成长类! 余文森老师继《有效教学十讲》之后又一全新力作,阐述了现在及未来的教学走向 卓越教学。 卓越即非常优秀、与众不同、超出一般,代表着永不满足、永无止境。 如果说有效教学是对教学的基本要求,卓越教学则是对教学的理想要求 让教学更有人性、更有意义、更有意境 编辑推荐篇章: P 1 前言 P 207 智慧型教师 P 34 卓越教学的基本特征
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课改专家余文森教授深入解读有效教学工作,既有理念剖析,又有典型案例,内容全面,解析深刻,实用性强。
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核心素养导向的课堂教学 余文森 著 核心素养的相关概念基本原理形成机制规律 教学基本策略 全国中小学教师培训用书 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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有效教学十讲 大夏书系 (作者灵心慧眼所观察到的课堂种种,让人眺望到了教育中迷人的风景)
作者灵心慧眼所观察到的课堂种种,让人眺望到了教育中迷人的风景。 《中国教育报》优秀教育图书推荐; 教师读书工程 热门
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核心素养导向的课堂教学 全国中小学教师培训用书 上海教育出版社 余文森著 核心素养的相关概念
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怎样实施有效教学、如何提高课堂教学质量是当前教学理论和教学实践关注的热点问题。正是基于这一背景,编者启动了新课程背景下有效教学的课题研究,并在这一基础上组织编写了这套《有效教学的丛书》。丛书分为通识和学科两部分,通识部分有两本,**本是《有效备课、说课、听课和评课》,这是从教学工作和教学流程角度来谈有效教学的;第二本是《有效教学的案例和故事》,这是用案例和故事来解读有效教学的。学科部分将围绕各学科的核心主题来探讨有效教学。由余文森和林高明编著的《有效教学的案例与故事》为第二本。
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追求理解的教学设计+核心素养导向的课堂教学+深度学习走向核心素养理论普及读本 教师用书3册 中小学教师培训用书教育理论书
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核心素养导向的课堂教学 余文森 著 上海教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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从有效教学走向卓越教学 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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教师核心素养教学用书 全3册 从教走向学在课堂上落实核心素养+深度学习走向核心素养+核心素养导向的课堂教学 中小学教育理
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新课程背景下的公共教育学教程【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
随着基础教育新课程的实验与迅速推广,广大教师和师范生都面临着教育学知识的再补充,公共教育学课程的内容也面临着重构,本教材就是在这一方面的重要尝试。全书依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念,分为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观、评价观、研究观七个单元,全书的编写力求使读者真正形成一种观念、一种思想、一种精神、一种实用的知识背景。本书可作为中小学教师新课程培训用书,也可作为各类师范校公共教育学教材。
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核心素养导向的课堂教学 余文森 著 上海教育出版社【正版保证】
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大夏书系 有效教学 有效教学十讲 余文森 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《有效教学十讲》是余文森教授二十几年来对课堂教学观察、思考所积淀下来的智慧结晶,作者以“对人的成全”为内在尺度,通过对课堂教学耐心、细致的省察,见微知著,道出许多启人心智的关于有效教学的独特见解。作者的睿智与幽默,读者在《有效教学十讲》中随处都可感受到。
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新课程背景下的公共教育学教程 余文森 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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大夏书系·名师怎样观察课堂 余文森,林高明,叶建云 主编 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新时代中国课堂教学改革与创新 透彻的分析和解读,清晰描绘了基于新课程标准的课堂教学改革与创新的具体要求和实践路径 中小学
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核心素养教学丛书 核心素养导向的课堂教学+深度学习走向核心素养+核心素养研究+核心素养十讲 4册 中小学教师培训指导用书
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项目化学习套装5册 项目化学习的实施+项目化学习设计+跨学科的项目化学习+重新定义学习+跨学科项目经典案例太空探索家 教
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核心素养导向的课堂教学 余文森 著 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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有效备课上课听课评课+有效教学的基本策略+有效教学的案例与故事 有效教学丛书3册 中小学教师培训指导用书教育理论书籍 余 理论与课堂实例相结合
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关注资源学科与课堂的统整 国家基础教育课程改革教学专业支持计划丛书 刘良华 余文森 吴刚 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《关注资源、学科与课堂的统整》 课程资源问题的提出与深化研究,大大突破了原有“教材”概念的局限,为不断改进现实中的教育教学行为提供了新的思路。为优质教育的创造提供着前提条件。良好的教育首先显示为课程资源包括知识资源的丰富,教学过程就是师生合理利用课程资源、共同建构知识和人生的过程 学科教学的动向似乎可以看人和课程改革的某种“晴雨表”,课程改革需要摆脱分科主义的束缚,采取课程统整的策略,倡导在学科教学中改进学生的学习方式。课程教学的重在变革在于从“传递中心”的教学转变为“对话中心”的教学,从“记忆整型教学文化”转变为“思维型教学文化”……
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名师怎样观察课堂(小学数学卷) 余文森、林高明、叶建 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《名师怎样观察课堂(小学数学卷)》汇集了几十位数学老师课堂的经典讲座,闪烁着名师智慧的火花,宛若沙滩上的贝壳串起了每一节课堂上的教学亮点,价得我们去咀嚼、品味。全书展示名师充满爱意、诗意和创意的魅力课堂,展现名师高超娴熟的课堂艺术和独具魅力的教学智慧。
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大夏书系 有效教学 有效教学十讲 余文森 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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关注资源、学科与课堂的统整 余文森,吴刚平,刘良华 主编 华东师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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解读教与学的意义 余文森,吴刚平,刘良华 主编 华东师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大夏书系·名师怎样观察课堂 余文森,林高明,许玉兰 主编 华东师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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经典教学法50例 余文森,林高明 主编 福建教育出版社【正版保证】
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